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题目预览（5/24 题）
1. 班级篮球赛中，小宇为队友的精彩进球由衷喝彩，落后时不抱怨队友，机会出现时主动传球配合。这主要体现了他具有怎样的意识？ A. 只顾个人表现，追求个人得分 B. 正确对待竞争，积极与队友合作 C. 拒绝合作，独自应对比赛 D. 害怕竞争，回避一切对抗
2. 九年级学生小林在体育课后记录自己的身体变化：①身高体重增长明显加快；②男生出现喉结突出、变声；③性器官发育成熟。这些变化中，属于青春期形态发育特点的是____（填序号），属于第二性征的是____（填序号）。
3. 九年级学生小林在体育测试前感到紧张、心跳加快。他按照课堂上学到的方法，先做几次深呼吸让身体放松下来，又在心里对自己说“我平时练得很扎实，正常发挥就好”。小林使用的这两种调节情绪的方法分别是呼吸放松法和____；考试前适度的紧张属于____情绪（填“积极”或“消极”）。
4. 进入青春期后，小林发现自己的身高增长明显加快，情绪也容易波动，与同学发生小矛盾后常常烦躁。体育老师告诉他：这是青春期身心发展的正常现象，正确的方法是科学锻炼、合理调节，而不是回避运动。据此填空：青春期身高体重迅速增长属于____的发展特点（填“身体”或“心理”）；面对情绪波动，适宜的调适方式是____（填“积极参加体育锻炼并合理宣泄”或“回避一切体育活动”）。
5. 初三学生小林最近发现自己身高快速增长、情绪波动明显，既渴望独立又常依赖父母，内心时而自信时而自卑。作为了解青春期身心发展特点的同学，请判断：这些表现说明青春期身心发展呈现____和____的特点（两空均从“平衡性、矛盾性、协调性、急剧性”中选填）。
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