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本单元考点（5 个）
题目预览（5/30 题）
1. 某企业为中层管理者设计了一项系统的管理开发计划，其核心目标是通过有计划的培养活动，提升管理者的管理能力并储备未来所需的高层领导人才。下列关于管理开发内涵与目标的表述中，正确的是：A. 管理开发仅指对新入职管理者的岗前教育，与在职管理者无关 B. 管理开发的目标是满足组织当前及未来的管理人才需求，提升管理者胜任能力 C. 管理开发的主体是员工个人，组织无需投入资源参与 D. 管理开发的结果可以在短期内直接衡量，无需长期跟踪评估
2. 某公司人力资源总监在年度会议上区分了四项人力资源举措：甲为提升中基层管理者的计划、组织与领导能力而实施的轮岗与导师制；乙为新员工掌握岗位操作规程而进行的技能讲授；丙为识别并储备未来高层接班人的梯队计划；丁为全员职业素养的通用知识普及。若仅以'管理开发'的内涵与目标为判断标准，下列哪一项判断正确？ A. 甲属于管理开发，因为它以提升管理者胜任管理角色的能力为目标 B. 丙属于管理开发，乙和丁都不属于，甲因对象非高层而被排除 C. 乙和丁属于管理开发，因为管理开发面向全体员工 D. 四项都属于管理开发，因为均可提升组织人力资本
3. 某公司推行管理开发体系时，人力资源部与高管层对其目标定位出现分歧：甲认为管理开发的核心是提升现任管理者的岗位胜任力，仅面向在任中层；乙认为管理开发还应包括对潜在管理者的早期识别与开发，目标在于建立可持续的管理人才供给与继任梯队。下列关于管理开发内涵与目标的判断，正确的是 A. 甲正确，因为管理开发只针对现任管理者，潜力人员尚不属于管理开发对象 B. 乙正确，管理开发的对象既包括现任管理者也包括有潜力的未来管理者，目标兼具提升现职胜任力与保障管理人才供给的连续性 C. 甲、乙均错误，因为管理开发的唯一目标是通过岗位轮换等手段淘汰不胜任者 D. 乙错误，因为潜在管理者的早期识别属于招聘职能，与管理开发无关
5. 某公司管理开发项目围绕管理开发的三大目标设置指标：提升现任管理者胜任度、储备可晋升的后备管理者、增强组织领导梯队的连续性。现对项目进行量化评估：公司现有中层管理者 60 人，经开发后胜任度平均得分由 70 分提升至 84 分（满分 100 分）；后备管理者梯队由 12 人扩充至 18 人，其中经评估达到可即时晋升标准的人数由 6 人增至 12 人。请分别计算：(1) 现任管理者胜任度得分的提升幅度（分值）；(2) 后备管理者总人数的增长量（人）；(3) 达到可即时晋升标准的后备人数增长量（人），并简要说明这三项结果分别对应管理开发的哪一目标。
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