成人学习理论 — 人力资源管理选择题
题目
某科技公司为新入职工程师设计为期四周的发展项目。第一周为脱产的集中理论学习；第二至三周安排学员在导师指导下完成真实项目任务；第四周由学员互相分享实践经验并制定个人后续学习计划。项目组依据成人学习理论（诺尔斯）进行设计评估，以下判断正确的是：A. 第一周的纯理论讲授最符合成人'自我导向'的特征，应作为项目重心 B. 成人学习以问题为中心、以经验为资源，故中间的实践与经验分享环节设计最契合成人学习原则 C. 成人学习动机主要来自外部压力，因此应由公司统一规定学习内容而不必参考学员意见 D. 成人学员缺乏学习准备度，须先通过长时间理论灌输建立知识基础