未来社版·体育与健康五年级上册《第四课预防与应对性骚扰》练习题

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本单元考点（4 个）

性骚扰的表现形式预防性骚扰的方法遇到性骚扰的应对措施学会保护自己并寻求帮助

本单元练习题（18 题）

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1. 小明在公交车上遇到有人故意做出让他不舒服的身体接触，他应该大声喝止并及时____；事后还应第一时间告诉____，寻求帮助。

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2. 下面哪种行为属于性骚扰的表现形式？ A. 未经同意故意触碰他人身体隐私部位　B. 借用同学的橡皮前先征得同意　C. 和同学礼貌地打招呼　D. 同学摔倒时主动上前搀扶

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3. 下列情境中，不属于性骚扰表现形式的是（　　） A. 邻居叔叔多次给小芳发暗示性的黄色短信，小芳感到害怕 B. 公交车上有人故意用身体紧贴、蹭碰小丽 C. 同学小组讨论时，小军认真倾听并尊重大家的发言 D. 电梯里陌生男子对小婷说下流话并做出不雅手势

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4. 课间，同学小强总是故意碰触妙妙的身体，还嘲笑她的身材，妙妙多次严肃制止他都没有效果。妙妙怎样做最有助于预防和应对性骚扰？A. 继续忍耐，只要不哭就算没事　B. 严肃拒绝的同时，把事情如实告诉老师和家长，寻求保护　C. 也去欺负别人出气　D. 以后绕远路避开小强，不告诉任何人

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5. 情境判断：小敏在放学路上遇到以下几种情况。①陌生人对其讲带有性意味的下流话；②同学借尺子前先征得同意；③有人在公交车上故意紧贴蹭碰她的身体。其中属于性骚扰表现形式的是____和____（填序号）。

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6. 小岚收到陌生网友的信息，对方提出见面并要求她不要告诉家人。为了预防性骚扰，小岚应先____，再____。

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7. 放学路上，有陌生人提出要带小雨去偏僻处，还要求她不要告诉家人。小雨应该怎么做？ A. 明确拒绝并迅速走到人多安全的地方，告诉可信任的大人　B. 为了不让对方生气，先跟着走　C. 答应保密，回家后再说　D. 独自留下来和对方讲道理

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8. 性骚扰的常见表现形式包括：用带性意味的语言挑逗、讲下流话，以及故意触碰、蹭碰他人身体隐私部位等。请根据这一标准判断：放学路上，一位同学向小林请教题目，礼貌地保持距离交流——这种行为____性骚扰（填“属于”或“不属于”）；而陌生人对小林反复讲下流话，这属于性骚扰的____表现形式（填“语言”或“动作”）。

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9. 周末，小舟独自在家，一位自称是爸爸同事的陌生人敲门，说要进屋等爸爸回来，还伸手想拉她的手。小舟怎样做最能预防性骚扰、保护自己？A. 开门让叔叔进屋等，以免失礼　B. 隔门拒绝，立即打电话告诉父母实际情况，必要时报警　C. 不出声躲起来，假装家里没人　D. 拉开房门与他讲道理

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10. 情境判断填空：小华在书店里，有人多次故意贴得很近、做出让她不舒服的举动。此时正确的应对顺序是：先明确表达拒绝，并及时____到人多的安全区域；回家后还要将此事告诉____，寻求大人的帮助。

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11. 小岚收到陌生账号发来的让她不舒服的信息，对方还要求她删掉聊天记录、不要告诉家人。她应先选____，再选____。（A.保存聊天记录；B.删除聊天记录；C.告诉可信任的家长或老师；D.答应保密并继续聊天）

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12. 下面哪种行为属于性骚扰的表现形式？ A. 反复发送带有性意味的言语，令人感到不适　B. 见面时礼貌地问候同学　C. 借用同学的文具前先征得同意　D. 和同学讨论体育比赛

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13. 下列同学的行为中，属于性骚扰的是（　　） A. 小明主动帮摔倒的同桌扶起书包 B. 陌生叔叔在路上对小红讲下流的黄色笑话 C. 体育课后小刚和小丽互相击掌庆祝 D. 老师课上请同学们分组讨论问题

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14. 放学后，林林发现有同学反复发送让他不舒服的身体隐私话题，还约他独自去偏僻角落“聊聊”。林林怎样做更能预防和应对？ A. 为避免尴尬，独自赴约并答应保密　B. 不独自赴约，明确拒绝并离开，保存信息后告诉可信任的成人　C. 先按对方要求回复，再观察对方是否会继续　D. 删除信息并独自忍耐，免得事情闹大

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15. 遇到让你感到不舒服的触碰时，应先明确拒绝并离开，然后向家长、老师等你信任的成年人求助。填空：让自己感到不舒服的触碰，应明确说“____”；离开后向____求助。

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16. 在校外活动时，有人反复说让小宁感到不舒服的话，还提出单独带她去一间没人的屋子。下面哪种做法最恰当？ A. 不想惹对方生气，先跟他去　B. 明确拒绝并离开，到安全、人多的地方后告诉可信任的大人　C. 假装没听见，继续留在原地　D. 只答应去屋外等，不告诉任何人

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17. 放学路上，一位熟人叔叔说要送小敏回家，途中故意用身体贴近她，还叮嘱她不许告诉家长。为了预防和应对性骚扰，小敏应当立即____，回家后____。

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18. 网络聊天时，有人要求小岚发送身体隐私部位的照片。她应____，并向____求助。

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