教科版·体育与健康五年级上册《第二单元常见疾病会预防》练习题

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本单元考点（4 个）

常见传染病的预防方法呼吸道疾病的预防措施个人卫生习惯与疾病预防患病后的正确处理方式

本单元练习题（9 题）

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1. 小组为教室制定预防呼吸道疾病的日常方案，哪项做法更合理？ A. 经常开窗通风，勤洗手，咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻　B. 全天紧闭门窗，减少室外空气进入　C. 咳嗽时用手捂住口鼻后不洗手　D. 与有呼吸道症状的同学近距离共用水杯

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2. 周末，小雨去探望患感冒正在咳嗽的表哥。下列他在表哥家的做法中，最有利于预防呼吸道疾病传播的是：A. 和表哥共用一个水杯喝水　B. 关紧门窗和表哥长时间聊天　C. 戴好口罩并开窗通风，回家后及时洗手　D. 用表哥刚用过的毛巾擦脸

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3. 小林在家突然呕吐、腹痛，感到很不舒服。他应该怎么做？ A. 告诉家长或其他可信任的成年人，及时就医　B. 自己找药吃，先不告诉家长　C. 忍一忍，等症状自行消失　D. 照常参加剧烈运动，出汗后就会好

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4. 为预防手足口病，家长准备了几项日常措施。哪一项做法正确？ A. 只在饭前洗手，便后不用洗　B. 勤洗手，不共用餐具，并定期通风　C. 与患病同学共用毛巾，增强抵抗力　D. 教室门窗始终关闭，减少空气流动

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5. 小禾在校期间上完厕所后准备吃点心，随后又咳嗽了几声。为减少病菌传播，下面哪套做法全部恰当？ A. 用清水简单冲手后吃点心，咳嗽时用手捂住口鼻，再擦在衣服上　B. 用肥皂和流动水洗手后吃点心，咳嗽时用纸巾遮住口鼻并及时丢弃，之后洗手　C. 先吃点心，咳嗽时用肘部遮挡，餐后再洗手　D. 用肥皂和流动水洗手后吃点心，咳嗽时用手遮挡，再与同学共用毛巾

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6. 小华上课时突然感觉发热、身体不舒服，下列做法正确的是（　　） A. 坚持上完所有课再告诉别人　B. 马上告诉老师，请老师联系家长并及时就医　C. 自己去药店随便买药吃　D. 多喝冰水捂被子出身汗就好

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7. 班级里流感病例增多，哪项做法能同时减少吸入飞沫和手部接触传播的风险？ A. 在人多的室内戴口罩，饭前便后认真洗手　B. 服用抗生素预防流感　C. 与同学共用水杯，增强抵抗力　D. 关闭门窗，并尽量不洗手

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8. 下列做法中，能有效预防呼吸道疾病的是（　） A. 经常紧闭门窗，不让空气流通　B. 勤洗手，咳嗽时用纸巾或手肘遮挡口鼻　C. 感冒后坚持去人多密集的场所活动　D. 吸烟可以杀死病菌，预防感冒

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9. 五年级要在活动室进行一小时的手工活动，期间有人咳嗽。为预防呼吸道疾病，哪项安排同时考虑了空气流通、手部卫生和咳嗽礼仪？ A. 活动期间紧闭门窗，咳嗽时用手捂住口鼻　B. 适时开窗通风，勤洗手，咳嗽时用纸巾或手肘遮挡口鼻　C. 适时开窗通风，大家共用水杯，咳嗽时转向同伴　D. 只在活动结束后洗手，咳嗽时用手捂住口鼻

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