科学社版·体育与健康七年级上册《第四单元感悟体育文化和精神》练习题

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本单元考点（4 个）

奥林匹克运动的历史与精神我国优秀运动员的拼搏精神体育比赛中的规则与礼仪团队合作与集体荣誉感

本单元练习题（18 题）

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1. 参加篮球比赛时，哪种做法符合比赛规则与礼仪？ A. 尊重裁判判罚并向对手致意　B. 对裁判判罚不满时大声争吵　C. 为了获胜故意推搡对手　D. 比赛结束后拒绝与对手握手

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2. 下列关于奥林匹克运动历史与精神的表述，完全正确的一项是：A. 现代奥运会起源于古希腊，因此奥运会冠军的奖品是橄榄枝编成的花环　B. 奥林匹克精神只强调更快、更高、更强的竞技成绩，与友谊无关　C. 现代奥林匹克运动会由顾拜旦倡导恢复，其精神强调友谊、团结、公平竞争　D. 奥林匹克格言中没有加入'更团结'，历来只有三个词

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3. 现代奥林匹克运动由法国教育家顾拜旦倡导复兴，1896年首届现代奥运会在希腊____举行。奥林匹克格言“更快、更高、更强——更团结”体现的核心精神是____（填“顽强拼搏、团结奋进”或“争名夺利、追求名利”）。

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4. 某班参加年级足球赛，比赛过程中出现以下四种情况：①本方球员在对方半场铲球时先碰到球，将对方球员带倒；②对方前锋进球后脱衣庆祝，被出示黄牌；③本方比分落后时，队长示意队员故意拖延发球时间；④比赛结束后，全队主动列队与对手握手，并向执场裁判致谢。其中符合比赛规则与体育礼仪的做法共有几项？A. 1项　B. 2项　C. 3项　D. 4项

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5. 首届现代奥运会于1896年举行。以此为起点，到2024年巴黎奥运会举行时，按年份相减已历经____年。奥林匹克格言在“更快、更高、更强”后增添的词语强调____。

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6. 在学校田径运动会中，小明参加100米比赛：发令枪响前他提前起动，被判定抢跑，按现行田径规则，该单项比赛中运动员抢跑____次即被取消比赛资格；随后他参加4×100米接力，交接棒时同伴不慎将棒掉落，正确做法是只能由____拾起并继续完成交接。

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7. 奥林匹克运动会发源于古希腊的奥林匹亚，现代奥运会恢复后每____年举行一届。中国体育健儿在赛场上顽强拼搏、为国争光，最直接体现了奥林匹克精神中超越自我、____（填“友谊”或“拼搏”）的一面。

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8. 在校际体育交流活动中，哪种做法最能体现奥林匹克精神？ A. 尊重对手，公平竞赛并珍视友谊　B. 只看重胜负，不顾比赛规则　C. 认为只有夺冠才能体现体育价值　D. 把比赛看作不同国家之间的对立

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9. 我国女排运动员在长期训练与比赛中形成了“祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败”的精神。下列言行中，最能完整体现这一拼搏精神的是（　　） A. 比赛领先时放松心态，认为胜局已定，不必再全力争胜 B. 遇到实力强劲的对手时主动放弃训练计划，承认技不如人 C. 关键局落后时咬牙坚持每一分，与队友密切配合，永不放弃反败为胜的信念 D. 训练中只求完成课时任务，从不主动加练薄弱技术环节

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10. 羽毛球比赛中，甲方运动员击球后球落在边线外，裁判判乙方得分。甲方运动员认为球压线，未争吵或拖延比赛，而是礼貌询问裁判。此时应以____为准；对裁判判罚有异议时，应通过____的方式表达。

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11. 校际排球赛中，裁判已作出判罚。下列哪种做法最不符合比赛规则与礼仪？ A. 队员服从判罚并继续比赛　B. 队长礼貌地向裁判询问判罚依据　C. 队员辱骂裁判并故意拖延比赛　D. 比赛结束后队员向对手致意

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12. 在学习了我国优秀运动员的拼搏精神后，小明整理了以下四种赛场表现：①比分落后时相互鼓励、每球必争；②面对强手敢于挑战、超越自我；③因训练艰苦而放弃比赛；④带伤坚持完成团体项目，把国家荣誉放在首位。其中，能够体现我国优秀运动员拼搏精神的是____（填序号）；拼搏精神的核心之一是为国争光，在奥运会上实现中国男子短跑历史性突破、并始终强调“科学训练、为国争光”的运动员是____。

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13. 我国一名青年运动员在技术训练中连续多次未达到目标。下列做法最能体现我国优秀运动员的拼搏精神的是（　　） A. 分析动作不足，继续刻苦训练并不断改进　B. 暂停练习，等状态自然好转　C. 认为自己缺乏天赋，改练更容易的项目　D. 只挑擅长的动作练习，回避薄弱环节

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14. 学校篮球队决赛中，队员已约定由控球队员发出暗号后再变换进攻位置，并由邻近队员及时补位。一次传球失误后，队友情绪低落。哪种做法最能兼顾团队合作与集体荣誉感？ A. 不等暗号自行换位，争取个人得分　B. 按约定配合、及时补位并鼓励失误队友　C. 继续各自进攻，避免承担补位责任　D. 当众指责失误队友，要求其下场。

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15. 七年级(3)班参加校“体育文化节”团队挑战赛。赛前，体育委员安排体重大的同学站拔河队尾，身高相近的同学搭档“两人三足”。有同学不服，认为自己力气大应站排头。体育委员解释“团队项目要按特点分工，才能发挥整体力量”，大家同意并默契配合，最终获“最佳团队奖”。这体现了团队合作需要____，也体现了成员具有____。

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16. 校运动会的乒乓球赛中，裁判判定发球方发球违例。发球方队员应尊重裁判判罚，继续比赛；赛后若有疑问，可____地向裁判询问。

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17. 班级拔河比赛前，小明发现本队队员各自为战、喊口号不齐，结果首轮失利。第二轮全队统一节奏、互相鼓励，最终逆转取胜。这说明团队获胜的关键在于队员之间____配合、形成合力；逆转夺冠后大家共同分享喜悦，这种为集体争光、维护集体声誉的情感称为____。

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18. 下列关于奥林匹克运动的历史与精神的说法，正确的一项是： A. 奥林匹克运动会起源于古代希腊，现代奥运会由顾拜旦倡导恢复 B. 奥林匹克格言只强调更快、更高、更强，没有团结的内容 C. 现代奥运会因为战争曾停办，说明奥林匹克精神已经过时 D. 参加奥运会的目的就是必须夺得金牌

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