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科学社版·体育与健康一年级上册《第二单元 人体知识导航》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

认识身体的主要部位身体各部位的基本功能骨骼与肌肉的简单认识心脏与呼吸的作用

本单元练习题（18 题）

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1. 放学回家，奶奶端菜上桌，胳膊能弯能伸。骨头硬硬的，靠____支撑身体；胳膊弯曲时，是____在用力收缩。

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2. 妈妈端一碗热汤，手臂伸直时摸摸胳膊，里面有硬硬的____支撑着；把汤端起弯胳膊时，手臂上一块鼓起来、变硬的是____在收缩。

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3. 吃饭时，我们用身体哪个部位把饭送进嘴里？ A. 脚　B. 手　C. 耳朵　D. 膝盖

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4. 下面哪个小朋友做得对？A. 小红用鼻子听音乐　B. 小刚用耳朵闻花香　C. 小丽用眼睛看黑板上的字　D. 小明用手走路 A. 小红　B. 小刚　C. 小丽　D. 小明

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5. 爷爷看电视时听不清声音，可能是身体哪个部位不舒服了？ A. 眼睛　B. 耳朵　C. 鼻子　D. 嘴巴

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6. 小明跳绳后，心跳变快，呼吸也变急。歇了一会儿，心跳和呼吸又慢慢恢复了。因为心脏一直把____送到全身，呼吸帮身体吸进____。

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7. 下课了，小红弯胳膊拿书包，胳膊上有一块肉鼓起来、变硬了。这是因为（　　） A. 骨头变长了　B. 肌肉在收缩　C. 骨头在收缩　D. 肌肉变硬了

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8. 跳绳时，下面哪一组部位都参加了运动？ A. 眼睛、睫毛、眉毛 B. 脚、膝盖、手臂 C. 耳朵、鼻子、头发 D. 指甲、牙齿、舌头

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9. 做操时，把手背贴在桌面上，能摸到几条硬硬的、细细的____；手指一弯一伸，手掌里面帮忙用力、会一伸一缩的是____。

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10. 心脏和呼吸分别有什么作用？ A. 心脏让血液流动，呼吸让身体吸进新鲜空气　B. 心脏帮助呼吸，呼吸让血液流动　C. 心脏让身体消化食物，呼吸让身体走路　D. 心脏和呼吸都只帮助身体活动

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11. 体育课上，老师说：请摸一摸能帮你听到声音的部位。小明摸了鼻子，他应该改摸哪里？ A. 耳朵　B. 鼻子　C. 嘴巴　D. 脚

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12. 小明想说出身体的主要部位，哪一组全是？ A. 头、躯干、上肢、下肢　B. 眼睛、鼻子、手指、膝盖　C. 头发、耳朵、手掌、脚趾　D. 眉毛、嘴巴、胳膊、鞋子

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13. 袖子套在手和肩膀之间的身体部位上，这个部位叫____。

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14. 我们跳绳时，身上会一伸一缩、带着骨头动的是____；摸摸自己的手臂，硬硬的、支撑身体的是____。

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15. 体育课上，小明单腿站立，另一条腿抬起。他说抬腿是骨头自己在动。其实，站直不倒靠身体里的____支撑，抬腿靠____收缩变短牵着骨头动。

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16. 小明吃饭时用____把饭送进嘴里，走路时用____支撑身体向前走。

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17. 小红在教室安静坐着，心脏和呼吸都在工作。它们各自做什么？ A. 心脏让血液流动，呼吸帮助身体吸入和呼出空气　B. 心脏帮助身体呼吸，呼吸让血液流动　C. 心脏让身体走路，呼吸帮助身体吃饭　D. 心脏让空气流动，呼吸让血液流动

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18. 小明说：“小腿前面硬硬的是肌肉，后面软软的是骨头。”他说得不对。小腿前面硬硬的是____；踮起脚时，小腿后面变硬的是____。

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