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华东师大版·体育与健康六年级上册《第三课 主动交流与合作》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

主动交流的基本技巧倾听与表达的重要性合作在体育活动中的作用团队协作完成任务的方法

本单元练习题（18 题）

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1. 班级进行“两人三足”接力比赛，明明总是自己快速跑，不管同伴的节奏，结果两人经常摔倒。要想顺利完成比赛，明明应该怎么做？ A. 换更轻的绑带　B. 与同伴商量口令、配合节奏一起跑　C. 让同伴跟着自己的速度跑　D. 中途解开绑带各自跑

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2. 六（2）班跳长绳训练后，小组要总结失误原因。四位同学的表现如下：①小明不等别人说完就打断，急着说自己的看法；②小红认真听完每个同学的意见，再补充自己的想法，并询问没发言的同学有什么建议；③小刚全程一言不发，只点头；④小强觉得讨论没用，一个人躲在旁边练习。其中最能体现主动交流与合作的做法是（　） A. ①　B. ②　C. ③　D. ④

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3. 班级拔河比赛失利后，小组讨论改进方法。下列做法中，符合主动交流基本技巧的是____（填序号）。①李强双手抱胸，一言不发地听别人讨论；②王芳等同学说完后，先肯定对方合理的建议，再清楚表达自己的看法；③张涛不等发言结束就大声反驳别人。在与同学交流时，应先____对方意见，再表达自己的想法。

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4. 班级拔河比赛前，六（1）班小组讨论战术。甲埋头不理人；乙不等队友说完就打断发言；丙认真倾听每位队友的意见，并清楚说出自己的想法；丁队友表达意见有困难时，他耐心鼓励对方继续说。其中做法正确的两位是____和____（填“甲”“乙”“丙”“丁”）。

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5. 小组排练运动会入场式时，小芳对队形安排有不同想法。下列做法中，最能体现主动交流基本技巧的是（　　） A. 把想法写在纸上塞给组长，自己走开 B. 等大家说完后再举手，清楚说出自己的理由 C. 觉得说了也没用，干脆憋在心里不说 D. 直接打断组长的讲话，坚持按自己的想法来

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6. 体育课小组制定接力方案时，小李先认真听完全组每个人的想法，再清楚地说出自己分配棒次的理由，大家很快达成一致；而另一组有人边听边插话、表达时又含糊不清，讨论了很久仍定不下方案。这件事说明，合作中取得成功的关键做法是：先____，再____。下列选项中正确的是：A. 认真倾听　清楚地表达自己的想法　B. 抢先表达　让别人听我说　C. 认真倾听　打断别人的发言　D. 保持沉默　等别人安排

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7. 体育课上分组练习前，老师要求每组先商量练习方法。小华等同伴把话说完后再发言，并把自己的想法说清楚，大家配合得很顺利。这说明合作中要学会认真____，也要学会清楚____。

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8. 体育课上，小林因动作要领没掌握而连续失误。他想主动向同学请教，正确的做法是：先选择合适的____表达请求，请教时注视对方、不随意插话，做到____地倾听，听完后再说清自己的困惑。

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9. 班级组织两人三足游戏，小雨所在的队伍配合默契。游戏前，小雨先耐心听完搭档讲完整段行进节奏的安排，中间没有插话；轮到自己说想法时，她放慢语速，把口令节奏一步步说清楚，搭档连连点头。小雨队伍取胜，主要说明主动交流与合作中要学会（　） A. 认真倾听他人，清楚表达自己 B. 只顾表达自己，等别人来理解 C. 保持沉默，一切都听同伴安排 D. 各做各的，比赛中凭运气配合

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10. 接力赛训练后，六（3）班小组总结配合失误的原因。四位同学的做法如下：①小刚皱着眉背对大家，等人问话才勉强应付；②小丽先完整听完队友描述失误经过，再清楚说出自己观察到的交接棒问题，并询问队友是否认同；③小军不等队友讲完就抢着下结论，还打断别人的补充；④小敏边听边点头回应，把队友的建议复述一遍确认理解无误。其中完全符合主动交流基本技巧的是____和____（填序号）。

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11. 六年级体育课小组商定足球比赛站位方案。下列同学的做法中，最有利于小组达成一致方案的是（　） A. 小强不等队友讲完就打断，抢先说出自己的站位想法 B. 小丽认真听完每位队友的完整意见，再清楚地说出自己的站位理由 C. 小军只顾低头想自己的方案，别人发言时心不在焉 D. 小航发言时语速很快，含糊地说了个大概就结束

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12. 小组合作完成体育游戏策划时，小明总在别人发言时插话打断，结果游戏中大家配合失误。这说明主动交流与合作中最关键的是要（　） A. 先表达自己的想法，再听别人说　B. 认真倾听他人、清晰表达自己，才能达成默契配合　C. 少说话多做事，避免交流　D. 只听组长安排，不必表达意见

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13. 体育课上，小宇想请同学帮忙纠正自己的投篮动作，他应该走到同学面前，用____的语气表达请求，并在同学讲解时____地倾听，这才是主动交流的好方法。

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14. 拔河比赛中，队员们只有____、一起用力，才能发挥集体的最大力量，这说明合作在体育活动中能让团队力量更大、更容易取得____。

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15. 体育课小组讨论战术时，认真听清同伴的完整意图再行动，这体现了倾听的重要性；而用自己的话把想法说清楚让同伴明白，这体现了表达的重要性。反过来，如果只想自己说、不去听，就无法真正理解他人，说明交流的首要前提是____，合作能否成功的关键是彼此之间能否做到相互____。

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16. 体育课分组练习传球时，小红认真听完队友讲解战术后再说出自己的想法，两队配合顺利；小刚不等队友说完就抢着说，队友没听清，传球屡屡失误。这说明合作中既要学会____，也要学会清楚地____，才能提高配合效率。

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17. 六年级拔河赛前，各小组商量对策。下列四种做法中，最有利于小组合作取胜的组合是（　） ①李明打断别人发言，抢着说出自己的方案 ②王芳等同伴说完后，再复述要点并补充建议 ③张强认真听完全部意见，却始终不发表看法 ④赵涛先弄清大家的意思，再清楚地说出自己的想法 A. ①③　B. ②④　C. ①④　D. ②③

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18. 运动会上，小组队友比赛失误心情低落。下列四位同学中，做法完全符合主动交流基本技巧的是（　　） A. 小强先安慰队友，等队友情绪平稳后再认真倾听并说出自己的看法 B. 小明只顾说自己观察到的失误，没等队友回应就转身离开 C. 小华在队友还没讲完时就急着打断，替他分析原因 D. 小军站在远处背对队友，等队友主动来找自己谈话

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