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华东师大版·体育与健康四年级上册《第七课 奥林匹克运动的价值追求》练习题

共 67 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

奥林匹克运动的起源与发展更快更高更强更团结的精神奥林匹克五环的象征意义公平竞争与友谊的价值

本单元练习题（67 题）

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1. 运动会上，小明跑步时不小心被同学小刚碰了一下，摔倒没有取得名次。小刚真诚道歉后，小明微笑着说没关系，两人一起继续为班级加油。这最能体现奥林匹克运动倡导的是（　　） A. 一定要拿第一名　B. 公平竞争与友谊　C. 只顾自己比赛　D. 责怪对方失误

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2. 学校运动会筹备会上，大家讨论哪些口号体现了奥林匹克格言中的精神。下面哪一句口号与“更快、更高、更强——更团结”的意思最接近？A. 比赛只求赢，输了就放弃　B. 刻苦训练，突破自我，和队友互相鼓励共同进步　C. 只要比别人跑得快，其他都不重要　D. 胜负无所谓，随便参加就行

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3. 班级跳绳比赛前，四位同学一起制定了努力目标：小华想跳得比上学期更快；小强想把成绩提高到新水平；小力想战胜自己以前的最好成绩；小丽说大家的名次不重要，全班一起进步才最快乐。这四位同学的想法共同体现了奥林匹克运动的哪种价值追求？ A. 更快　B. 更高　C. 更强　D. 更快、更高、更强——更团结

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4. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。下面四位同学的说法中，最能体现“更团结”这一精神的是（　） A. 小林说：我要跑得比上学期更快 B. 小峰说：我要跳得比原来更高 C. 小涛说：我要举起比以前更重的杠铃 D. 小宇说：我要和同学们一起练习，互相帮助共同进步

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5. 现代奥林匹克运动会从1896年开始举办，每4年举办一届。2024年巴黎奥运会是这一系列中的第几届？（请用年份差推算）A. 第30届　B. 第32届　C. 第33届　D. 第34届

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6. 足球比赛中，小军发现对方球员受伤倒地，虽此时本队正进攻占优势，他仍主动把球踢出界让比赛暂停。小军的做法主要体现了奥林匹克运动的价值追求是（　　） A. 追求比赛胜利最重要　B. 公平竞争与友谊比胜负更重要　C. 只要规则允许就可以继续进攻　D. 帮助别人就能赢得比赛

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7. 1896年雅典举行了第一届现代奥运会，此后每4年举办一届（从1896年起连续举办、没有停办）。按此推算，1960年举行的奥运会应是第几届？ A. 第16届　B. 第17届　C. 第20届　D. 第21届

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8. 学校体育节上，四位同学交流了自己的想法。下面哪种想法最能体现奥林匹克格言“更快、更高、更强——更团结”中“更团结”的精神？（　） A. 小舟想把自己跳绳的速度练得比以前更快 B. 小越想跳高成绩比上学期更进步 C. 小力想举起的重量比以往更大 D. 小海想和同学组成小组一起训练、互相帮助共同进步

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9. 学校乒乓球比赛中，小舟比分落后，但对手小诚主动提醒裁判：刚才有一球对方擦边得分，应判小舟得分。小诚因此失去了本可领先的比分。小诚的做法说明他最看重的是（　　） A. 赢得比赛成绩　B. 公平竞争与友谊　C. 省下体力打下一局　D. 获得观众掌声

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10. 小明查资料时看到三种说法：①第一届现代奥运会于1896年在希腊雅典举行；②现代奥运会发源于法国巴黎；③古代奥运会起源于古希腊的奥林匹亚。其中正确的是：A. 只有①　B. 只有②　C. ①和③　D. ②和③

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11. 学校体育节上，小明看到奥林匹克五环旗，五个圆环颜色各不相同。老师说这五个环环相扣的圆环有着共同的象征意义。下列说法正确的是： A. 五环代表五种不同的体育比赛项目 B. 五环象征世界五大洲的团结 C. 五环代表五个国家之间的友谊 D. 五环表示奥运会每五年举办一次

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12. 学校运动会4×100米接力赛中，第二棒对手的接力棒掉在跑道边，小明正好跑过，他捡起棒主动递还给对手，自己因此慢了几秒。小明这样做最体现了奥林匹克运动的哪种价值追求？（　　） A. 公平竞争与友谊　B. 争夺第一名　C. 赢得观众掌声　D. 提高跑步速度

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13. 班级开展奥运知识小竞赛。丽丽说：奥林匹克标志由五个相互套连的圆环组成。这五个圆环共同象征的意义是（　） A. 五个体育项目的标志　B. 五大洲的团结和全世界运动员在奥运会上的相聚　C. 五个主办城市的历史　D. 五种运动器材

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14. 运动会上，小杰100米跑比上次快了1秒，跳远成绩比以前更远了，但他发现自己单打总输。根据“更快、更高、更强——更团结”的格言，他最应该怎么做？（　） A. 只练跑步，放弃其他项目　B. 邀请同学一起训练，互相帮助共同进步　C. 输了就不再参加比赛　D. 认为只要自己练好就行，不用管别人

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15. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。下面四位同学的表现，最符合“更强”要求的是（　） A. 小磊举起的哑铃重量比上学期增加了一千克　B. 小露跑五十米比上次快了半秒　C. 小琪跳高比上次跳得高了两厘米　D. 小坤和队友商量好传球配合的方法

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16. 跳绳比赛中，小方只要在计数时报多5个就能胜过对手小华。小方发现裁判数错了，主动说明实情，最终公平地输了比赛，赛后两人约定一起练习、共同进步。小方的做法主要体现了奥林匹克运动的什么价值追求？ A. 只要赢就是最大光荣　B. 公平竞争和友谊比胜负更重要　C. 输了比赛就是耻辱　D. 裁判说的一律不能质疑

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17. 古代奥运会起源于古希腊的奥林匹亚。现代奥运会从1896年起每4年举办一届，但1916年、1940年、1944年因世界大战停办，1948年恢复了比赛。那么从1936年奥运会到1948年奥运会，实际间隔了几年？ A. 8年　B. 10年　C. 12年　D. 16年

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18. 现代奥运会从1896年开始举办，每4年举办一届。2008年北京奥运会是这一系列中的第几届？ A. 第28届　B. 第29届　C. 第30届　D. 第31届

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19. 小雨参观奥运主题展览时，讲解员指着奥林匹克标志提问：这个标志由五个不同颜色、相互套连的圆环组成，它们共同象征的是什么？ A. 五种运动器材的图案 B. 五个奥运冠军的名字 C. 五大洲的团结和全世界运动员的相聚 D. 五个比赛项目的分类

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20. 奥运会开幕式上，小林看到奥林匹克标志后问爸爸：这五个颜色不同、相互套连的圆环代表了什么意思？下列理解正确的是（　） A. 五个圆环分别代表五种比赛项目 B. 五个圆环代表五支参赛队伍 C. 五个圆环象征五大洲的团结和全世界运动员的相聚 D. 五个圆环只是装饰图案，没有特别含义

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21. 现代奥运会从1896年开始举办，每4年举办一届。2004年奥运会在希腊雅典举行，这是这一系列奥运会中的第几届？ A. 第27届　B. 第28届　C. 第29届　D. 第30届

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22. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。跳绳比赛时，下面四位同学的表现，最符合“更快”要求的是（　） A. 小辉一分钟跳绳比上次多跳了五个，用时更少　B. 小涛跳完后坐在旁边休息，不参加其他项目 C. 小恒只在心里想着要赢，没有练习　D. 小坤嫌队友跳得慢，独自练习不配合

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23. 奥运知识竞猜中，主持人问：奥林匹克标志的五个圆环为什么设计成相互套连的样子？下列解释正确的是（　） A. 套连表示五个圆环颜色相近，方便搭配 B. 套连表示五大洲紧密相连，象征五大洲的团结和全世界运动员的相聚 C. 套连表示每届奥运会由五个城市共同举办 D. 套连只是为了图案美观，没有特别含义

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24. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。四年级接力赛前，小明给自己定了四个目标：①跑得比上次快；②跳台阶练弹跳跳得更高；③每天练握力让手臂更有劲；④传棒失误后主动安慰队友，和全队一起加油。其中最能同时体现格言中“更团结”这一要求的是（　） A. ①　B. ②　C. ③　D. ④

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25. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。下面四位同学的表现，最符合“更团结”要求的是（　） A. 小舟跑步成绩提高很快，但从不参加集体活动 B. 小晨跳高比去年跳得更高了 C. 小磊跑步速度比上学期快了许多 D. 小帆主动帮掉了棒的同学捡起接力棒，鼓励全队一起完成比赛

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26. 体育课上，老师让同学们判断关于奥林匹克五环的说法。下列说法中不正确的是（　） A. 五环相互套连，象征五大洲的团结 B. 五环象征全世界运动员在奥运会上相聚一堂 C. 五环的五种颜色分别对应五种奥运比赛项目 D. 五环体现了奥林匹克追求团结与友谊的价值

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27. 奥运知识小报上，小舟写下了两句话：①五环的五种颜色分别代表五种颜色的人群；②五环相互套连，象征五大洲的团结和全世界运动员在奥运会上相聚一堂。下列判断正确的是（　） A. ①对②错　B. ①错②对　C. ①②都对　D. ①②都错

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28. 拔河比赛前，二班同学发现一班有一名主力队员请假，人数比二班少一人。班长小杰主动向体育老师申请，让二班也减少一人上场，保证两队人数相同再比赛。小杰这样做最看重的是（　　） A. 赢得比赛的奖状　B. 公平竞争与友谊　C. 让对方感到难堪　D. 减轻本队体力负担

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29. 学校篮球赛中，小天带球快攻即将轻松得分时，看到对手小磊摔倒受伤，他立刻停下比赛把小磊扶起并关心伤情，失去了得分机会。小天这样做主要体现了奥林匹克运动对什么价值的追求？ A. 只求赢得比赛　B. 友谊与关爱比得分更重要　C. 遵守比赛时间　D. 提高投篮技术

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30. 学校田径队训练时，小跑发现同组的小林动作总跟不上，常被大家笑。小跑没有跟着笑，而是每天提前十分钟帮小林练习起跑动作，两人成绩都提高了。小跑的做法主要体现了奥林匹克运动对什么价值的追求？ A. 追求更快刷新纪录　B. 在公平竞争中收获友谊、共同进步　C. 一定要赢过别人　D. 只顾自己刻苦训练

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31. 田径赛结束后，小丽发现对手小雨因紧张一直没取得好成绩，主动邀请她一起晨练，并把对手当作共同进步的伙伴而不是敌人。小丽的做法最体现了奥林匹克运动对哪一价值的追求？（　　） A. 必须战胜所有对手　B. 公平竞争与友谊　C. 只顾自己拿名次　D. 比赛输赢无所谓

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32. 班级乒乓球选拔赛中，小舟得分打到球擦网弹上，裁判没看清，把这一分记给了他。只要再赢这一分小舟就能晋级，对手小岚也以为球出界没有异议。小舟主动向裁判说明擦网情况，重新发球后他输掉了比赛。小舟这样做最看重的是（　　） A. 获得名次和奖励　B. 公平竞争的价值　C. 战胜对手的技巧　D. 节省比赛的时间

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33. 学校4×100米接力赛中，小禾所在的二班已经领先，此时一班有队员掉棒被罚下，裁判改判二班直接第一名。但小禾发现一班掉棒是因为自己队友抢道干扰造成的，她主动向裁判说明，裁判改为重赛。小禾这样做最看重的是（　　） A. 赢得比赛的奖杯　B. 公平竞争的比赛环境　C. 让对手感到害怕　D. 减少比赛时间

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34. 奥林匹克运动会起源于古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。第一届现代奥运会于哪一年举行？ A. 1894年　B. 1896年　C. 1900年　D. 1912年

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35. 现代奥运会从1896年开始举办，此后每4年举办一届（两次大战期间曾停办）。2000年奥运会在澳大利亚悉尼举行，不考虑战争停办的情况，按照每4年一届的顺序，它是第几届？ A. 第26届　B. 第27届　C. 第28届　D. 第29届

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36. 体育知识闯关中，明明回答：奥林匹克五环的五种颜色本身，主要是为了象征什么？下列回答最准确的是（　） A. 五种颜色代表五个不同的比赛项目 B. 五种颜色象征世界各大洲，五环套连表示各大洲的团结与相聚 C. 五种颜色代表五名运动员的队服 D. 五种颜色是为了让会场看起来更漂亮

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37. 现代奥运会从1896年开始举办，此后每4年举办一届。不考虑战争停办的情况，1992年在西班牙巴塞罗那举行的奥运会，按顺序是第几届？ A. 第24届　B. 第25届　C. 第26届　D. 第27届

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38. 游泳比赛中，小川发现裁判少记了自己一次触壁的成绩，如果不说他反而能多得一次机会领先对手。小川还是立即向裁判说明，更正后成绩排到了第二名。赛后对手主动与他握手祝贺。小川的做法最看重的是（　　） A. 拿到更高的名次　B. 公平竞争与友谊　C. 获得观众的掌声　D. 帮助裁判减少工作量

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39. 奥林匹克五环的五个圆环颜色不同，它们共同象征着世界五大洲的团结。下列对五环象征意义的理解，正确的是： A. 五环代表五个国家的友谊 B. 五环象征五大洲运动员在奥林匹克大家庭中团结相聚 C. 五环代表五种不同的体育比赛项目 D. 五环是某个国家的国旗标志

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40. 奥林匹克格言是"更快、更高、更强——更团结"。小明跳绳比赛没得第一，但他坚持每天练习，还主动帮助同学一起进步。小明的做法体现了奥林匹克精神中的哪一点？ A. 只追求胜利　B. 更快更高更强更团结　C. 放弃比赛　D. 只顾自己练习

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41. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。下面的做法中，最能体现“更团结”精神的是（　） A. 小刚跑步总想一个人偷偷练，不告诉别人方法 B. 小明跑得慢了就怪队友拖累了自己 C. 小红主动把自己练习的好方法分享给全班同学，和大家一起进步 D. 小林觉得只要自己得第一就行，别人怎样不管

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42. 学校跳绳比赛中，小华因器材问题多跳了一次，裁判没有发现，她主动向裁判说明并接受重跳。对手小林说："你真傻，不说不就赢了？"小华的这种做法最符合奥林匹克运动的哪种价值追求？ A. 只求输赢，不择手段　B. 公平竞争，尊重规则　C. 追求个人名声　D. 比赛成绩高于友谊

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43. 班级拔河比赛中，裁判误判红队获胜，但双方队员都发现其实蓝队力气更大应该赢。红队队长主动向裁判说明真相，最后两队握手言和重新比了一场。红队队长的做法主要体现了奥林匹克运动的（　　） A. 只顾本队输赢　B. 公平竞争与友谊　C. 争第一最重要　D. 服从裁判不说话

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44. 运动会上，小亮发现对手跑步途中鞋带松了，他没有趁机加快冲线，而是放慢速度提醒对方系好再继续比。赛后两人互相拥抱祝贺。小亮这样做主要是因为他懂得了奥林匹克运动更看重的是（　　） A. 一定要拿第一　B. 公平竞争与友谊比输赢更重要　C. 对手弱才能赢　D. 比赛规则不用遵守

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45. 羽毛球比赛中，小婷以一分优势领先，最后一球她明明知道球压线是好球，裁判却误判出界，只要不说就能赢。小婷还是主动告诉裁判那是好球，继续比赛。她这样做最看重的是（　　） A. 赢得比赛的荣誉　B. 公平竞争与友谊　C. 提高打球的技术　D. 得到观众的掌声

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46. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。四年级举行拔河比赛，下面哪种做法最能体现“更团结”的精神？（　） A. 小天只想着自己用力，不肯和队友配合 B. 小悦和大家一起喊口号，互相加油，齐心协力拉 C. 小乐想一个人把整场赢下来，不要队友帮忙 D. 小安觉得输赢无所谓，中途松了手

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47. 小明的爸爸说五环是五个国家的标志，小明摇摇头说不对。奥林匹克五环真正象征的意义是： A. 五个主办城市的标志 B. 五大洲的团结和全世界运动员的相聚 C. 五种体育项目的比赛 D. 五个国家的友谊

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48. 体育课上，老师提问：奥林匹克标志由五个颜色不同、相互套连的圆环组成，它们共同象征着什么？ A. 五个著名运动员的形象 B. 五个奥运比赛场馆的标志 C. 五大洲的团结和全世界运动员的相聚 D. 五个主办国的国旗

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49. 奥林匹克格言是"更快、更高、更强——更团结"。下面四位同学的想法中，与这句格言体现的精神完全不符的是（　） A. 小丹说：我跑步要一次比一次跑得快 B. 小恒说：我跳高要努力越过自己以前的高度 C. 小悦说：训练太苦了，遇到困难我就放弃锻炼 D. 小勇说：接力比赛时我要和队友默契配合，一起争胜

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50. 体育节上，班主任希望全班理解并践行奥林匹克格言“更快、更高、更强——更团结”。下面哪种说法把这句格言包含的四个词语都说全了？（　） A. 更快、更高、更强、更团结 B. 更快、更高、更强 C. 更快、更强、更团结 D. 更高、更强、更团结

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51. 奥运知识卡片上写着：奥林匹克标志由五个相互套连的圆环组成。这五个圆环共同象征着什么？ A. 五个主办城市的名称 B. 五大洲的团结和全世界运动员的相聚 C. 五种体育比赛的奖牌 D. 五位著名运动员的标志

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52. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。小畅在班级板报上抄写这句格言时，只写出了其中的三个词：更快、更强、更团结。他漏抄的是（　） A. 更高　B. 更远　C. 更快　D. 更好

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53. 关于奥林匹克运动的起源与发展，下列说法正确的是：A. 现代奥运会是美国人发明的　B. 古代奥运会起源于古希腊的奥林匹亚　C. 第一届现代奥运会于1896年在法国巴黎举行　D. 现代奥运会每2年举办一届

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54. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。下面四位同学在运动中的表现，最符合这句格言中“更高”要求的是（　） A. 小林立定跳远比上次远了两厘米　B. 小勇跳高成绩比上次提高了三厘米　C. 小芳跑步比上次快了一秒　D. 小乐主动帮队友纠正动作

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55. 体育知识小辩论中，四位同学分别谈了对奥林匹克五环的理解。下列说法错误的是： A. 五环相互套连，象征各大洲之间的紧密联系 B. 五环象征全世界运动员在奥运会上相聚 C. 五环代表五大洲的团结 D. 五环代表五个最早举办奥运会的城市

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56. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。下面四位同学的做法，与“更强”体现的精神一致的是（　） A. 小贝每天坚持力量练习，投实心球比上学期明显更有劲了 B. 小菲比赛时故意放慢速度，想让别人先到终点 C. 小楠跳高没过杆就再也不练了 D. 小东只顾自己练习，从不去了解同伴的进步

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57. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。拔河比赛时，下面四位同学的表现，最符合“更团结”要求的是（　） A. 小军力气大，一个人要求和全队比试 B. 小强主动和大家商量口号，一起喊着节拍用力 C. 小亮嫌队友动作慢，比赛时自己乱使劲 D. 小峰觉得自己练好了就行，不来参加集体训练

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58. 古代奥运会起源于古希腊，因在奥林匹亚举行而得名。现代奥运会的创始人顾拜旦是哪国人？ A. 英国人　B. 美国人　C. 法国人　D. 德国人

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59. 古代奥运会每4年在古希腊奥林匹亚举行一次。后来因战争等原因，古代奥运会在公元394年被废止。下列关于奥运会起源与发展的说法中，符合历史事实的是：A. 古代奥运会每年在奥林匹亚举行一次　B. 古代奥运会因在奥林匹亚举行而得名　C. 古代奥运会起源于古代罗马　D. 古代奥运会被废止后就再也没有恢复过

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60. 小华对弟弟说：'奥林匹克五环五个颜色不一样，所以每个环单独代表一个大洲，互不相干。'弟弟知道五环的真正象征意义，应该怎样纠正小华？A. 五环确实互不相干，只代表五个颜色　B. 五环相互套连，象征五大洲的团结和全世界运动员的相聚　C. 五环代表五种比赛的奖品　D. 五环只是装饰图案，没有含义

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61. 运动会开幕式上，广播里说：奥林匹克格言体现了奥林匹克运动的价值追求。四年级二班要选一句最能体现这句格言完整含义的口号，下面应选的是（　） A. 跑得快一点就够，其他不用管 B. 只要赢过别人，队友输赢不重要 C. 更快、更高、更强、更团结，一起进步 D. 练不动就放弃，尽力就行

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62. 班会课上，同学们讨论奥林匹克标志的含义。下面哪种说法是正确的？ A. 五环代表五种不同的比赛项目 B. 五环相互套连，象征五大洲的团结和全世界运动员的相聚 C. 五环只是奥运会的装饰图案 D. 每个圆环单独代表一个国家

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63. 体育知识小竞赛中，老师提问：奥林匹克五环的五个圆环相互套连在一起，象征着什么？ A. 五个环代表五种比赛项目　B. 五大洲的团结和全世界运动员在奥运会上相聚一堂　C. 五个环代表五个不同国家　D. 五个环只是一种好看的装饰图案

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64. 游泳比赛中，小岸触壁时明明慢了0.2秒，计分牌却把他记快了0.2秒，让他获得第一。小岸主动向裁判说明，成绩被更正后他变成了第二名。小岸这样做最看重的是（　　） A. 获得金牌　B. 公平竞争　C. 游泳速度　D. 观众掌声

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65. 奥林匹克格言是“更快、更高、更强——更团结”。下面四位同学的表现，最符合“更高”要求的是（　） A. 小雨跳远比上学期远，但引体向上没变化 B. 小林每天练习原地摸高，这次比上次摸得更高了 C. 小超和同学一起商量战术，配合更默契了 D. 小杰跑步速度越来越快，成绩不断刷新

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66. 奥运知识卡片上有一道题：奥林匹克五环上的五种颜色，象征着什么？下列理解正确的是（　） A. 五种颜色代表五个不同的比赛项目 B. 五种颜色象征世界五大洲 C. 五种颜色代表五种不同的奖牌 D. 五种颜色只是一种装饰，没有特别含义

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67. 跳绳比赛时，小明发现自己跳的次数被多记了，如果不说就能拿第一。小明还是主动向裁判说明，成绩更正后他退到第三名。小明这样做最看重的是（　　） A. 拿到冠军　B. 公平竞争　C. 赢得奖品　D. 不参加下次比赛

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