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本单元考点(4 个)
本单元练习题(156 题)
6. 武术馆开展“小小传承人”活动:小林每天练拳强健了身体;他向师傅行抱拳礼、遵守“不恃强凌弱”的门规,并把武术故事讲给外国朋友听。后两件事体现的是武术的____价值和____价值。(填“健身”或“文化”)
14. 社区举办民俗体育嘉年华,宣传牌上写了六个体验项目:武术、游泳、放风筝、乒乓球、赛龙舟、打篮球。请把属于中华传统体育项目的项目全部找出来填在横线上:____;不属于中华传统体育项目的项目是:____。
29. 小军坚持练习中华传统体育项目武术一个学期。他的变化有:①跑步时肺活量增大,不容易气喘了;②认识了很多武术名人;③手臂和腿部力量增强了。这些变化中,能体现传统体育健身价值的是____(填序号)。
34. 小林整理了同学们对武术的说法:①练武术能增强体质、少生病;②武术拳种是祖先千百年创造并代代相传的;③练武前行抱拳礼,体现尊敬师长的传统美德。其中属于武术的文化价值的是____和____(填序号)。
46. 班级开展“踢毽子”活动,小明坚持练习后身体更有耐力、动作更协调,他还向同学介绍了毽子这项运动已流传两千多年,大家都很喜爱。可见传承中华传统体育,既能____,又能____中华民族优秀传统文化。
50. 中华武术历史悠久,拳种和套路丰富。武术不仅是锻炼身体的运动,更是中华民族千百年来创造并一代代____下来的宝贵财富,武术的抱拳礼等礼仪中还蕴含着中华民族的传统____,这些都体现了武术的文化价值。
63. 小舟坚持练习传统体育项目滚铁环一个学期,学期初跑400米后心率恢复到平静需要8分钟,学期末只需5分钟。恢复时间比学期初缩短了____分钟,这说明滚铁环锻炼了他的____(填:心肺功能或柔韧性)。
68. 小林和家人看武术表演后发现:武术是中华民族千百年来创造并一代代传承到今天的传统体育项目,抱拳礼还体现了中华民族的传统礼仪。可见,武术不只是锻炼身体的运动,更是中华民族传统____和智慧的____。
71. 下列哪一项最能说明传承中华传统体育的意义?A. 端午节看龙舟比赛可以吃粽子 B. 长跑训练后成绩提高说明跑步最重要 C. 练习武术既能强身健体,又能把民族文化传下去 D. 跳绳比赛拿第一就能得到奖励
91. 小亮坚持练习传统体育项目舞龙一个学期。学期初他单手举龙杆坚持1分钟就臂酸,学期末能坚持5分钟。这主要说明坚持练习舞龙增强了他的哪方面身体能力? A. 手臂力量 B. 视力 C. 听力 D. 记忆力
93. 小宁坚持练习中华传统体育项目跳绳一个学期。学期初她跳1分钟就大口喘气,学期末连续跳3分钟呼吸仍平稳。这主要说明坚持跳绳增强了她的哪方面身体能力?A. 心肺耐力 B. 柔韧性 C. 视力 D. 听力
100. 下列关于传承中华传统体育的说法,正确的是哪一项? A. 传统体育过时了,没必要再练习 B. 传承传统体育能强身健体,弘扬民族文化 C. 只有运动员才需要学习传统体育 D. 传统体育不如外国运动好玩
109. 下列做法中,最能体现传承中华传统体育意义的是哪一项? A. 只在比赛时才练习武术 B. 把舞龙动作改成电子游戏 C. 坚持练习武术强身健体,并向同学介绍传统体育文化 D. 觉得传统体育不如外国运动好玩
110. 小华学武术时觉得又累又难,想放弃了。如果你劝他坚持传承这项中华传统体育,下面哪个理由是错误的?A. 练武术能强身健体 B. 练武术能磨炼意志 C. 练武术能弘扬民族文化 D. 练武术能让人少做作业
111. 下面四组项目中,每组各有三个运动项目。其中一组里的三个项目全部属于中华传统体育项目,这一组是( ) A. 武术、舞龙、龙舟 B. 武术、篮球、踢毽子 C. 乒乓球、踢毽子、舞龙 D. 游泳、武术、龙舟
121. 社区武术队里,明明坚持练拳,身体的协调性和力量都增强了;他还学会了抱拳礼,懂得尊师重道、谦虚礼让。明明通过练武术收获的强身健体和礼仪传承,说明武术具有____价值和____价值。
122. 小红坚持练习传统体育项目舞龙基本功,三个月后她发现自己手臂和腰腿更有力量了,跑步时心跳平稳、呼吸有力,做其他运动也不容易疲劳。这说明经常参加中华传统体育活动,能够增强____,提高身体____。
136. 社区举办“传统体育体验日”,小雨学习舞龙后,不仅锻炼了身体,还了解到舞龙寄托着人们祈求风调雨顺的美好愿望。可见传承中华传统体育,既能____,又能____中华民族优秀传统文化。
138. 学校开展了射箭体验活动,同学们不仅锻炼了身体、提高了专注力,还知道了射箭是我国古代流传下来的传统体育项目。可见传承中华传统体育,既能____,又能____中华民族优秀传统文化。
140. 小华每天坚持练习跳绳(中华传统体育项目)一学期。下列变化中,能直接体现传统体育健身价值的是:A. 跑步时不容易气喘了 B. 能讲出跳绳的历史故事 C. 学会了两种新的跳绳花样 D. 得到了老师的表扬
141. 班级开展“传统体育项目分类”活动,六个项目分别是:抖空竹、跳皮筋、羽毛球、射箭、打棒球、舞龙。请把属于中华传统体育项目的项目全部填在横线上:____;把不属于的项目全部填在横线上:____
142. 下面的项目,有的源自中华传统文化,有的是近代从外国传入的。想一想它们的历史来源,选出全部属于中华传统体育项目的一组( ) A. 空竹、棒球 B. 冰嬉、高尔夫球 C. 蹴鞠、投壶 D. 射箭、台球
150. 武术是中华民族在漫长的历史中创造出来,并一代一代传承到今天的传统体育项目。练习武术时,同学之间常常先行抱拳礼,这体现了中华民族讲究____的传统美德;武术能够流传千百年,靠的是一代代人的____。
151. 爷爷说:“我们那个年代常玩的项目,很多都是中华传统体育项目。”下面四个项目中,属于中华传统体育项目的是( ) A. 抖空竹 B. 打台球 C. 打高尔夫球 D. 踢足球(现代足球)
152. 关于武术的文化价值,下面哪种理解是正确的? A. 武术只能用来打架取胜 B. 武术只是近代从外国传入的运动 C. 武术承载着中华民族的传统礼仪和代代相传的智慧 D. 武术的抱拳礼没有文化含义
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