教科版·艺术·音乐七年级下册《第一单元四季交响》练习题

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本单元考点（6 个）

《春之声圆舞曲》圆舞曲体裁特点《夏日泛舟》音乐画面描绘手法《金秋》音乐情绪与速度变化《冬》音乐要素听辨维瓦尔第《四季》小提琴协奏曲常识四季主题歌曲演唱与声音表现

本单元练习题（18 题）

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1. 合唱排练一首描写春日苏醒的四季主题歌曲，要求声音轻柔而有生气，旋律连贯，歌词清晰。哪种演唱处理最符合要求？ A. 轻声连贯地演唱，保持气息支持，咬字清楚，并随旋律渐强　B. 每个音都短促有力，句间突然换气，以强音突出活泼　C. 为求轻柔而虚声演唱，弱化辅音，句中频繁断开　D. 全曲保持同一音量，咬字用力，并在每个字后停顿

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2. 排练一首四季主题歌曲时，春段要求声音由轻柔逐步增强至饱满，秋段要求由饱满逐步减弱至轻柔。春段和秋段的力度变化分别是____、____。

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3. 《夏日泛舟》用波浪式旋律线与连贯的分解和弦伴奏共同描绘小船随波起伏的画面。若把伴奏改为强力度、短促的柱式和弦，同时旋律保持不变，下列对画面效果变化的分析最准确的是： A. 水波荡漾的连贯感减弱，泛舟的轻盈感被削弱　B. 旋律的波浪起伏消失，船身起伏不再被暗示　C. 歌曲的调式由大调变为小调，夏日色彩变暗淡　D. 歌词中的“夏日”被替换为“冬日”，季节改变

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4. 唱片目录说明，维瓦尔第《四季》由春、夏、秋、冬四首小提琴协奏曲按季节顺序排列。目录中第3首对应的季节是____，全套作品共由____首小提琴协奏曲组成。

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5. 《夏日泛舟》不依靠歌词讲述情节，而是运用器乐声音使听者联想到泛舟情景，这种用音乐塑造听觉画面的手法称为____。

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6. 聆听《冬》的一段音乐，若听到弦乐音符短促、彼此分离，主要体现了哪种音乐要素？ A. 力度　B. 音色　C. 演奏法　D. 音高

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7. 欣赏《夏日泛舟》时，若要表现小船由近及远、渐渐消失在水面上的画面，下列哪种音乐处理最恰当？ A. 逐渐减弱力度并减少声部　B. 逐渐增强力度并加厚声部　C. 突然加快速度并连续重音　D. 保持音量不变并改用短促断音

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8. 某同学聆听维瓦尔第《冬》第一乐章后记录：“弦乐连续快速重复同一音，形成紧张感；独奏乐器在高音区快速跑动。”其中“连续快速重复同一音”的奏法是______，担任独奏的乐器是______。

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9. 聆听《春之声圆舞曲》时，若每小节呈现“强、弱、弱”的循环律动，可判断其具有圆舞曲的典型节拍特点：每小节为___拍，强拍落在第___拍。

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10. 《春之声圆舞曲》具有圆舞曲体裁特点。下列对其典型音乐风格的描述正确的是哪一项？ A. 旋律轻盈流畅，富有舞蹈性　B. 节奏铿锵有力，适合整齐行进　C. 音乐庄严肃穆，突出宣叙性　D. 节奏自由松散，缺少稳定律动

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11. 聆听《金秋》的一次分段记录：开段速度较快，情绪明朗；中段速度逐渐放慢，情绪转为沉静；末段速度回到开段水平，情绪仍较中段明朗，但不如开段活跃。下列概括准确的是哪一项？ A. 中段比开段慢且沉静；末段速度与开段相近，情绪介于开段和中段之间　B. 中段比开段慢且沉静；末段比开段更快，情绪与开段相同　C. 中段比开段快且沉静；末段速度与开段相近，情绪比中段更沉静　D. 中段比开段慢且明朗；末段比开段更慢，情绪介于开段和中段之间

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12. 欣赏《夏日泛舟》时，伴奏始终保持平稳舒展，旋律却从平缓进行转为连续的波浪式起伏。若要指出这段变化描绘水面波动所主要运用的音乐手法，应填____。

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13. 聆听《冬》第一乐章开头，弦乐以强力度快速重复同一音，独奏小提琴在高音区快速跑动，营造出寒风凛冽的紧张气氛。若只将“强力度”改为“弱力度”，速度、音区、音色等其余要素均不变，则下列判断正确的是（　） A. 紧张气氛会减弱，但弦乐音色不变　B. 独奏小提琴将改为木管音色　C. 音乐节拍将由四四拍变为四三拍　D. 旋律调式将由小调转为大调

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14. 《夏日泛舟》的一段音乐中，短促、均匀的节奏型反复出现，明亮的高音音色点缀其间。若分别联系泛舟画面中的动作与环境声，最恰当的理解是： A. 节奏型模拟摇桨，音色联想到水声　B. 节奏型模拟水声，音色表现船行速度　C. 节奏型表现远近变化，音色模拟摇桨　D. 节奏型表现人物情绪，音色描绘季节更替

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15. 维瓦尔第的《四季》属于哪种音乐体裁？ A. 小提琴协奏曲　B. 钢琴奏鸣曲　C. 歌剧　D. 弦乐四重奏

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16. 聆听《金秋》时，记录到开头速度平稳、情绪恬静；中段速度逐渐加快、情绪欢快；结尾速度逐渐减慢、情绪舒展。与开头相比，中段的速度与情绪变化是____；与中段相比，结尾的速度与情绪变化是____。

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17. 管弦乐《夏日泛舟》通过不同乐器的____（填“音色”或“歌词”）变化，模拟潺潺水声与轻轻摇桨声，描绘出夏日泛舟水上的音乐画面；这种用器乐手段描绘画景、富有画面感的标题音乐小品，常被称为音乐____（填“音画”或“歌剧”）。

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18. 聆听《金秋》时，感受到乐曲前段舒缓而宁静，随后逐渐加快并显得明朗活泼。后段相较前段，速度变____，情绪变____。

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