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教科版·艺术·音乐二年级下册《第四单元 多彩的童年》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（5 个）

学唱《数鸭子》，用活泼的声音演唱聆听《玩具兵进行曲》，感受进行曲风格随音乐律动，表现童年游戏情景认识木鱼、响板等打击乐器并伴奏学唱《快乐的音乐会》，模仿动物叫声演唱

本单元练习题（18 题）

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1. 听《玩具兵进行曲》时，哪种感觉最像进行曲？ A. 脚步整齐有精神　B. 轻轻摇晃像摇篮曲　C. 随意跳跃没有规律　D. 缓慢悠长像在叹气

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2. 音乐课上，老师用两片木板相击，为歌曲伴奏。这种打击乐器叫____。

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3. 《玩具兵进行曲》节奏整齐有力，像玩具兵排队前进。聆听时，最合适的动作是？ A. 跟着节拍走步　B. 抱着娃娃摇睡　C. 随意转圈乱跑　D. 大声喊叫

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4. 给歌曲伴奏时，小华手中的乐器要两片相击，小军手中的乐器要用小槌敲。老师说他俩的乐器都能按节奏敲击。小华拿的是____，小军拿的是____。

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5. 家里播放《玩具兵进行曲》，小雨听到音乐的拍子均匀、重音清楚。下面哪句话最能说明它有进行曲风格？ A. 拍子稳定有力　B. 拍子忽快忽慢　C. 声音轻柔舒缓　D. 节奏自由松散

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6. 伴奏卡上有“木鱼、响板”两种乐器。小禾用小槌敲一种乐器，小雨手持另一种乐器相击，两人都为童谣伴奏。小禾用的是____，小雨用的是____。

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7. 小明唱《数鸭子》时，把“门前大桥下”唱得又慢又平，“嘎嘎嘎”的地方还大声喊叫。要让演唱符合歌曲活泼的要求，他应该怎样唱？ A. 每句都拖长音，越慢越好 B. 声音轻快有弹性，吐字清楚不喊唱 C. 闭着嘴不出声，只做动作 D. 大声喊出来，越响越活泼

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8. 小宁拿响板给家里的童谣伴奏，应让两片板____发声。

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9. 音乐轻快地响起，大家在教室里表演跳皮筋。怎样做才能跟着音乐表现游戏？ A. 每听到一拍就轻轻跳一下　B. 不管音乐快慢一直跺脚　C. 音乐停了还不停地跳　D. 背对音乐随意跳

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10. 唱《快乐的音乐会》时，小鸭出场大家跟着唱"____"；听到"咩咩咩"，就知道是____出场了。

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11. 音乐课上，大家先听《玩具兵进行曲》，再轻轻拍手跟着音乐走。哪种拍手和走步的感觉最合适？ A. 拍手有规律，走步整齐有精神　B. 拍手忽快忽慢，走步随意变化　C. 拍手轻轻柔柔，走步慢慢摇摆　D. 拍手没有规律，走步自由跳跃

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12. 小乐想用木鱼给童谣伴奏，他应该怎样做？ A. 用小槌敲木鱼　B. 把木鱼两片相击　C. 用嘴吹木鱼　D. 把木鱼摇一摇

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13. 班级练唱《快乐的音乐会》，老师先弹前奏，再示意小狗、小猫、小鸭依次出场。请按出场顺序模仿它们的叫声演唱：____。

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14. 音乐课上，老师先用响板按“强、弱”给歌伴奏，又换木鱼按同样的节奏伴奏。哪种说法正确？ A. 响板和木鱼都能敲击伴奏　B. 只有响板能敲击伴奏　C. 只有木鱼能敲击伴奏　D. 响板和木鱼都不能敲击伴奏

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15. 小乐练唱《数鸭子》时，声音像在平静地念课文。要唱出歌曲要求，他应改用____的声音演唱。

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16. 学校排练歌曲伴奏，小雨拿木鱼，小乐拿响板。老师请他们用手中的乐器给歌曲伴奏，能敲击伴奏的乐器是____和____。

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17. 唱《快乐的音乐会》时，听到小狗叫声，就模仿着唱：____。

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18. 唱《快乐的音乐会》时，听到小猫叫，应该模仿着唱：____。A. 汪汪汪　B. 喵喵喵　C. 嘎嘎嘎　D. 叽叽叽

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