冀少版·艺术·音乐九年级上册《第四单元歌舞剧场――中国篇》练习题

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本单元考点（5 个）

中国民族歌舞音乐的风格特点少数民族歌舞音乐代表作品赏析中国民族舞蹈节奏与动作音乐配合民族歌舞中典型打击乐器的运用歌舞音乐中衬词与地方语言特点

本单元练习题（18 题）

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1. 排练一段中国民族舞蹈，伴奏每个八拍的第1、5拍有鼓点重音，第3—4、7—8拍旋律延展。编舞要求脚步变化落在鼓点重音上，手臂圆动作在旋律延展处舒展完成。哪种处理最符合节奏与动作、音乐的配合？ A. 脚步落在第1、5拍，手臂圆动作在第3—4、7—8拍舒展　B. 脚步落在第2、6拍，手臂圆动作在第3—4、7—8拍舒展　C. 脚步落在第1、5拍，手臂圆动作也集中在第1、5拍　D. 脚步落在第3、7拍，手臂圆动作在第1、5拍

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2. 某少数民族歌舞片段以“顶碗而舞、盅碗相击”为标志性动作，舞者保持上身平稳，通过肩、臂和腕部动作表现端庄与灵动。下列作品中，与该片段同属一个民族、并以“筷子击打肩、臂、腿等部位伴奏起舞”为特色的是 A. 《盅碗舞》　B. 《筷子舞》　C. 《长鼓舞》　D. 《孔雀舞》

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3. 赏析比较题：在民族歌舞音乐欣赏活动中，听到一首由慢渐快、以长鼓节奏贯穿始终的管弦乐曲，音乐呈现出边歌边舞、众人围圈而舞的场面，这是取材于我国____族长鼓舞的管弦乐作品《瑶族舞曲》；而另一首以“洗衣”为题材、具有踢踏舞步和“帮腔”呼应特点的歌舞表演曲《洗衣歌》，其所属民族是____族。

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4. 某民族歌舞片段中，舞者需要保持稳定步点，并在段落转换处获得醒目的听觉提示。下列打击乐器的运用安排最合适的是哪一项？ A. 鼓稳定击奏维持步点，锣或钹在转换处作提示　B. 锣持续密集击奏维持步点，鼓只在转换处作提示　C. 锣、钹全程连续强奏，不区分段落　D. 各种打击乐器随意更换节奏，不与舞步配合

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5. 聆听一段维吾尔族歌舞音乐，旋律明快跳跃，节奏多用切分并附有手鼓敲击，人们常边唱边舞。这体现了中国民族歌舞音乐在风格上的主要特点是（　　） A. 旋律平缓少起伏，节奏单一规整，演唱与舞蹈分开进行 B. 旋律富有民族地方色彩，节奏鲜明有舞蹈性，歌舞紧密结合 C. 以模仿西方交响乐为主，强调宏大的器乐合奏效果 D. 只注重歌词内容表达，不讲究旋律与节奏的舞蹈律动

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6. 歌舞剧场中，某南方民歌改编的歌舞音乐唱道：“阿妹采茶过山坳哟喂，哎哈哎哈哟，茶尖尖捏在手里头咧。”演唱前老师提示：“阿妹”是当地方言对姑娘的称呼，“捏”是方言中“拿”的意思，均表达实际含义；“哟喂”“哎哈哎哈哟”“咧”不表达具体意义，仅为渲染气氛、配合舞步而唱。下列判断正确的是： A. “阿妹”“哟喂”都是衬词 B. “手里头”是衬词，“咧”是方言实义词 C. “哟喂”“哎哈哎哈哟”“咧”是衬词，“阿妹”是方言实义词 D. 唱词中凡带“口”字旁的字都是衬词

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7. 某原创歌舞《采茶谣》中唱道：“哥哥上山把茶采，嘞嗦嘞嗦，采满一筐哟嗬也，日头落坡才回来。”演唱提示：无实义、只为烘托节奏气氛的字词是衬词；有实义、采用当地方言说法的词体现地方语言特点。已知歌词中有一个词是“太阳”的方言说法。填空：这段歌词中的衬词是____，体现地方语言特点的方言词是____。

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8. 练习一段中国民族舞蹈时，音乐重拍清晰、旋律流畅。要让动作与音乐配合协调，应怎样处理？ A. 脚步踩准重拍，手臂随旋律舒展　B. 脚步避开重拍，手臂始终不动　C. 所有动作都抢在音乐之前　D. 不听音乐节奏，只按自己的速度做动作

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9. 欣赏歌舞作品《青春舞曲》时，感受到明快的节奏和热情活泼的旋律，可判断它具有____族歌舞音乐风格。

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10. 某原创歌舞片段唱道：“侬快过桥来，咿哟咿哟，河边看新花。”演唱说明：“侬”是当地口语中“你”的说法；“咿哟咿哟”不表达具体意思，只用于衬唱。填空：衬词是____；体现地方语言特点的词是____。

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11. 中国民族歌舞音乐常以富有民族特色的旋律和节奏表现地域风情，表演形式通常将____与____结合。

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12. 一段中国民族歌舞音乐没有标注具体地域，但旋律与节奏都呈现鲜明的地方色彩。由此概括其风格特点，应填____。

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13. 原创歌舞片段唱道：“乙去河边看新秧，甲呀甲呀，风吹稻浪香。”演唱标注：甲不承载具体语义，仅用于衬唱；乙是当地口语中“我们”的说法。填空：甲属于____，乙体现了____。

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14. 欣赏歌舞音乐《阿细跳月》，听到欢快明朗的旋律和富有特色的跳月节奏，作品表现的是哪个民族的歌舞风情？ A. 彝族　B. 傣族　C. 蒙古族　D. 朝鲜族

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15. 欣赏一段少数民族歌舞音乐：弹拨乐器奏出轻快、反复的节奏，音乐具有鲜明的五拍律动，仿佛青年男女围圈踏歌跳跃。最符合这一音乐形象的作品是： A.《阿细跳月》　B.《瑶族舞曲》　C.《孔雀舞》　D.《筷子舞》

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16. 排练一段原创民族舞蹈，八拍伴奏在第1、4、6拍有鼓点重音，第2—3拍和第7—8拍旋律延展，第5拍短暂停顿。编舞要让脚步变化、袖臂舒展和停顿分别贴合音乐，哪种安排最合适？ A. 脚步变化落在第1、4、6拍，袖臂在延展处舒展，第5拍收势停顿　B. 脚步变化落在第2、3、7、8拍，袖臂只在鼓点处舒展，第5拍继续动作　C. 脚步变化避开鼓点，袖臂从头到尾匀速摆动，第5拍不停　D. 脚步和袖臂都只在第1拍动作，其余拍保持静止

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17. 某校排演民族歌舞联排节目，甲段要求舞者边舞边击一件鼓身细长的鼓，以稳定步点；乙段在段落转换处需要两片金属相击发出短促亮音作提示。现只有象脚鼓、手鼓、锣、钹四件乐器，两段各选一件且不能重复。甲段应选____，乙段应选____。

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18. 中国民族歌舞音乐因地域、民族不同而风格各异。请从每处括号内的两个词语中选出一个恰当的，填入横线：蒙古族歌舞音乐多产生于辽阔的北方草原，其风格表现为____（粗犷豪放／纤细柔弱）；江南水乡一带的歌舞音乐则多显得____（刚劲激烈／婉转秀美）。

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