冀少版·艺术·音乐四年级下册《第1单元春天的旋律》练习题

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本单元考点（4 个）

演唱《嘀哩嘀哩》欣赏《春天来了》节奏创编：春天主题认识附点节奏

本单元练习题（18 题）

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1. 聆听《春天来了》后，哪一项最能概括乐曲带给人的整体感受？（填序号）①欢快明亮，富有春日生机；②沉重低缓，表现离别忧伤；③紧张急促，营造惊险气氛。____

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2. 演唱歌曲《嘀哩嘀哩》时，歌词按顺序唱出春天藏身的三个地方：先在____里，再在湖水的倒影里，最后在小朋友的眼睛里；每段结尾模仿小黄鹂叫声的衬词“嘀哩哩”，应唱得轻巧____（选填“跳跃”或“连贯”）。

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3. 演唱《嘀哩嘀哩》前先视唱歌谱。歌曲为2/4拍，歌谱某小节内依次出现：一个附点八分音符、一个八分音符、一个四分音符。按拍号规定，这一小节共唱多少拍？ A. 1拍　B. 1拍半　C. 2拍　D. 3拍

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4. 小组展示《嘀哩嘀哩》时，节奏和音高都唱准确了，却把歌词全换成“啦”。要完成这首歌的演唱，最需要改正哪一点？ A. 按歌曲原有歌词演唱　B. 把歌曲唱得更响　C. 每句歌词后都加一次拍手　D. 把歌曲速度放慢一倍

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5. 音乐课上，老师请大家为歌曲《春天》创编一条两拍的节奏：第一拍是两个均匀的短音，第二拍是一个长音。下面哪个节奏记录符合要求？（记号说明：X 表示一个四分音符，XX 表示两个八分音符，X— 表示一个二分音符） A. X　X B. XX　X C. X　XX D. X—

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6. 排练时，四分音符后加附点后，时值比原来增加四分音符时值的几分之几？ A. 1/2　B. 1/3　C. 1/4　D. 1倍

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7. 以四分音符为一拍，某音符加上附点后总时值为3拍。这个音符原来（不加附点）是____拍，它应该是____音符。

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8. 合唱《嘀哩嘀哩》排练时，小雨把歌词唱对了，但有几处抢在伴奏前；小林跟准伴奏，却把“嘀哩哩”唱成了拖长的“嘀——”。谁更符合歌曲演唱要求？ A. 小雨，只要歌词正确就可以　B. 小林，只要跟准伴奏就可以　C. 两人都还要改进，歌词、节奏和衬词都要唱准确　D. 两人都符合要求

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9. 欣赏《春天来了》时，听到高胡奏出乐曲的主要旋律，它在乐队中担任____声部。

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10. 欣赏乐曲《春天来了》时，表现春天到来的主题旋律，听起来是（　）。 A. 明亮流畅　B. 低沉缓慢　C. 尖锐杂乱　D. 厚重拖沓

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11. 记号说明：X 表示一拍，XX 表示两个半拍合为一拍，X— 表示一个音延续一拍（共两拍），0 表示休止一拍。为“春雨沙沙”创编四拍节奏：第一拍“春雨”是两个均匀短音；第二拍“沙”唱长音并延续到第三拍；第四拍休止。正确的节奏记录是____。

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12. 听到一个前短后长的附点节奏，下面哪种说法正确？ A. 带附点的音符时值会延长　B. 带附点的音符时值会缩短　C. 附点表示音符要唱得更高　D. 附点表示音符要唱得更轻

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13. 欣赏《春天来了》时，听到鸟儿歌唱、春风轻拂的音乐，你感受到的主要是____的气息；这首作品描绘的是____。

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14. 欣赏《春天来了》时，同学们发现三件民族乐器中，有一件音色明亮、担任主奏并奏出欢快主题。这件乐器是？ A. 高胡　B. 古筝　C. 扬琴　D. 琵琶

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15. 在节奏谱中，音符后面加一个附点，附点表示这个音符的时值要____。

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16. 欣赏《春天来了》时，小禾先听到轻快的旋律，接着听见音乐渐渐舒展，最后又回到轻快的感觉。按这段聆听顺序，音乐情绪的变化是：____。

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17. 以四分音符为一拍，节奏片段由附点四分音符和八分音符组成（附点四分音符在前，八分音符在后）。这两个音符合起来应唱几拍？ A. 1拍　B. 1.5拍　C. 2拍　D. 2.5拍

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18. 在《春天的旋律》的节奏练习中，一个附点四分音符后面接一个八分音符。若用八分音符作单位，这个组合共有____个八分音符；其中附点四分音符本身相当于____个八分音符。

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