冀少版·艺术·音乐五年级上册《第一单元家乡赞歌》练习题

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本单元考点（4 个）

演唱《美丽的家乡》表达赞美之情感受歌曲中的切分节奏聆听并分辨民族乐器音色为家乡主题歌曲设计演唱形式

本单元练习题（18 题）

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1. 班级要演唱一首赞美家乡的歌曲，想让歌声有齐整、热烈的效果。哪种演唱形式最合适？ A. 全班齐唱　B. 一人独唱　C. 两人轮流独唱　D. 一人演唱、其他人朗诵

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2. 在《家乡赞歌》单元的欣赏活动中，同学们聆听两段由民族乐器演奏的旋律：第一段音色明亮清脆、颗粒感强，宛如珠落玉盘；第二段音色柔和圆润、接近人声，如诉如歌。这两段旋律分别由____和____演奏。

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3. 学校“家乡赞歌”音乐会上，两位同学分别用民族乐器演奏了河北民歌旋律。第一位同学的乐器音色清脆明亮、颗粒感强，古人曾用“大珠小珠落玉盘”来形容它的声音，这种乐器是____；第二位同学的乐器音色柔美深沉、接近人声歌唱，最擅长表现如泣如诉的慢速旋律，这种乐器是____。

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4. 歌曲《美丽的家乡》旋律优美舒展，字里行间充满了对家乡的热爱与赞美。演唱这首歌时，下列哪种处理方式最能表达出赞美之情？A. 用低沉暗淡的声音，速度越慢越好，表现悲伤 B. 用明亮连贯的声音，力度稍强，气息饱满地赞美歌唱 C. 用喊叫的方法大声唱，声音越响越好，突出热闹 D. 用断断续续的气声唱，字字含糊，显得轻快随意

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5. 班级排练《家乡赞歌》时，聆听三段旋律，它们分别由唢呐、二胡、古筝演奏。第一段高亢明亮、穿透力强；第二段柔和圆润、近似人声；第三段清脆流畅、颗粒感明显。已知第一段由唢呐演奏，那么第二段和第三段依次是____、____。

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6. 请听老师依次播放的甲、乙两段民族乐器录音。甲段声音由一个个短促清晰的拨弦音组成，乙段声音连贯绵长、音高可平滑变化。哪项判断正确？ A. 甲是古筝，乙是二胡　B. 甲是二胡，乙是古筝　C. 甲是笛子，乙是唢呐　D. 甲是唢呐，乙是笛子

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7. 一段4/4拍的家乡赞歌中，某小节前两拍的节奏为：第一拍是两个八分音符；第二拍前半拍休止，后半拍起音并延续到第三拍前半拍结束。演唱时这个起音要稍加强。稍加强的起音在第____拍的后半拍；这个音的总时值是____拍。

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8. 学唱河北民歌时遇到一小节：先一个短音，接着一个较长的音，随后又是一个短音，中间的长音从弱拍开始延续到强拍，不重新发音。演唱这一小节时的正确感受是： A. 这是切分节奏，重音落在中间延续的长音上 B. 这是切分节奏，重音仍落在小节开头的强拍上 C. 这是附点节奏，重音落在后面的短音上 D. 这是平均节奏，三个音力度完全相同

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9. 听一段家乡赞歌：一个音在弱拍上开始，延续到随后的强拍，强拍处不重新发音。演唱时应感受到哪种节奏特点？ A. 切分节奏　B. 均匀节奏　C. 附点节奏　D. 休止节奏

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10. 为家乡主题歌曲设计演唱形式：第一段要求全体同学同时演唱同一旋律，声音整齐统一；第二段要求两个小组先后进入、同样旋律交错进行，形成此起彼伏的效果。第一段应设计为____，第二段应设计为____。

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11. 合唱队排演家乡主题歌曲。第一段由一名同学先唱，其余同学随后齐唱应和，这种演唱形式是____；第二段要表现“山歌对答”的热闹场面，由两个声部交替演唱，这种演唱形式是____。

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12. 《家乡赞歌》欣赏课上，老师播放三段民族乐器录音：甲段高亢明亮、穿透力强；乙段清脆短促、颗粒感明显；丙段柔和连贯、接近人声。三件乐器从唢呐、笛子、琵琶、二胡中选取，其中笛子没有参与演奏。下列匹配正确的是？ A. 甲—唢呐，乙—琵琶，丙—二胡　B. 甲—笛子，乙—琵琶，丙—二胡　C. 甲—唢呐，乙—二胡，丙—琵琶　D. 甲—二胡，乙—唢呐，丙—琵琶

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13. 校园艺术节上，班级为家乡主题歌曲设计演唱形式：第一乐句由一位同学单独演唱，表达对家乡的深情，应设计为____；第二乐句由全班同学同时演唱同一旋律，表现整齐热烈的情绪，应设计为____。

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14. 听一段四拍子的家乡歌曲：一个音在第2拍后半拍进入，延续到第3拍，演唱时第2拍后半拍稍突出，第3拍不重新发声。这里应感受到____，着力处在____。

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15. 聆听一段民族器乐旋律，声音由弓弦拉奏而出，音色柔和连贯、接近人声。演奏者使用的乐器是？ A. 二胡　B. 琵琶　C. 笛子　D. 唢呐

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16. 一段家乡歌曲用2/4拍演唱。听到下面哪种声音连接时，最能感受到切分节奏？ A. 音从第1拍起，延续到第2拍，随后重新发声　B. 音从第2拍起，延续越过小节线到下一小节第1拍，强拍上不重新发声　C. 音从第2拍起，在本拍结束，下一小节第1拍重新发声　D. 音从下一小节第1拍起，延续到第2拍，随后重新发声

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17. 为表现家乡山河的开阔感，编排歌曲副歌时，安排两个小组同时演唱不同的旋律声部，使两条旋律交织融合。这样的演唱形式应选哪一种？ A. 齐唱　B. 轮唱　C. 对唱　D. 合唱

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18. 歌曲《美丽的家乡》唱出了对家乡的热爱与赞美。演唱时，声音要____（从“明亮”或“暗淡”中选择），速度要____（从“舒展”或“急促”中选择），这样才能唱出赞美家乡的感情。

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