冀少版·艺术·音乐七年级下册《第六单元轻音乐之旅》练习题

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本单元考点（5 个）

轻音乐的特点与代表作品欣赏《蓝色多瑙河》圆舞曲曼陀瓦尼乐队的轻音乐风格轻音乐与古典音乐的异同随轻音乐进行律动与身势体验

本单元练习题（18 题）

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1. 关于轻音乐与古典音乐的异同，下列说法正确的是哪一项？ A. 轻音乐与古典音乐都属于音乐，但在表现风格和欣赏特点上有所不同　B. 轻音乐就是古典音乐的另一种名称　C. 古典音乐都没有旋律，轻音乐才有旋律　D. 轻音乐只能由电子乐器演奏，古典音乐只能由管弦乐器演奏

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2. 随一段速度平稳的轻音乐律动，按每拍左右交替迈步，左脚先迈；每轮八拍，第1、5拍各击掌一次，击掌时脚步不停。哪种做法符合要求？ A. 左右交替迈步，逢第1、5拍击掌　B. 左右交替迈步，每拍都击掌　C. 左右交替迈步，只在第4、8拍击掌　D. 只在第1、5拍迈步并击掌

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3. 学校“轻音乐之旅”社团要挑选一部作品做范例，要求作品具有旋律优美流畅、结构短小简洁、配器轻巧、通俗易懂的特点。下列作品中最适合入选的是（　） A. 《命运交响曲》　B. 《黄河大合唱》　C. 《蓝色多瑙河》　D. 《广陵散》

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4. 聆听一段轻音乐：四拍速度均匀，旋律音高依次为低、中、高、中。请随拍点从左侧开始左右交替摆身，同时让手的位置随旋律由低到高再回落。四拍的“摆身方向—手的位置”依次为____。

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5. 曼陀瓦尼乐队是诞生于____（填国别）的著名轻音乐队。与喧闹热烈的乐队音响不同，该乐队最独特的标志是让小提琴组以密集的音型层层铺开、由高向低流泻而下，形成被乐迷形象地称为“____”（填一种自然景物）般的弦乐音响，这正体现了其轻音乐优雅抒情、圆润流畅的风格。

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6. 某器乐作品以轻快活泼的旋律和巧妙的配器呈现日常生活情趣，结构简洁、易于欣赏。下列作品与其轻音乐特点相符的是： A.《打字机》—勒罗伊·安德森　B.《黄河大合唱》—冼星海　C.《命运交响曲》—贝多芬　D.《天鹅湖》—柴科夫斯基

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7. 欣赏《蓝色多瑙河》圆舞曲时，若听到乐曲具有轻盈流动的旋转感，主题旋律舒展优美，最恰当的判断是： A. 具有圆舞曲的典型韵律与优雅气质　B. 具有进行曲的强劲步伐与庄严气质　C. 具有摇篮曲的平稳摇曳与宁静气质　D. 具有快速舞曲的急促节奏与紧张气质

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8. 一段轻音乐由两个乐句组成：甲旋律优美流畅、配器轻巧，乙气势宏大、结构复杂。若要选出更符合轻音乐特点的乐句，应选____；与轻音乐代表作品《蓝色多瑙河》相符的是____（填“甲”或“乙”）。

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9. 欣赏《蓝色多瑙河》圆舞曲时，若听到乐曲以每小节三拍、第一拍较突出而后两拍较轻的律动展开，旋律流畅并带有旋转感，这段音乐更符合___的典型韵律，而非___的步伐特点。

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10. 轻音乐节拍平稳，请随每拍做一次轻柔的肩部起伏，听到较强拍时肩部稍抬，弱拍时自然放松。哪种做法符合要求？ A. 每拍肩部都用同样力度抬起　B. 强拍稍抬、弱拍放松　C. 只在强拍抬肩，其他拍不动　D. 强拍放松、弱拍稍抬

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11. 一首维也纳圆舞曲采用三拍子，由序奏、若干首小圆舞曲和尾声连缀而成，旋律优美舒展、明朗典雅，常被称作奥地利“第二国歌”。这首作品的曲名是____；其主体部分包含的小圆舞曲共有____首。

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12. 关于轻音乐与古典音乐的异同，下列说法正确的是哪一项？ A. 两者都能通过旋律表达情感，但风格特点和欣赏感受可能不同　B. 轻音乐只用于娱乐，不能表达情感　C. 古典音乐都严肃沉重，轻音乐都欢快活泼　D. 轻音乐与古典音乐在表现风格上完全相同

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13. 轻音乐通常具有旋律优美流畅、结构简洁、配器轻巧、通俗易懂等特点。小约翰·施特劳斯的圆舞曲代表作《____》是常见的轻音乐欣赏曲目。

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14. 欣赏《蓝色多瑙河》圆舞曲后，某同学认为它的音乐形象应是“严肃沉重、节奏僵直”。若要修正这一判断，哪项最符合乐曲的听觉感受？ A. 旋律优美舒展，整体明朗典雅　B. 气氛紧张急促，旋律断续生硬　C. 情绪悲怆低沉，乐句沉重压抑　D. 音乐庄严肃穆，节奏规整刻板

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15. 《蓝色多瑙河》圆舞曲的作曲者是____。

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16. 一段轻音乐和一段古典音乐都借助旋律表达情感，但前者听来轻松亲切，后者的结构发展较严谨。两者都能表达情感，说明它们在这一点上是____；听感与结构特点有别，说明它们在这些方面是____。

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17. 音乐欣赏会要选一张同时写对代表作品信息、又符合轻音乐特点的介绍卡。应选哪张？ A.《蓝色多瑙河》—小约翰·施特劳斯；旋律优美流畅，通俗易懂　B.《打字机》—莫扎特；配器轻巧，旋律活泼　C.《蓝色多瑙河》—柴可夫斯基；结构复杂，难以欣赏　D.《命运交响曲》—小约翰·施特劳斯；旋律轻巧，通俗易懂

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18. 轻音乐与古典音乐都能通过旋律表达情感，但二者的结构规模与旋律特点不同。其中，结构短小、旋律通俗易懂、听来轻松亲切的是____；结构较严谨、内涵较深刻的是____。

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