冀少版·艺术·音乐七年级下册《第四单元民歌集锦―中国篇》练习题

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本单元考点（5 个）

汉族民歌的地域风格特点聆听陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》江苏民歌《茉莉花》的演唱民歌中衬词与方言的特点山歌、小调、号子的体裁区别

本单元练习题（18 题）

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1. 关于汉族民歌的地域风格特点，下列说法正确的是哪一项？ A. 北方民歌常显开阔豪迈　B. 南方民歌常显粗犷豪放　C. 各地汉族民歌风格完全相同　D. 民歌风格只由演唱人数决定

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2. 山东民歌《沂蒙山小调》中唱道："人人（那个）都说（哎）沂蒙山好，沂蒙（那个）山上（哎）好风光。"括号里的词去掉后，唱词依然完整通顺，且全曲多处反复出现类似词语。下列关于这些词的说法正确的是： A. 属于有实际意义的歌词内容，省略后改变了歌曲原意 B. 属于方言专有名词，指代沂蒙山区的特定地点 C. 属于记谱用的装饰符号，演唱时不必唱出 D. 属于衬词，主要起衬足音节、活跃节奏、突出地方风格的作用

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3. 聆听两段民歌片段：片段一是四川民歌《太阳出来喜洋洋》，其中“啰儿”“欧啾啾”并无实际意义，主要用来烘托劳动气氛、活跃节奏，这类词在民歌中称为____；片段二是湖北民歌《龙船调》，歌词中“妹娃”“啥哇”等词带有浓厚的湖北地方语音色彩，这体现了民歌演唱中____的运用（第二空填“衬词”或“方言”）。

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4. 某地民歌中有两处唱词：“山路弯弯通我家，呀嗬嘿，呀嗬嘿”；“俺家门前一条河”。当地人说明，“俺”是当地对“我”的说法，“呀嗬嘿”不表达具体意思，主要便于演唱并增强节奏感。对这两处唱词的判断正确的是： A. “俺”和“呀嗬嘿”都是衬词　B. “俺”体现方言特点，“呀嗬嘿”是衬词　C. “俺”是衬词，“呀嗬嘿”体现方言特点　D. 两处都只体现方言特点

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5. 某民歌中，同一字词在当地口音中有特定含义，并承担叙述内容；另有一段反复出现的音节只用于衬托情绪、丰富节奏，删去后不影响叙述内容。对这两类唱词的判断，哪项正确？ A. 前者是方言词，后者是衬词　B. 前者是衬词，后者是方言词　C. 两者都是衬词　D. 两者都是方言词

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6. 两首汉族民歌片段的听辨记录如下：甲曲旋律以级进为主，节奏较规整，演唱柔和婉转；乙曲音调高亢，节奏自由，气势开阔豪迈。仅从地域风格特点判断，下列对应最合理的是 A. 甲—北方，乙—南方　B. 甲—南方，乙—北方　C. 甲—南方，乙—南方　D. 甲—北方，乙—北方

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7. 某校排演一首流传于晋西北的民歌，歌词片段为：“圪梁梁上哎哟嗬把歌唱，妹妹心里头那个亮堂堂。”据当地人介绍：“圪梁梁”在当地方言中意为“山梁”，是唱词的实义部分；“哎哟嗬”和“那个”在句中不表达具体意思，删去后句意仍完整，只为增强节奏、烘托情绪。请填空：片段中不表实义、只起陪衬作用的词属于民歌中的____；“圪梁梁”体现的则是民歌的____特点（两空均填术语）。

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8. 聆听陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》片段并逆向判断其节拍处理：歌曲开始处旋律悠长高亢，演唱时值不能按固定拍点划分，这种节拍状态在音乐术语中称为____；随后进入中段，情绪转为欢快热烈，人们随着规整的舞步歌唱，该段落采用的是强弱循环规整的____拍（以分数形式作答）。

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9. 听辨汉族民歌时，常可从地域风格作初步判断：北方民歌多显开阔豪迈，南方民歌则常显____。

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10. 一首汉族民歌旋律舒展、音调高亢，演唱气势豪迈。按常见地域风格特点判断，它更接近____地区民歌。

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11. 判断下列演唱情境分别属于山歌、小调还是号子：甲在山野中即兴放声歌唱；乙在集体劳动中随劳动节奏呼喊歌唱；丙在日常生活中以较规整的曲调演唱。甲、乙、丙依次属于哪种体裁？ A. 山歌、号子、小调　B. 小调、号子、山歌　C. 山歌、小调、号子　D. 号子、山歌、小调

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12. 在汉族民歌的地域风格概括中，常显细腻婉转的一类多与____地区相关；常显开阔豪迈的一类多与____地区相关。

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13. 聆听教师播放的两段民歌录音，只有一段是《山丹丹开花红艳艳》。辨认出该曲后，填写曲名及其所属地区：曲名____；地区____。

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14. 在开阔山野中即兴演唱、曲调自由舒展的民歌，属于哪种体裁？ A. 山歌　B. 小调　C. 号子　D. 戏曲

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15. 聆听《山丹丹开花红艳艳》时，若要同时判断作品的民歌归属与旋律听感，哪项结论最恰当？ A. 陕北民歌，旋律高亢舒展　B. 江南民歌，旋律婉转细腻　C. 新疆民歌，旋律活泼跳跃　D. 蒙古族民歌，旋律辽阔悠长

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16. 某民歌中，一处唱词使用当地特有的说法，且这一说法承载具体内容；另一处反复出现的音节没有具体词义，删去后不影响叙事。前者体现了民歌中的____特点，后者属于____。

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17. 聆听歌曲《山丹丹开花红艳艳》后完成填空：这首歌曲流行于我国____地区，其音乐素材来源于当地山歌体裁____。

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18. 聆听《山丹丹开花红艳艳》，先留意旋律线条与演唱情绪，再判断哪项最贴合作品的听觉表现？ A. 旋律舒展起伏，演唱热情明朗　B. 旋律短促平稳，演唱低沉哀婉　C. 旋律轻巧跳跃，演唱诙谐活泼　D. 旋律婉转细密，演唱含蓄柔和

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