冀少版·艺术·音乐六年级下册《第4单元乐海泛舟》练习题

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本单元考点（4 个）

欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》认识圆舞曲三拍子的强弱规律欣赏小提琴协奏曲《梁祝》选段认识常见西洋管弦乐器音色

本单元练习题（18 题）

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1. 三拍子圆舞曲每小节强弱规律为“强—弱—弱”。某曲四个乐句各含三小节，每小节重音所在拍依次记录如下：第一句：1、1、2；第二句：1、3、1；第三句：2、1、1；第四句：1、1、1（数字表示该小节重音在第几拍）。完全符合圆舞曲强弱规律的乐句是（　　） A. 第一句　B. 第二句　C. 第三句　D. 第四句

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2. 学校管乐团排练时，老师分别演奏了四件西洋管弦乐器。小明听到一种音色明亮清脆、被称为“乐队中的女高音”的乐器，还看到演奏时弓子在四根弦上来回拉动。他听到的是哪件乐器？ A. 长笛　B. 小提琴　C. 小号　D. 单簧管

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3. 圆舞曲采用三拍子，每小节的强弱规律是「强—弱—弱」。某首3/4拍的圆舞曲从第一小节第一拍开始连续数拍，强拍总是落在全曲的第1、4、7……拍上。那么下面的拍数中，落在强拍上的是（　　） A. 第8拍　B. 第9拍　C. 第10拍　D. 第11拍

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4. 欣赏小提琴协奏曲《梁祝》选段时，小勇记录了三段音乐的特征：①独奏小提琴奏出柔美的爱情主题；②大提琴与小提琴深情对答，如依依话别；③铜管奏出阴沉威逼的音调，小提琴激烈抗争。这三段依次对应的情节是（　） A. 同窗共读→十八相送→抗婚　B. 十八相送→同窗共读→化蝶　C. 抗婚→十八相送→楼台会　D. 同窗共读→楼台会→化蝶

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5. 圆舞曲（华尔兹）通常采用三拍子，它的强弱规律是（　　） A. 强—弱—弱　B. 弱—强—弱　C. 强—弱—中　D. 强—强—弱

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6. 圆舞曲多采用三拍子，在3/4拍中，每小节第一拍通常为____拍，第二拍和第三拍为____拍。

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7. 一段三拍子乐曲，重音记号都标在每小节的第二拍上，第一、三拍力度较弱。关于这段乐曲的节拍强弱规律，下面说法正确的是？ A. 它不符合圆舞曲的强弱规律，圆舞曲应为「强、弱、弱」 B. 它就是圆舞曲典型的强弱规律 C. 圆舞曲的强弱规律是「弱、弱、强」，与它一致 D. 圆舞曲的三拍子没有强弱之分

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8. 欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》时，乐曲的主要节拍是____拍，常见的强弱规律是____。

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9. 欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》时，若把主体中依次连缀的各首圆舞曲逐首编号，最后一首的编号是____。

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10. 《蓝色多瑙河圆舞曲》被誉为奥地利“第二国歌”，由“圆舞曲之王”小约翰·施特劳斯创作。全曲由序奏、___首小圆舞曲和尾声构成；若把序奏、每首小圆舞曲、尾声各算作一个部分，全曲共有___个部分。

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11. 请判断下面哪组力度顺序符合圆舞曲三拍子的强弱规律？ A. 强—弱—弱　B. 弱—强—弱　C. 弱—弱—强　D. 强—强—弱

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12. 排练时，指挥要求每小节只有第一拍突出，后两拍均较轻。若要符合圆舞曲三拍子的强弱规律，应选择哪种力度顺序？ A. 弱—强—弱　B. 强—弱—弱　C. 弱—弱—强　D. 强—强—弱

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13. 圆舞曲每小节三拍，第一拍较强，后两拍较弱。请填出它的强弱顺序：____。

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14. 欣赏《蓝色多瑙河圆舞曲》时，开头的轻柔铺垫之后，乐曲进入圆舞曲主题。以下哪项最能概括这一变化？ A. 旋律变得舒展流畅，呈现鲜明的圆舞曲韵味　B. 节奏转为急促整齐，呈现进行曲风格　C. 声音逐渐消失，乐曲立即结束　D. 旋律保持单音反复，没有明显变化

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15. 一段圆舞曲的每小节都由三拍组成。若第三拍是弱拍，且另外两拍中只有一拍较强，那么这三拍的强弱顺序是____。

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16. 音乐会上，主持人给出四件西洋管弦乐器：长笛、单簧管、小号、圆号。请根据音色描述填空：甲乐器音色清澈明亮，常模拟鸟鸣，是木管组中的高音乐器，它是____；乙乐器音色辉煌嘹亮，常吹奏号角性旋律，是铜管组中音域最高的乐器，它是____。

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17. 欣赏小提琴协奏曲《梁祝》选段时，若听到小提琴与大提琴深情对答，音乐表现两人依依惜别，这一段称为____。

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18. 学校音乐角播放了两段独奏录音，请从“双簧管、单簧管、大管、圆号”中选填。甲段音色柔美、略带鼻音；乙段音色低沉、浑厚。甲是____；乙是____。

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