冀少版·艺术·音乐三年级上册《第三单元有趣的动物》练习题

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本单元考点（5 个）

学唱歌曲《两只老虎》聆听《狮王进行曲》感受音乐形象用声音和动作模仿动物认识轮唱的演唱形式学唱歌曲《小动物唱歌》

本单元练习题（18 题）

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1. 班级表演先模仿鸭子，再模仿青蛙；每种动物都要配上声音和动作。哪种表演顺序正确？ A. 先“嘎嘎”叫着摇摆走，再“呱呱”叫着蹲跳　B. 先“嘎嘎”叫着蹲跳，再“呱呱”叫着摇摆走　C. 先“呱呱”叫着蹲跳，再“嘎嘎”叫着摇摆走　D. 先“喵喵”叫着摇摆走，再“呱呱”叫着蹲跳

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2. 请家长播放《狮王进行曲》，听后选出最符合音乐形象的一项。 A. 威风的狮王　B. 活泼的小兔　C. 轻巧的小鸟　D. 温顺的小羊

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3. 音乐活动中，小林先唱一段旋律，等他唱到一半时，小雨从头唱同一段旋律。两人这样演唱属于____；如果两人必须等前一人唱完整段后再开始，就不属于____。

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4. 学校动物模仿活动中，老师依次播放“喵喵”和“嘎嘎”。动作卡有“轻轻迈步并做挠爪动作”和“摇摆着走”。按声音顺序，先后应选的动作是____；____。

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5. 音乐课上，小宁唱完《两只老虎》中的“一只没有眼睛”，接下来要按歌曲顺序唱三句。哪一项正确？ A. 一只没有耳朵，真奇怪，真奇怪　B. 真奇怪，一只没有耳朵，真奇怪　C. 一只没有耳朵，跑得快，真奇怪　D. 真奇怪，真奇怪，一只没有耳朵

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6. 音乐课上，老师把全班分成甲、乙两组演唱同一首歌曲。甲组先唱，唱完一小节后，乙组才从头开始，两组一前一后像在"追赶"，最后同时结束。这种演唱形式是（　）。A. 齐唱　B. 领唱　C. 轮唱　D. 合唱

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7. 班级合唱时，两组同学先后错开开始，演唱同一段旋律，这种演唱形式是什么？ A. 齐唱　B. 独唱　C. 轮唱　D. 对唱

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8. 音乐课排练时，小雨把《两只老虎》的两段歌词唱反了顺序。下面哪一项是正确的演唱顺序？ A. 两只老虎，跑得快；一只没有耳朵，一只没有眼睛　B. 一只没有耳朵，一只没有眼睛；两只老虎，跑得快　C. 两只老虎，一只没有耳朵；跑得快，一只没有眼睛　D. 跑得快，两只老虎；一只没有眼睛，一只没有耳朵

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9. 家庭音乐时间，听《狮王进行曲》后，姐姐想用动作表现音乐形象。下面哪种动作最合适？在横线上填序号：____。①轻轻踮脚、快速跳跃　②挺起胸膛、迈着有力而庄严的步伐　③缩着身子、慢慢挪动

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10. 家里唱歌时，妈妈先唱一段旋律，唱到一半时，孩子从头唱同一段旋律，这种演唱形式叫____。

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11. 音乐课上练唱《两只老虎》，唱到“没有耳朵”后，接下来应唱哪一句？ A. 真奇怪　B. 跑得快　C. 两只老虎　D. 一只没有眼睛

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12. 歌曲《小动物唱歌》里，小鸡叫声尖细，小鸭叫声低沉。演唱时先唱尖细的叫声，再唱低沉的叫声。第二个唱歌的是哪种动物？ A. 小鸡　B. 小鸭　C. 小猫　D. 小狗

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13. 家庭练唱《小动物唱歌》时，小乐先听一遍歌曲，再跟着录音唱；第二遍录音暂停后，他看着歌词把歌曲接着唱完。第二遍他练习的是____，唱时还要跟准歌曲的____。

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14. 音乐课上，同学们学唱歌曲《两只老虎》。歌中唱道：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快。一只没有耳朵，一只没有____，真奇怪，真奇怪。”请把空缺的歌词补充完整：第一空是“没有____”，歌曲开头反复唱的“两只____”也要填一填。

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15. 请先听《狮王进行曲》，再选出最符合你听到的音乐形象的一项。 A. 狮王迈着庄严的步伐登场　B. 小鸭摇摇摆摆地散步　C. 小兔蹦蹦跳跳地玩耍　D. 小猫轻手轻脚地走路

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16. 家里练唱《小动物唱歌》时，爸爸先播放伴奏，小雨跟着唱；后来爸爸关掉伴奏，小雨仍能把整首歌唱下来。这说明小雨已经能____这首歌。

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17. 音乐课上，小乐跟着琴声学唱《两只老虎》：“一只没有尾巴，____。”空格里应唱什么？

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18. 歌曲《小动物唱歌》里，动物叫声大的唱得强，叫声小的唱得弱。小狗叫声响亮，小猫叫声轻轻的。演唱时，唱小狗的叫声应该用____的声音，唱小猫的叫声应该用____的声音。

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