湘文艺版·艺术·音乐六年级上册《第七课戏曲的故事》练习题

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本单元考点（4 个）

了解京剧的基本行当与表演形式欣赏京剧唱段，感受西皮二黄的腔调特点学念京剧念白与锣鼓经节奏了解地方戏曲（如花鼓戏）的基本特点

本单元练习题（18 题）

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1. 戏曲社整理花鼓戏介绍卡，哪一项最能准确概括它的基本特点？ A. 多用地方方言演唱，唱腔明快活泼，常表现民间生活　B. 主要用普通话演唱，唱腔庄严缓慢，只表现帝王将相　C. 以纯器乐演奏为主，没有唱腔和人物表演　D. 主要靠舞蹈讲故事，不用地方音乐和方言

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2. 小乐听到一段地方戏曲，唱词带有当地口语腔调，唱腔明快，内容贴近百姓生活。若只概括它的演唱语言特点，应填：常用____演唱。

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3. 戏曲小组欣赏两段京剧唱段：甲段唱词欢快，旋律起伏较大，节奏紧凑；乙段唱词深沉，旋律较平稳，节奏舒缓。记录卡上却把甲段写成“二黄”、乙段写成“西皮”。请按腔调特点改正：甲段应记为____腔；乙段应记为____腔。

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4. 欣赏京剧唱段时，想辨别西皮与二黄的腔调特点，哪项说法恰当？ A. 西皮较活泼明快，二黄较沉稳深沉　B. 西皮较沉稳深沉，二黄较活泼明快　C. 西皮与二黄的腔调特点完全相同　D. 西皮和二黄都只有欢快活泼的特点

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5. 湖南花鼓戏演唱时常使用____，体现出鲜明的地方特色。

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6. 京剧表演中的“四功”指唱、念、做、打。演员在台上不用真船真马，而以桨代船、以鞭代马，靠身段和表情表现行船、骑马的情景。这种表演主要运用了“四功”中的哪一功？ A. 唱　B. 念　C. 做　D. 打

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7. 欣赏京剧唱段时，听到一段旋律较活泼明快、节奏较紧凑，这段唱腔更可能是____。

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8. 欣赏两段京剧唱段时，甲段听来明快活泼、旋律起伏较多；乙段听来较为沉稳深沉、旋律平稳。若先按听感判断，再核对记录卡上“甲为二黄、乙为西皮”的标注，哪项修改正确？ A. 甲改为西皮，乙改为二黄　B. 甲仍为二黄，乙仍为西皮　C. 甲改为二黄，乙改为西皮　D. 甲、乙都改为西皮

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9. 听一段花鼓戏，唱词带有湖南当地口语腔调，而非统一的普通话；这一语言现象体现其演唱具有鲜明的____。

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10. 戏曲课上，老师准备给一段京剧唱段贴声腔标签，这段唱段听起来沉稳深沉、节奏舒缓。下列标签与理由都正确的是？ A. 西皮，因为西皮沉稳深沉、节奏舒缓　B. 二黄，因为二黄沉稳深沉、节奏舒缓　C. 西皮，因为西皮活泼明快、节奏紧凑　D. 二黄，因为二黄活泼明快、节奏紧凑

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11. 戏曲社要排一段花鼓戏小戏《送货路上》，导演提出四条排练要求。其中不符合花鼓戏基本特点的一项是 A. 念白和唱词多用当地话，突出乡土味 B. 唱腔处理得明快活泼，带出生活气息 C. 表演可融入载歌载舞的动作，生动活泼 D. 全剧一律用普通话，唱腔放慢，庄重肃穆

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12. 念白“将军请听我，且听分明”，每个汉字念一拍，逗号停一拍；锣鼓经按“咚、锵、咚、锵……”交替念。整句念白共____拍；锣鼓经念到“咚”后，下一声应念____。

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13. 京剧演员小林扮演一位性格豪爽、脸上勾画鲜明脸谱的男性人物。他扮演的行当通常是？ A. 生　B. 旦　C. 净　D. 丑

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14. 欣赏花鼓戏表演时，常能看到演员边唱边舞，这体现了它____的表演特点。

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15. 排演一段京剧情节时，演员扮演一位女性人物，台词用口头说白而不是歌唱。按行当和表演形式判断，哪项正确？ A. 旦、念　B. 生、唱　C. 净、做　D. 丑、打

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16. 一段京剧中，演员扮演一位年轻男子，脸上不勾浓重脸谱；他不唱曲，而用有节奏的语言说出对白。这位演员属于____行当，这种表演形式属于____。

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17. 戏曲社要从介绍中选出符合地方戏曲（如花鼓戏）特点的一项。请填写选项字母：甲：唱腔明快活泼，常表现民间生活；乙：唱腔庄严缓慢，只表现宫廷生活。应选____。

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18. 京剧念白“且慢，列位请了”按规则念：每个汉字念一拍，逗号处停顿一拍且计为一拍，句末标点不计拍。同时锣鼓经每拍一击，从“咚”开始按“咚、锵、咚、锵……”交替。整句念白共几拍？念到最后一个字“了”时，锣鼓经应念什么？ A. 6拍，锵　B. 6拍，咚　C. 7拍，咚　D. 7拍，锵

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