湘文艺版·艺术·音乐五年级上册《第七课军民鱼水情》练习题

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本单元考点（4 个）

演唱《我是小小兵》欣赏《 wires望哨的公鸡》进行曲风格的特点与表现演唱《军民团结一家亲》感受鱼水情

本单元练习题（18 题）

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1. 演唱《军民团结一家亲》时，怎样表现歌曲中的鱼水情？ A. 用亲切、真挚的歌声演唱　B. 用喊叫的方式唱得越响越好　C. 用冷漠的语气演唱　D. 用轻佻的语气演唱

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2. 排练《军民鱼水情》时，指挥要求唱出进行曲风格，同时表现亲切的情感。哪种处理最合适？ A. 节拍均匀有力、节奏清晰，声音坚定而亲切　B. 节拍忽快忽慢、节奏自由，声音轻柔飘忽　C. 节拍均匀但弱拍突出，声音懒散松弛　D. 节奏急促而不均匀，声音高亢粗硬

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3. 演唱《我是小小兵》时，哪种做法更合适？ A. 跟着旋律和节奏唱，吐字清楚　B. 越唱越快，不管节奏　C. 只念歌词，不唱旋律　D. 大声喊唱，听不清歌词

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4. 合唱排练时，前奏听起来像队伍行进，但进入歌词后显得松散。哪种调整最能保持进行曲风格，又避免只靠喊得响来表现？ A. 弱化强拍、拉长句尾，让旋律更自由　B. 突出强拍、咬清节奏，声音有精神且不过分喊唱　C. 加快速度、每句末尾突然停顿，表现热闹　D. 强拍弱拍一样重，声音越响越有气势

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5. 欣赏《望哨的公鸡》时，若要用音乐形象表现公鸡警觉地巡视、随时留意动静，哪种听觉感受最合适？ A. 明快有精神　B. 缓慢而困倦　C. 沉重又悲伤　D. 柔和而安详

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6. 演唱《我是小小兵》时，小岚先按歌曲的旋律唱准音高，再根据节拍稳住速度，最后让歌词吐字清楚而不喊唱。她依次做到的三项演唱要求是____、____、____。

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7. 排练《军民团结一家亲》时，小禾先想表现军民彼此关心、亲密相依；录音后发现自己的歌声虽连贯，却显得冷淡。她怎样调整最合适？ A. 保持冷淡语气，只把声音唱得更响　B. 改用亲切真挚的语气，保持旋律连贯　C. 改用轻佻语气，唱得活泼些　D. 每句都用喊唱，突出热闹气氛

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8. 排练《军民团结一家亲》时，老师提出两项要求：用亲切真挚的情感表现军民鱼水情；乐句之间要____自然。第一组声音响亮但语气生硬；第二组语气亲切却在乐句间多次停顿；第三组语气亲切且乐句衔接顺畅。最符合要求的是第____组。

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9. 两组演唱都表现亲切情感：甲组节拍均匀、节奏清晰，强拍有力；乙组节拍时快时慢，节奏松散。更符合进行曲风格特点与表现的是____组。

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10. 进行曲常用于行进或队列活动，演唱时常表现出坚定有力、节奏鲜明的特点。进行曲风格的音乐应唱得____，并突出____的节奏特点。

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11. 排练《军民鱼水情》时，若要表现队伍整齐行进的进行曲风格，不能把拍点处理得忽快忽慢、节奏含混；应让拍点保持____，节奏表现得____。

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12. 演唱《军民团结一家亲》时，评唱标准是既用亲切真挚的情感表现军民鱼水情，又让旋律演唱连贯自然。甲情感亲切真挚、演唱连贯；乙声音响亮却语气冷淡、旋律断续。符合两项标准的是____。

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13. 乐曲《望哨的公鸡》中，表现公鸡机警望哨的短促跳音若改为连贯柔和的连音演奏，公鸡的形象最可能变成（　） A. 懒散困倦　B. 机警神气　C. 激烈战斗　D. 悲伤哭泣

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14. 演唱《军民团结一家亲》时，要表现军民之间亲密的鱼水情，歌声应做到情感____。

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15. 演唱《军民团结一家亲》前，先体会歌曲表达的情感，哪种理解最有助于唱出军民鱼水情？ A. 军民彼此关心、亲密相依　B. 军民彼此疏远、互不往来　C. 军民互相埋怨、心情沉重　D. 军民互相畏惧、不敢交谈

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16. 合唱《军民团结一家亲》时，哪种处理最能表现军民彼此亲近、相互关爱的鱼水情？ A. 把歌曲唱成军民彼此关爱的亲切交流　B. 把歌曲唱成一方命令、另一方服从　C. 把歌曲唱成互不相干的平静叙述　D. 把歌曲唱成争强好胜的激烈对抗

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17. 排练一段进行曲时，打击乐伴奏要让听众感到队伍步伐整齐。演奏时节拍应保持____，并适当____强拍。

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18. 排练时，伴奏的拍点间隔始终相等，旋律重音清楚；演唱者即使把情感处理得亲切，也不随意拖拍。这样的处理保留了进行曲风格中____的特点。

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