湘文艺版·艺术·音乐二年级下册《音乐夏令营》练习题

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本单元考点（2 个）

综合运用所学歌曲参与音乐活动参与音乐游戏与律动展示

本单元练习题（18 题）

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1. 夏令营要办歌曲接唱活动，大家轮流唱学过的歌。轮到你时，怎样做最合适？ A. 唱一首学过的歌，唱完请下一位接唱　B. 唱一首没学过的歌　C. 只听大家唱，自己不参加　D. 只拍手，不唱歌

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2. 夏令营玩律动游戏，领队依次喊“拍手、踏步、拍手”，每个口令做两下。选出正确顺序，并照着做一遍。A. 拍手两下、踏步两下、拍手两下　B. 拍手两下、踏步一下、拍手两下　C. 踏步两下、拍手两下、踏步两下　D. 拍手一下、踏步两下、拍手一下

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3. 音乐游戏“模仿秀”中，领头同学随音乐做拍手、跺脚等动作，其他同学要认真____他的动作，并做到动作与音乐____。

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4. 音乐夏令营“音乐护照”有唱歌章、伴奏章、表演章（表演章是做动作）。小红的护照上盖了唱歌章和表演章，没有伴奏章。她参加的活动是：①用响板为歌曲伴奏；②边唱《小星星》边做动作；③只听歌曲画画。应选___。

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5. 音乐夏令营里，大家跟着音乐做律动。轮到你展示时，怎样做更合适？ A. 跟着音乐节拍做动作　B. 背对大家站着不动　C. 只顾和同伴说话　D. 音乐停了还继续动作

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6. 夏令营要举行迎新表演，怎样用学过的歌曲参加活动？ A. 和同伴一起唱学过的歌，并配上合适的动作　B. 只站在旁边看　C. 念一遍歌词，不唱歌　D. 唱一首没学过的歌

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7. 夏令营小组节目要唱学过的歌，还要让全组同学都参加。哪种安排最合适？ A. 大家一起唱学过的歌，并配上合适的动作　B. 只让一位同学唱，其他人观看　C. 大家一起唱一首没学过的歌　D. 大家只做动作，不唱歌

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8. 音乐夏令营里，大家围成圈跟音乐做律动。音乐响起时，大家开始做动作；音乐停止时，大家马上____。

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9. 音乐夏令营闭营活动中，四位同学轮流唱学过的歌曲，全组跟着节拍拍手伴奏。大家在活动中用歌曲进行____和____。

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10. 音乐夏令营举办“小小擂台赛”，规则有两条：只能唱在本学期音乐课上学过的歌；两人一组，边唱边配上动作。小刚想唱一首幼儿园时学会的歌，被提示不符合规则。他应该____；他和同伴上台表演时，除了唱歌，还应该____。

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11. 音乐夏令营做“口令律动”游戏：老师喊口令，大家跟着音乐做动作。游戏时，要听清老师的____，再按顺序做；轮到自己展示时，要面向____，大方地做动作。

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12. 音乐夏令营玩“律动接力”游戏：音乐响起，每位同学随节拍做一个动作，再传给下一位。轮到小芳时，她应该怎样做？ A. 听音乐节拍做动作并传给下一位　B. 等音乐停了再做动作　C. 离开队伍自己跑跳　D. 只站着看别人做

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13. 夏令营小组要完成“唱歌加伴奏”的任务，哪位同学的做法合适？ A. 唱一首学过的歌，并用拍手伴奏　B. 唱一首没学过的歌，并用拍手伴奏　C. 唱一首学过的歌，不加伴奏　D. 只为别人唱的歌拍手伴奏

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14. 音乐夏令营“歌曲任务卡”要求：先完整唱一首学过的歌，再用响板为同一首歌伴奏。小芳完整唱了《小雨沙沙》，伴奏时却换成了一首没学过的歌。她完成得怎样？ A. 两项都符合　B. 唱歌符合，伴奏不符合　C. 唱歌不符合，伴奏符合　D. 两项都不符合

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15. 夏令营小组节目要求：每人都唱学过的歌，另由两人边唱边拍手伴奏。哪种安排符合要求？ A. 全组唱学过的歌，两人边唱边拍手　B. 全组唱没学过的歌，两人边唱边拍手　C. 两人唱学过的歌，其他人观看　D. 全组先唱学过的歌，再拍手伴奏

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16. 音乐夏令营玩“闯关游戏”，规则：完整唱一首本学期学过的歌，并打节拍。小明唱学过的《数鸭子》，边唱边拍手；小红唱电视里学的歌，边唱边拍手；小刚唱学过的歌，但不打节拍；小丽和组员一起唱学过的歌，用响板伴奏；小军只念歌词不唱歌。符合规则的有____人，不符合规则的有____人。

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17. 音乐夏令营“音乐小达人”要求三项都用同一首学过的歌：第一项唱歌，第二项用响板伴奏，第三项边唱边做动作。小丽第一项唱《小雨沙沙》，第二项没做，第三项边唱《郊游》边做动作。她要补做第____项，并把第____项改成《小雨沙沙》。

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18. 音乐夏令营开联欢会，小明准备两个节目：独唱和合唱。老师要求两个节目都要唱音乐课上学过的歌，而且不能重复同一首。小明学过的歌有《小雨沙沙》《郊游》《数鸭子》，他独唱定了《小雨沙沙》。那么合唱时他只能唱《____》或《____》。

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