湘文艺版·艺术·音乐二年级上册《第六课歌表演、听赏》练习题

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本单元考点（3 个）

演唱歌曲并配动作表演听赏歌曲感受节拍用打击乐器为歌曲伴奏

本单元练习题（18 题）

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1. 班里唱歌时，要用打击乐器给歌曲伴奏，怎样做合适？ A. 跟着歌曲的节奏敲　B. 想敲几下就敲几下　C. 歌声停了才敲　D. 越用力敲越好

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2. 听赏歌曲时，小乐拍手比歌曲的节拍快。要让拍手跟上歌曲节拍，他应把拍手____。

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3. 为歌曲伴奏时，歌曲最后的长音需要一件有余音的乐器。响板、木鱼、双响筒的声音都很短促，一敲就停。下面哪种乐器有余音，最适合为长音伴奏？ A. 响板　B. 木鱼　C. 碰铃　D. 双响筒

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4. 班级演唱时，老师规定：每小节4拍，唱歌词时木鱼只在第1、3拍敲；两段歌词之间有一小节间奏，间奏中不敲。演唱到间奏时，木鱼应____；下一段歌词开始后，应____。

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5. 班级唱歌时，老师安排沙锤在每小节第1、3拍摇，碰铃在第2、4拍轻敲。唱到第2拍应____，第3拍应____。

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6. 在家人面前表演歌曲，怎样做更合适？ A. 唱歌时配上合适的动作　B. 只做动作不唱歌　C. 动作和歌词意思不相符　D. 做动作时停下来不唱

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7. 音乐课上，小乐要完整唱一首歌，并配动作表演。下面哪种做法符合要求？ A. 唱完整首歌，动作跟着歌词意思变化　B. 只唱歌，不做动作　C. 只做动作，不唱歌　D. 唱到一半停下，改做动作

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8. 小宁要表演原创短句“风儿轻轻吹，树叶点点摇”。她怎样做，才能边唱边配动作？ A. 唱“风儿轻轻吹”时轻摆手臂，唱“树叶点点摇”时轻摇手指　B. 先做完两个动作，再唱两句　C. 只唱两句，不做动作　D. 边唱两句边拍手，不做歌词里的动作

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9. 家庭聚会上，朵朵表演歌曲《小雨沙沙》。她只顾做动作，没有开口唱，这样缺少了____；如果只开口唱，没有动作配合，又缺少了____。

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10. 家里播放歌曲时，想用沙锤伴奏，怎样做合适？ A. 跟着歌曲的节奏摇　B. 一直不停地摇　C. 歌曲结束后再摇　D. 越用力摇越好

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11. 班级唱歌时，老师让木鱼在每小节第1、3拍各敲一下，第2、4拍不敲。连续唱两小节，木鱼应怎样伴奏？ A. 敲、空、敲、空；敲、空、敲、空　B. 敲、敲、空、空；敲、敲、空、空　C. 敲、空、敲、空；空、敲、空、敲　D. 空、敲、空、敲；空、敲、空、敲

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12. 听赏歌曲时，小云跟着节拍拍手，发现拍子总是“重、轻、轻”这样反复出现。按节拍的强弱规律，这首歌是几拍子的歌曲？ A. 二拍子　B. 三拍子　C. 四拍子　D. 一拍子

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13. 听赏歌曲时，小红跟着节拍做动作：强拍拍手，弱拍拍腿。听第一首歌，她总是拍手、拍腿、拍手、拍腿地交替；听第二首歌，她总是拍手、拍腿、拍腿地反复。第一首歌是____拍子，第二首歌是____拍子。

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14. 在班级里表演歌曲时，唱歌还要配上合适的____，让表演更生动。

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15. 学校排练时，老师要求小雨边唱歌边做和歌词意思相符的动作。哪种做法符合要求？ A. 只做动作不唱歌　B. 唱歌时动作与歌词意思相符　C. 唱歌时随意做动作　D. 只唱歌不做动作

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16. 家里表演歌曲时，小明边唱边配上合适的____，让歌声更生动。

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17. 学校表演时，小林唱一句自己编的“太阳慢慢升起”，同时配合歌词做动作，这样完成了歌曲表演中的____和____。

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18. 排练“星星眨眼睛”这句时，小芳唱到“星星”就张开并轻轻合拢手指，唱到“眨眼睛”就轻轻眨眼。她是在边____边____。

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