湘文艺版·艺术·音乐一年级下册《第九课歌表演》练习题

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本单元考点（3 个）

有表情地演唱并进行表演根据歌词内容设计动作在歌表演中与他人配合

本单元练习题（18 题）

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1. 唱一首欢快的歌时，怎样唱演更合适？ A. 面带笑容，唱得有精神，动作合歌意　B. 只做动作，不唱歌词　C. 声音一直很轻，表情不变　D. 大声喊唱，动作越多越好

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2. 教室里，小组唱歌表演。唱到“拍手”时大家一起拍，唱到“转身”时看同伴手势再转。小乐没看见手势，应该怎么做？ A. 自己马上转　B. 听到“转身”并看见手势后再一起转　C. 一直拍手　D. 不看同伴，想什么时候转就什么时候转

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3. 唱一首欢快的歌时，脸上带着微笑还是难过？动作轻快还是沉重？填：____；____。

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4. 唱到“雨点落下来，小花抬起头”，按歌词先后选动作：A双手向下点，B双手向上举，C转圈。先做____，再做____。

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5. 音乐课上，你和同桌一起表演《数鸭子》。怎么做才是和同伴好好配合呢？ A. 只管自己大声唱　B. 一起做动作，互相看着笑　C. 抢着站到最前面　D. 唱一半就跑开

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6. 唱到“太阳出来了，小朋友们拍手笑”，哪个动作最合适？ A. 双手抱在胸前睡觉　B. 双手在头顶围成圆，再拍手　C. 蹲下捂住眼睛　D. 双手叉腰跺脚

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7. 唱到“太阳躲进云后，小草弯弯腰”，哪组动作合适？ A. 双手遮脸，再弯弯腰　B. 双手举高，再拍手　C. 转圈，再跳一下　D. 弯弯腰，再双手遮脸

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8. 在教室唱《小小问候歌》，唱到“早上好”时，边唱边向同学挥挥手。这个动作要和歌声一起做，叫有表情地唱并____。

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9. 表演《小星星》时，要唱得轻轻的，眼睛亮亮的，手在头两边一下一下轻轻张合。哪个小朋友做到了有表情地演唱并进行表演？ A. 小云轻声唱，笑着轻轻张合小手　B. 小风大声喊唱，手用力乱挥　C. 小雨只做动作，嘴巴不唱　D. 小雪低头不笑，手一直举着不动

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10. 唱“风吹小旗摇，雨点落地上”，给歌词设计动作：小旗摇用____（双手左右摆／双手抱头），雨点落地用____（双手向下点／双手向上举）。

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11. 在家唱一首轻柔的摇篮曲，怎样边唱边表演？ A. 轻轻地唱，做轻柔摇篮动作　B. 大声喊唱，快速跺脚　C. 不唱，只做摇篮动作　D. 面无表情地唱，双手不动

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12. 教室里，小安和同伴先拍腿，再击掌。同伴拍腿慢了，小安怎么做才配合好？ A. 等同伴拍好，再一起击掌　B. 自己马上击掌　C. 一直拍腿不看同伴　D. 停下不表演

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13. 唱“小树慢慢长高，小鸟飞呀飞”，下面哪个动作不合适？ A. 双手从下往上举　B. 双臂像翅膀摆动　C. 蹲下抱头不动　D. 踮起脚学小树长高

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14. 唱到“蝴蝶飞过花丛，蜗牛慢慢回家”，按歌词先后选动作：①双臂轻轻扇动，②双手放头顶，③双手合拢慢慢向前移。先做____，再做____。

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15. 姐姐做拍手动作时，小雨总先拍。要和姐姐配合好，小雨应____。

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16. 歌表演《数鸭子》时，两人要手拉手一起摇摆，动作要一样，眼睛要看着____。轮到自己唱时才开口，不抢____，这样才是和同伴好好配合。

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17. 请边唱“风儿轻轻吹”，边微笑着轻轻摆手。做完填：我一边____，一边____。

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18. 小红唱摇篮曲时，又喊又叫，还使劲跺脚。这样不对。表演时应一边____地唱，一边做____的动作。

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