湘文艺版·艺术·音乐一年级下册《第五课音乐游戏》练习题

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本单元考点（3 个）

在音乐游戏中感受节拍随音乐变化做出动作反应与同伴合作完成音乐游戏

本单元练习题（18 题）

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1. 小朋友玩“跟着音乐拍拍手”的游戏。音乐是二拍子，第一拍强，第二拍弱。下面哪种拍法是对的？ A. 一强一弱　B. 两下一样响　C. 一弱一强　D. 两下都轻

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2. 音乐游戏规则：音乐快时拍手，音乐慢时跺脚，音乐停时站好不动。小红听到音乐先慢后快，最后停下。她先做____；最后做____。

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3. 玩三拍子游戏：每小节第一拍拍手，第二、三拍拍腿。一共拍腿6次，拍手___。

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4. 做音乐游戏“反着做”。音乐两拍一组，原来是第一拍拍手，第二拍拍腿。老师喊“换”后，动作就反过来。听到“换”后，第一拍要做什么？ A. 拍手　B. 拍腿　C. 跺脚　D. 停

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5. 音乐游戏里，小朋友跟着音乐拍节拍：第1下强，第2、3下弱，然后再从头开始，一直这样拍。照这样拍下去，第7下拍的是强还是弱？ A. 强　B. 弱　C. 有时强有时弱　D. 越拍越强

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6. 音乐游戏“拍手找朋友”时，音乐停了，同伴没听清下一步，你会怎么做？ A. 自己先做下一步　B. 笑同伴反应慢　C. 和同伴一起再听老师口令　D. 马上换一个同伴

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7. 教室里，音乐快时拍手，慢时跺脚，停时站好不动。老师放音乐：先快，接着慢，停一下，又快起来。你跟着音乐怎样做？ A. 拍手、跺脚、站好不动、拍手　B. 跺脚、拍手、站好不动、跺脚　C. 拍手、站好不动、跺脚、拍手　D. 站好不动、跺脚、拍手、站好不动

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8. 家人放音乐，你边听边做：慢时拍腿，快时举手。听到音乐变快，马上____；听到音乐停，马上____。

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9. 家里玩音乐游戏：音乐快时拍拍手，音乐慢时跺跺脚，音乐停了就站好不动。小明听到音乐由快变慢，音乐慢的时候他应该怎么做？ A. 跺跺脚　B. 拍拍手　C. 站好不动　D. 蹲下来

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10. 课间，我们和小伙伴玩《找朋友》的音乐游戏。大家手拉手围成一个圆____，跟着音乐拍一拍____，音乐一停，就找到身边的好朋友拉拉手。

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11. 玩“拍手歌”。二拍子音乐，每小节第一拍强、第二拍弱。音乐放慢时第一拍是____拍；音乐放快时第二拍是____拍。

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12. 你和同伴玩听音乐做动作：音乐快时拍手，慢时跺脚。两人做乱了，怎样才能一起继续玩？ A. 各做各的　B. 埋怨同伴　C. 一起听音乐提示再做　D. 不等同伴先做

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13. 在操场上玩音乐游戏：音乐快时叉腰，音乐慢时摸摸头。音乐先快后慢，你先____，等音乐变慢再____。

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14. 音乐游戏中，小明每听到一拍就跺一下。音乐停时，他跺了5下，跟着音乐走了____拍。

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15. 放学后，我和小伙伴玩传花的音乐游戏。鼓声一停，花在谁手里，谁就站起来表演。轮到小伙伴表演时，你应该怎么做？ A. 安静看完，为他拍拍手　B. 催他快一点　C. 抢过来替他表演　D. 跑开去玩别的

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16. 和小伙伴玩音乐游戏《找朋友》时，轮到乐乐做动作，他忘了动作，站在原地不动。这时你最好怎么做？ A. 大声说乐乐不会玩　B. 自己接着玩，不等乐乐 C. 轻声提醒乐乐动作，拉他一起玩　D. 告诉老师乐乐做错了

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17. 在客厅玩音乐游戏：音乐快时学青蛙跳，音乐慢时学小猫走，音乐停时蹲下不动。爸爸放的音乐先慢，接着停，最后快。听到停时做____；最后音乐快时做____。

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18. 音乐游戏“照镜子”中，两人面对面。一人拍手，另一人也跟着拍。做动作时要看着____，速度要____。

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