沪教版·艺术·音乐九年级下册《第三单元浪漫诗篇》练习题

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本单元考点（5 个）

浪漫主义音乐的风格特征《梦幻曲》欣赏与主题哼唱舒伯特《鳟鱼》欣赏与艺术歌曲特点标题音乐与音乐形象的联系乐器音色辨识与浪漫派代表作曲家

本单元练习题（18 题）

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1. 聆听《梦幻曲》后，哼唱主题旋律时，哪种处理最符合这首乐曲的旋律特点？ A. 连贯柔和地哼唱　B. 每个音都短促跳跃　C. 越唱越快且强烈　D. 用喊唱表现激昂

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2. 聆听舒伯特《鳟鱼》时，若要同时概括作品的艺术歌曲体裁特点与钢琴伴奏的表现作用，下列说法最恰当的是哪一项？ A. 人声与钢琴相互配合，伴奏描绘水波流动并烘托歌词意境　B. 艺术歌曲只需人声表达，钢琴伴奏不参与音乐表现　C. 钢琴独奏承担主要旋律，人声只在曲末作简短点缀　D. 歌词与旋律彼此无关，伴奏只负责保持固定节拍

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3. 某段浪漫派器乐旋律由弓与弦摩擦发声，音色明亮而富于歌唱性，高音区常以揉弦增强表现力。若将这一音色特点与擅长小提琴演奏、创作的小提琴家作曲家相对应，应选哪一组合？ A. 小提琴—帕格尼尼　B. 长笛—肖邦　C. 钢琴—帕格尼尼　D. 小提琴—舒伯特

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4. 聆听《梦幻曲》主题后，四位同学依次哼唱：甲把每个音唱得短促分离；乙保持连贯柔和，却逐渐加快；丙以平稳舒缓的速度连贯哼唱，力度轻柔；丁用强烈有力的声音唱出。最符合主题特点的是____。

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5. 某标题音乐作品题为《溪边小景》。音乐以长笛快速吐音、竖琴琶音和轻弱力度贯穿，模拟流水与鸟鸣。听众听后认为标题与音乐形象联系紧密。下列理解正确的是____（填字母）：A.标题决定了音乐必须出现流水声；B.标题为听众提供联想线索，音乐要素具体塑造溪边形象；C.标题与音乐形象无关，只是曲名；D.音乐形象完全由标题文字产生。若将标题改为《荒山之夜》，同样音乐要素与标题的联系会变得____（填“更协调”或“不协调”）。

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6. 某段音乐没有固定的力度、速度和情绪变化，而是始终保持均匀平稳。仅据浪漫主义音乐的风格特征判断，以下哪项最能说明这段音乐与浪漫主义风格不符？ A. 情感表达丰富而强烈　B. 力度与速度富于变化　C. 旋律具有歌唱性　D. 情绪与表现始终平稳克制

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7. 听到琴弦被琴槌击发、音色既可清晰颗粒又能连贯歌唱的键盘乐器；若要将它与创作《革命练习曲》的浪漫派作曲家相对应，乐器与作曲家分别是____、____。

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8. 聆听一段旋律，声音由琴弓摩擦琴弦产生，音色明亮、富于歌唱性。演奏这种乐器的浪漫派代表作曲家帕格尼尼，主要以____为演奏乐器。

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9. 一首标题为《石谷回声》的器乐曲，主旋律每次出现都保持相同音高轮廓，却逐渐减弱音量。结合标题，这种处理最直接塑造的音乐形象是____。

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10. 19世纪某作曲家以文学作品为蓝本创作交响诗，音乐不遵循传统奏鸣曲式的均衡结构，而随诗中情感起伏自由展开，并常用色彩性和声与扩张的调性渲染气氛。下列对该作品所体现的浪漫主义音乐风格特征的概括，最准确的是： A. 崇尚理性与形式均衡，强调客观再现 B. 突出标题性构思与个人情感的自由抒发 C. 以严格复调对位作为核心创作手段 D. 坚持古典乐派统一调性与方整乐句

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11. 在欣赏并哼唱《梦幻曲》主题旋律后，同学们交流了这首乐曲的作者。你认为《梦幻曲》的曲作者是下列哪位音乐家？ A. 舒伯特　B. 舒曼　C. 肖邦　D. 李斯特

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12. 某合唱团排练一首19世纪的作品：旋律气息悠长、乐句不对称，力度随情感起伏频繁变化，大量使用半音化和声，并常加入标题提示音乐内容。下列说法最能概括该作品风格的是（　　） A. 浪漫主义风格，强调情感抒发与个性化表达 B. 古典主义风格，结构均衡严谨、克制含蓄 C. 印象主义风格，仅追求朦胧音响而不重情感 D. 民族乐派风格，以民歌旋律为主要写作目的

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13. 下列四条描述中，有一条不属于浪漫主义音乐的风格特征：①旋律常带有强烈的个人情感与抒情性；②和声以协和和弦为主，很少使用色彩性和弦与半音进行；③结构可随文学或情感需要自由展开；④力度变化幅度大，常用突强、突弱与长距离渐强渐弱。不属于浪漫主义风格特征的是___（填序号）。

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14. 某同学为班级音乐会撰写导赏词，其中对四段备选音乐做了如下描述。甲段：旋律悠长如歌，倾吐个人内心的炽热情感；乙段：和声色彩浓郁，常有意模糊和延迟主和弦的出现以制造诗意氛围；丙段：曲式结构严谨均衡，各乐句对称工整，情感克制而理性，以形式完美为最高追求；丁段：速度、力度随情感起伏大幅变化，并追求音乐的标题性与文学意境。仅依据浪漫主义音乐的风格特征判断，哪一段的描述与该风格最不相符？ A. 甲段　B. 乙段　C. 丙段　D. 丁段

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15. 某标题管弦乐题为《晨雾中的山道》。乐曲开头用低音弦乐持续长音与弱奏定音鼓营造朦胧感，随后圆号奏出由同一动机逐步上行的主题，配器由暗转亮、力度渐强，最终全奏。若删去标题，听众仍能感到“由朦胧到明朗、由静到动”的过程。下列对标题与音乐形象联系的理解，最恰当的是 A. 标题只是附加说明，音乐形象完全由听众主观决定　B. 标题为音响过程提供联想线索，音乐要素的变化使“雾散山现”的形象获得听觉依据　C. 只要标题写“晨雾”，音乐就必须全程弱奏，否则联系不成立　D. 音乐形象只取决于标题文字，与配器、力度、旋律走向无关

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16. 舒伯特的《鳟鱼》是一首著名的____（填体裁名），这类体裁由人声演唱，钢琴伴奏与人声共同塑造音乐形象，常根据____（填“诗歌”或“舞蹈”）的词作谱曲，表达细腻的情感。

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17. 某木管乐器以单簧片振动发声，低音区浑厚、高音区明亮，音色圆润柔和，常被用来描绘田园或狩猎场景；若误判为双簧管，就会混淆“单簧片”与“双簧片”。一位浪漫派作曲家曾为它创作《f小调第一协奏曲》，其歌剧《自由射手》也大量运用木管色彩。该乐器是____；这位作曲家是____。

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18. 欣赏《梦幻曲》后哼唱其主题旋律，为表现乐曲梦幻般的意境，声音应保持____，速度应____。

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