沪教版·艺术·音乐一年级下册《快乐的音乐游戏》练习题

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本单元考点（5 个）

听音乐做动作游戏模仿动物叫声与节奏随音乐走、跑、跳的音乐游戏简单律动与拍手游戏音乐游戏中辨听快慢与强弱

本单元练习题（18 题）

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1. 请家人依次敲：铃、鼓、铃。听到铃拍手，听到鼓跺脚。你该怎么做？ A. 拍手、跺脚、拍手　B. 跺脚、拍手、跺脚　C. 拍手、拍手、跺脚　D. 跺脚、跺脚、拍手

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2. 老师拍手，第一次拍手间隔长、声音小；第二次拍手间隔短、声音大。第一次听起来____，第二次听起来____。

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3. 游戏规定：音乐快就跑，音乐慢就走，音乐停就跳一下。乐乐先跟着音乐跑，后来音乐变慢了，接着音乐又停了。他接着应该____，最后应该____。

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4. 小猫按“叫、停、叫”的节奏叫，小狗每拍叫一次。先小猫3拍，再小狗2拍。把节奏补全：喵、___、喵、汪、汪。

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5. 音乐游戏里，音乐响得快的时候，我们的小脚应该怎么做？A. 慢慢走　B. 快快跑　C. 站着不动　D. 坐下休息

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6. 课间玩拍手游戏：先拍手2下，再跺脚1下，就这样一直做下去。跺脚第3次的时候，一共拍手了几下？ A. 3下　B. 4下　C. 6下　D. 12下

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7. 家里玩敲鼓游戏，甲比乙声音响，敲得也慢。哪句对？ A. 甲强而慢　B. 甲弱而慢　C. 甲强而快　D. 甲弱而快

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8. 教室里玩铃鼓游戏，老师敲得快、声音弱。这是____、____。

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9. 在教室玩节奏游戏：每轮拍手一下，再拍腿两下。做两轮，拍腿____下。

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10. 在家玩动物节奏：小猫“喵、停”，小鸭“嘎、嘎”。先做小猫，再做小鸭；交换两段先后再做：____、____、喵、停。

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11. 音乐游戏：一拍一个动作。“叫”就出声，“停”就不出声。小猫节奏：叫、停。小狗节奏：叫、叫。先小猫来1小节，再小狗来2小节。整段怎么叫？ A. 喵停汪汪汪汪　B. 喵喵汪停汪停　C. 喵停汪停汪停　D. 停喵汪汪汪汪

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12. 在家听爸爸敲桌子：每一下隔得短，声音轻轻的。敲得____，声音____。

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13. 操场上玩小铃游戏，老师先慢慢摇小铃，声音轻轻的；接着快快摇小铃，声音响响的。第一次小铃听起来____，第二次听起来____。

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14. 在教室听音乐，听到快快的节奏就拍手，听到慢慢的节奏就踏脚。音乐先快后慢，你怎么做？ A. 拍手、踏脚　B. 踏脚、拍手　C. 一直拍手　D. 一直踏脚

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15. 家里放音乐做游戏：音乐响时拍腿，停时不动。音乐停了一会儿又响，你先____，再____。

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16. 玩“听音乐走和停”游戏：音乐响就走，音乐停就站住。小华做的动作是：走、站、走、站。他听到的音乐顺序是怎样的？ A. 响、停、响、停　B. 停、响、停、响　C. 响、响、停、停　D. 停、停、响、响

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17. 妈妈放音乐，听到慢拍时走，快拍时跑，音乐停时跳一下。音乐先慢拍，接着快拍，最后停了。小安该怎么做？ A. 走、跑、跳　B. 跑、走、跳　C. 走、跳、跑　D. 跳、跑、走

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18. 在家里和爸爸玩模仿游戏：爸爸拍腿1下，再拍手2下，这样算一轮。你跟着做满3轮，一共拍手了几下？ A. 2下　B. 4下　C. 6下　D. 9下

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