沪教版·艺术·音乐九年级上册《第四单元世界音乐之窗》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（沪教版·艺术·音乐九年级上册《第四单元世界音乐之窗》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（4 个）

世界代表性民族音乐风格赏析欧洲经典音乐作品鉴赏亚非拉民间音乐的节奏特点多元文化视野下的音乐比较

本单元练习题（18 题）

选择题 ★ 精品详情 →

1. 非洲民间鼓乐常见的节奏特点是？ A. 多层节奏交织，富有变化　B. 节奏始终单一均匀　C. 以长音持续为主要特点　D. 强弱变化完全消失

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

2. 聆听一段非洲民间鼓乐：一面鼓持续敲出均匀拍点，另一面鼓的重音常落在拍点之间，两种节奏同时进行。最准确的描述是： A. 多层节奏交织，重音富于变化　B. 所有声部始终同奏整齐重音　C. 节奏平稳单一，重音固定在每拍　D. 旋律自由延长，节拍感完全消失

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

3. 某欧洲交响曲以三个短音接一个较长音的动机开篇，这一动机贯穿作品，营造出紧迫有力的气氛。该作品是____的《____》。

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

4. 聆听两段器乐：甲为西非鼓乐，多个鼓声部各自重复不同节奏型并交织；乙为欧洲圆舞曲，节拍以每小节三拍、首拍较强为特征。两段音乐都有稳定的拍点；若只比较节奏组织，甲呈现____，乙呈现____。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

5. 在“世界音乐之窗”探究活动中，四位同学对亚非拉民间音乐的节奏特点发表看法。甲：非洲鼓乐常运用复节奏、交叉节奏，节奏层次丰富；乙：拉美桑巴节奏以均匀拍点为主，从不使用切分；丙：印度古典音乐的塔拉是固定节拍循环，可循环往复；丁：拉美民间音乐节奏单一，不会出现复合节奏。哪两位的表述符合亚非拉民间音乐的节奏特点？ A. 甲、丙　B. 甲、丁　C. 乙、丙　D. 乙、丁

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

6. 比较世界不同地域的音乐：印度尼西亚的甘美兰以青铜打击乐器合奏为主要形式，音响层次绵密；非洲鼓乐则以____（填“节奏”或“和声”）强劲多变著称，常伴载歌载舞的热烈场面。两相比较可知，不同地域的音乐各具鲜明特色，这体现了世界音乐文化的____（填“多样性”或“统一性”）。

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

7. 一段钢琴曲以持续的三连音分解和弦为伴奏，旋律缓慢含蓄，营造出朦胧忧郁的氛围。这是贝多芬《____》第一乐章。

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

8. 在“世界音乐之窗”欣赏课上，同学们比较亚非拉民间音乐的节奏特点：非洲鼓乐常有多个声部同时进行，形成层次丰富的____；拉丁音乐伦巴、桑巴中，常用____节奏使重音出现在弱拍或拍点之间，显得摇曳而有推动力。

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

9. 某欧洲作曲家双耳完全失聪后，仍坚持完成了他人生中最后一部交响曲。该曲末乐章打破纯器乐传统，首次加入人声合唱，唱响取材于诗人席勒诗作、歌颂人类团结的著名主题。这部作品是____的《____》。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

10. 某欧洲作曲家属于19世纪民族乐派，其歌剧《被出卖的新嫁娘》中有一段活泼的波尔卡舞曲；他创作的交响诗套曲《我的祖国》第二首，以一条河流的流动与两岸风光为线索展开。这部第二首作品是（　） A. 斯美塔那《沃尔塔瓦河》　B. 德沃夏克《自新大陆》　C. 格里格《培尔·金特》　D. 西贝柳斯《芬兰颂》

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

11. 聆听两段音乐：甲为印度古典器乐的阿拉普段，旋律自由舒展，尚无固定节拍；乙为欧洲圆舞曲，节拍规整，每小节三拍。哪项比较准确？ A. 甲乙都以固定三拍子组织音乐　B. 甲的节拍自由，乙有规整的三拍子　C. 甲有规整三拍子，乙的节拍自由　D. 甲乙都没有固定节拍

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

12. 聆听一段欧洲经典音乐：长笛以轻柔的音色模仿涓涓细流，随后弦乐奏出宽广抒情的旋律，表现河流由源头奔向远方的景象。该作品是捷克作曲家斯美塔那创作的交响诗《______》。 A. 沃尔塔瓦河　B. 彼得与狼　C. 查尔达什舞曲　D. 春

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

13. 聆听一首欧洲协奏曲：开篇由弦乐奏出明快主题，独奏小提琴以灵巧的音型表现鸟鸣；中段转为阴云与雷雨般的紧张气氛，随后明朗主题再现。最符合这段音乐描绘的是维瓦尔第《四季》中的《____》。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

14. 一段音乐以西塔尔琴和塔布拉鼓为主要乐器，旋律装饰音丰富，节奏层次鲜明。它最可能体现哪种民族音乐风格？ A. 印度音乐　B. 日本音乐　C. 非洲音乐　D. 安第斯音乐

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

15. 聆听一段欧洲艺术歌曲：钢琴以连续急促的三连音贯穿全曲，营造奔马般的紧张感；演唱者通过音区和音色变化表现不同人物。下列哪项最能概括这段音乐的表现特点？ A. 伴奏描绘疾驰，演唱者以角色变化推动叙事　B. 伴奏描绘宁静田园，演唱者始终保持单一角色　C. 伴奏描绘舞会节拍，演唱者以合唱表现群体场面　D. 伴奏描绘庄严仪式，演唱者以固定旋律反复咏唱

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

16. 音乐鉴赏活动中，乐段以三个短音和一个长音构成的动机开篇，这一动机在后续音乐中反复出现，整体气势紧张而有力。若要同时准确标注作品与其体裁，应该选择哪一项？ A. 贝多芬《第五交响曲》，交响曲　B. 莫扎特《第四十交响曲》，交响诗　C. 柴可夫斯基《天鹅湖》，歌剧　D. 舒伯特《未完成交响曲》，协奏曲

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

17. 在“节奏地图”展板上，三位同学各写了一条聆听印象：甲——鼓手在固定的循环节拍框架内即兴变奏，循环周期可与旋律错开；乙——切分节奏反复出现，固定低音像脚步一样不断循环；丙——多面鼓同时敲击，重音彼此交错，层次叠现。其中，甲对应的地区是____，乙对应的地区是____。

登录查看答案

填空题详情 →

18. 听赏莫扎特《土耳其进行曲》，其旋律轻快活泼，带有鲜明的异国情调。这首钢琴曲选自他的《____》。

登录查看答案

沪教版·艺术·音乐其他单元练习题

音乐中的声音世界（18题）第一单元旋转舞台（18题）快乐的音乐游戏（18题）第二单元历史的回响（18题）春天来了（18题）第三单元浪漫诗篇（18题）劳动最光荣（18题）第四单元山寨素描（18题）民族之声（18题）第五单元鼓点与舞步（18题）童年的音乐（18题）第六单元青春起飞（18题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可联系我们。