沪教版·艺术·音乐五年级下册《民族乐韵》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

需要完整试卷（沪教版·艺术·音乐五年级下册《民族乐韵》单元测试卷）？

按本单元考点 AI 生成整卷：正卷 + 答案页 + 逐题解析，PDF 精排 / Word 可编辑 / 打印装订寄到家。

生成完整试卷 →

本单元考点（3 个）

民族打击乐器的认识与节奏练习民乐合奏曲《金蛇狂舞》欣赏民歌风格歌曲的演唱与体验

本单元练习题（18 题）

填空题 ★ 精品详情 →

1. 民族打击乐合奏中，堂鼓发音低沉，小锣发音清脆，钹常以两片相击。某四拍节奏按“堂鼓—小锣—钹—小锣”循环演奏。若从第1拍开始连续演奏10拍，则第10拍由____演奏；这10拍中钹共出现____次。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

2. 音乐课上比较两首民歌：甲曲旋律级进为主，节奏平稳，句尾常加小装饰音；乙曲旋律高亢起伏，节奏自由，句尾下滑延长。老师请同学为甲曲设计演唱方案。下列最合适的是？ A. 用高亢喊唱，句尾用力下滑　B. 用婉转连贯的声音，咬字清晰，句尾装饰音轻巧带过　C. 用快速断音，每句结尾向上挑　D. 用低沉声音，把所有装饰音唱成重音

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

3. 欣赏民乐合奏曲《金蛇狂舞》时，听到鼓点紧密、旋律热烈，乐句间还出现一问一答般的呼应。判断这段音乐最符合哪种特点？ A. 热烈欢腾，乐句富有呼应感　B. 宁静悠远，旋律平稳舒展　C. 悲伤低沉，乐句彼此独立　D. 庄严肃穆，节奏缓慢规整

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

4. 民族打击乐中，堂鼓常发“咚”声，小锣常发“台”声，钹常发“才”声。一段四拍节奏写作“咚—台—才—台”，其中第3拍由____演奏，发出的是____声。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

5. 演奏民族打击乐节奏“咚、哒、咚、哒”时，堂鼓通常敲出低沉的“咚”声。哪种乐器应在标有“咚”的位置演奏？ A. 堂鼓　B. 小锣　C. 碰铃　D. 木鱼

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

6. 欣赏《金蛇狂舞》后，林林要从两条记录中选出更贴合作品的一条：甲：音乐热烈欢腾、节奏明快；乙：音乐宁静舒缓、情绪忧伤。他应选记录____。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

7. 欣赏民乐合奏曲《金蛇狂舞》时，能听到两组乐器像赛龙舟时你追我赶一样，一句接一句轮流演奏、互相应答。这种演奏形式主要表现了乐曲怎样的效果？ A. 使气氛更加热烈，表现龙舟竞赛般你追我赶的欢腾场面 B. 使音乐变得安静，表现夜晚湖面宁静的景象 C. 使节奏更加缓慢，表现哀伤思念的情绪 D. 使声音变得低沉，表现暴风雨来临前的紧张

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

8. 排练时，老师要求用“连贯平稳的气息、中庸的速度、句尾小装饰音轻巧带过”来演唱一首民歌。三首备选：甲曲高亢自由，句尾常下滑延长；乙曲旋律级进，节奏平稳，句尾加小装饰音；丙曲一领众和，节奏刚劲。应选____（填“甲/乙/丙”）；这种演唱处理突出的是____（填“山歌/小调/劳动号子”）的风格。

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

9. 班级排练一首船工劳动号子，老师让大家用最贴合民歌风格的方式演唱。下列处理最合适的是？ A. 声音轻飘柔美，速度自由渐慢 B. 声音结实有力，节奏鲜明，领唱与齐唱呼应 C. 每句结尾都拖长，并加上颤音 D. 全程轻声哼唱，不突出节奏

登录查看答案

选择题 ★ 精品详情 →

10. 欣赏民乐合奏曲《金蛇狂舞》时，听者发现一段旋律不断重复，乐句逐渐缩短，音乐也越来越紧凑热烈。结合全曲的情绪特点，这段音乐最可能呈现了什么效果？ A. 乐句层层紧缩，推动气氛走向高潮　B. 乐句逐渐舒展，气氛转为宁静　C. 旋律持续下行，情绪变得忧伤　D. 节奏逐渐放慢，音乐趋于平静

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

11. 音乐课上，老师介绍民乐合奏曲《金蛇狂舞》：它由作曲家____根据民间乐曲改编；乐曲中上下两个乐句一问一答，后句逐渐缩短，句幅逐层递减，这种手法称为____。请补全记录。

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

12. 民族打击乐合奏中，堂鼓发出“咚”声，小锣发出“台”声，钹相击发出“才”声。某段四四拍的锣鼓节奏，每小节依次为：第1拍“咚”，第2拍“台”，第3拍两个八分音符“咚咚”，第4拍“才”。按此节奏连续演奏4小节，堂鼓共发声____次，钹共发声____次。

登录查看答案

填空题 ★ 精品详情 →

13. 节奏卡上写着“堂鼓咚、钹才、小锣台”。演奏者看到“才”时，应敲奏____，并读作____。

登录查看答案

选择题详情 →

14. 欣赏民乐合奏曲《金蛇狂舞》时，哪组词最能概括它的整体情绪与音乐特点？ A. 热烈欢腾、节奏明快　B. 安静舒缓、情绪忧伤　C. 庄严肃穆、节奏缓慢　D. 轻柔恬静、旋律平稳

登录查看答案

选择题详情 →

15. 欣赏民乐合奏曲《金蛇狂舞》，下列对该曲情绪与演奏形式的描述，正确的是（　　） A. 热烈欢腾，由民族管弦乐队合奏 B. 安静柔美，由钢琴独奏 C. 悲伤低沉，由小提琴齐奏 D. 庄严雄壮，由铜管乐队合奏

登录查看答案

填空题详情 →

16. 排练时，民族打击乐合奏中每个四拍小节都在第1拍敲鼓、第3拍敲锣，其余拍休止。演奏3小节时，鼓和锣各敲了____次，全部打击声共____次。

登录查看答案

填空题详情 →

17. 民族打击乐节奏谱中，堂鼓写作“咚”，大锣写作“仓”，钹写作“才”，小锣写作“台”。一段四拍节奏为“咚仓才台”，其中第2拍由____演奏，第3拍发出的是____声。

登录查看答案

选择题详情 →

18. 排练时，老师用“咚”表示堂鼓、“仓”表示大锣、“才”表示钹。听到“仓”时，应选哪种乐器演奏？ A. 堂鼓　B. 大锣　C. 钹　D. 小锣

登录查看答案

沪教版·艺术·音乐其他单元练习题

音乐中的声音世界（18题）第一单元旋转舞台（18题）快乐的音乐游戏（18题）第二单元历史的回响（18题）春天来了（18题）第三单元浪漫诗篇（18题）劳动最光荣（18题）第四单元山寨素描（18题）民族之声（18题）第五单元鼓点与舞步（18题）童年的音乐（18题）第六单元青春起飞（18题）

题目由 AI 对照课标原创生成并经机审+人审，如发现质量问题可联系我们。