沪教版·艺术·音乐一年级下册《第四单元我爱家乡我爱祖国》练习题

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本单元考点（4 个）

演唱歌曲《国旗国旗真美丽》《我爱家乡》聆听歌颂祖国的音乐作品感受庄严、亲切等不同情绪的音乐用自然的声音有感情地歌唱

本单元练习题（18 题）

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1. 音乐课上，小朋友听了一首好听的歌，歌里唱的是爱祖国。下面哪一首歌是歌唱祖国的？ A. 《小星星》　B. 《两只老虎》　C. 《我爱北京天安门》　D. 《小兔子乖乖》

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2. 音乐课排练《我爱家乡》，老师说要“用自然的声音有感情地唱”。谁唱得最对？ A. 小华声音不喊不压，但一直看地板，没有表情　B. 小芳笑眯眯地唱，可声音扯着嗓子喊　C. 小军站直身体，声音不喊不压，眼睛看着大家，笑着唱　D. 小丽声音很轻，像说悄悄话，低着头

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3. 唱歌表达对家乡的喜爱，声音要自然，不要喊。选：A轻轻松松地唱出喜爱；B扯着嗓子喊。填____。

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4. 音乐课上唱《我爱家乡》时，下面哪种做法最不适合？ A. 用自然的声音唱　B. 跟着音乐整齐地唱　C. 大声喊，压过别人　D. 唱准歌词和节奏

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5. 早上，全校小朋友立正站好，看着国旗慢慢升起，大家唱起国歌。这时音乐听起来是怎样的？ A. 庄严有力　B. 蹦蹦跳跳　C. 又轻又静　D. 伤心难过

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6. 音乐课排练《我爱家乡》，老师请大家提唱法建议。哪条建议最对？ A. 用像说话一样的声音，微笑着一字一字唱清楚　B. 张大嘴巴用力喊，声音最响就是有感情　C. 声音压得很低，只动嘴不出声　D. 一边唱一边低头玩衣角，声音随便

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7. 晚饭后练歌，爸爸扯着嗓子大声喊，妈妈声音很轻低着头，小红笑眯眯地轻轻唱，不喊也不压。____唱得最对，因为她用____的声音有感情地歌唱。

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8. 家里人围坐听小雨唱家乡歌。她怎样唱最合适？ A. 放松身体，用自然的声音唱出喜爱　B. 扯着嗓子唱，声音越响越好　C. 压低声音唱，越轻越好　D. 声音平平地唱，不带感情

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9. 在家做手工时，收音机里唱起“国旗国旗真美丽，我们向你敬个礼”。妹妹听完马上站直敬礼。这首歌让她想到什么？ A. 爱祖国　B. 爱睡觉　C. 怕下雨　D. 想吃糖

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10. 学唱《我爱家乡》时，小雨练了三遍：第一遍大声喊，第二遍不喊不压、微笑着一字一句唱清楚，第三遍低着头小声哼。第____遍唱得最对，因为唱歌要用____的声音有感情地歌唱。

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11. 升旗仪式上，小朋友站得直直的唱国歌。老师说要像平时说话那样放松，不喊也不压，用____的声音唱；心里想着祖国，唱出____。

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12. 小敏唱歌不喊不压，却板着脸；小安唱得开心，却扯着嗓子喊。她们各改一处：小敏要唱出喜爱的心情，小安要用____的声音唱。

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13. 音乐课上，老师请小红用“像说话一样”的声音唱《国旗国旗真美丽》。她应该用____的声音唱；歌中唱到“国旗国旗真____”，不能改成“漂亮”。

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14. 重阳节，小朋友给爷爷奶奶唱《我爱家乡》。小果一上台就扯着嗓子喊，奶奶皱起眉；小朵低着头，声音小得听不见。老师提醒：不喊也不压，像说话一样放松，笑着把字唱清楚。这样的声音叫____的声音，能唱出对家乡的____。

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15. 音乐课上，老师提醒大家唱歌时要用____的声音，____地歌唱。

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16. 听老师播放《歌唱祖国》，这首歌唱的是什么？ A. 爱祖国　B. 爱小动物　C. 爱玩具　D. 爱下雨

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17. 教室里排练时，小林肩膀放松，声音不喊不压，唱得清楚又带着喜爱；小刚声音很响，却喊得紧。谁唱得更合适？ A. 小林　B. 小刚　C. 两人一样　D. 都要再喊响些

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18. 升国旗时，大家一起唱国歌，音乐听起来很____；晚上妈妈轻轻地哼摇篮曲，音乐听起来很____。

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