鄂教版·艺术·音乐七年级下册《第一单元梦想知歌》练习题

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本单元考点（4 个）

学唱歌曲《梦想知歌》，感受青春梦想主题歌曲演唱中的气息运用与连贯表达附点节奏与切分节奏的识读与演唱二声部合唱的和谐配合

本单元练习题（18 题）

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1. 演唱一段较长的旋律时，怎样运用气息才能使乐句连贯？ A. 按乐句需要平稳呼吸，连贯送气　B. 每唱一个字就换一次气　C. 句末才突然用力呼气　D. 全程憋住气唱

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2. 排练《梦想知歌》时，要表现青春梦想主题。以下哪种演唱状态最不符合这一主题？ A. 声音明亮有朝气，表达对未来的向往　B. 咬字清楚，带着积极自信的情绪演唱　C. 声音低沉无力，表现出对梦想漠不关心　D. 在唱准旋律的基础上，唱出青春的热情

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3. 二声部合唱录音中，两声部音准和节奏都稳定，但高声部盖过低声部。为改善和谐配合，排练时应优先____。

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4. 演唱一句较长的乐句时，为使声音连贯，应先在乐句开始前吸足气，再保持气息____地送出，避免中途随意____。

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5. 班级排练《梦想知歌》时，四个小组分别提出演唱方案。甲组认为全曲应压低声量、多用气声，以表现梦想的遥远；乙组主张高潮段加快速度并用力喊唱，以突出热情；丙组建议主歌用自然亲切的声音，副歌以气息支持、情绪渐强，唱出向往与坚定；丁组要求全曲保持同一力度和速度，确保整齐。从“青春梦想”主题出发，最恰当的方案是 A. 甲组　B. 乙组　C. 丙组　D. 丁组

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6. 班级排练二声部合唱时，老师提出两条要求：一是两声部同时演唱时，音量关系应保持____（选填"均衡"或"某一声部突出"），使每个声部的旋律都能被清晰听见；二是当两声部以三度关系平行进行时，如高声部唱mi(3)，低声部应唱____（写唱名），两声部音准相互靠拢，才能达到和谐统一的效果。

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7. 学唱《梦想知歌》时，哪种情感表达最能体现青春追逐梦想的主题？ A. 怀着憧憬与坚定，唱出对未来的期待　B. 带着厌倦与退缩，唱出不愿尝试　C. 用戏谑的语气，把梦想唱成笑谈　D. 只顾模仿音量变化，不表达歌曲情感

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8. 演唱一条较长乐句时，歌者在预定换气处之前气息仍够用，但声音时强时弱、连贯性不足。此时最应怎样调整？ A. 保持气息平稳送出，并让声音连贯　B. 每唱完一个字就补一次气　C. 开头猛吹气，尽快唱完乐句　D. 暂停送气，等气息积足再继续

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9. 演唱一段由两个乐句组成的旋律，第一句末有换气记号，第二句渐强并以长音结束。为保持歌声连贯，哪种做法最合适？ A. 第一乐句末按记号换气，第二句平稳送气并随渐强适度加强气息，长音保持支持　B. 第一乐句中途多次快速换气，第二句开头猛送气　C. 第一乐句末换气后，第二句先用尽气息，长音再憋气维持　D. 第一乐句末不换气，第二句渐强时突然吸气

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10. 音乐课上全班学唱《梦想知歌》。排练中发现：主歌部分旋律平稳、叙事性强，而全曲情绪最饱满、力度最强、最能集中表达青春追逐梦想之情的段落，是歌曲的____部分；演唱这一段落时，为获得明亮而有支持力的声音，避免喊唱，应采取较深的____支持发声，并保持积极自信的演唱状态。

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11. 二声部合唱时，怎样做更能与另一声部和谐配合？ A. 专注自己的声部，也倾听另一声部　B. 只听自己的声音，尽量唱得更响　C. 跟着另一声部改变自己的旋律　D. 为突出自己的声部而加快速度

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12. 学唱《梦想知歌》时，合唱小组要先唱清歌词，再表现青春追梦的积极情感。以下哪套排练方案同时符合这两点？ A. 咬字清楚、气息连贯，以明亮而坚定的声音表达憧憬　B. 咬字含混、刻意拖长每个字，以低沉声音表现消沉　C. 歌词唱清楚，但全程用喊唱表现热情　D. 声音轻柔自然，但把歌词唱得漫不经心

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13. 学唱《梦想知歌》后，若希望听众从演唱中感受到青春追梦的力量，以下哪项排练反馈最恰当？ A. 音高唱准即可，歌词含混、情绪平淡也不影响主题表达　B. 咬字清晰、气息连贯，以明朗坚定的状态唱出对未来的向往　C. 每句都刻意放慢并压低声音，突出犹豫退缩的感觉　D. 为追求热烈效果，所有乐句都用喊唱处理

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14. 歌者吸气充足，长音却前半段过强、末段发虚。若要使长音前后连贯均衡，应把呼出的气息调整为____。

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15. 在2/4拍中，甲为附点四分音符接八分音符；乙为八分休止符、两个以连音线相连的八分音符、八分音符，乙的连音起于第1拍后半拍并延至第2拍。用“ta”读唱时，甲属于____节奏；乙属于____节奏，连音处应唱成一个不断开的音。

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16. 二声部合唱时，歌者倾听另一声部，同时按自己的旋律演唱，并协调音量，使两个声部清晰融合。这体现了二声部合唱的____。

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17. 练唱一句较长的旋律，开始发声前先吸气，随后应以____的气息支持整句，使声音衔接自然。

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18. 在2/4拍中，某节奏第1拍前半拍不发音，第1拍后半拍起音并延续到第2拍前半拍，第2拍后半拍再起音。演唱时，这种节奏属于____节奏。

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