鄂教版·艺术·音乐七年级上册《学业检测》练习题

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本单元考点（4 个）

本学期演唱曲目综合复习本学期欣赏作品综合检测节奏与旋律听辨测试音乐基础知识综合运用

本单元练习题（18 题）

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1. 在3/4拍中，下列音符组合的总时值正好填满一个小节的是： A. 一个二分音符和一个四分音符　B. 一个附点四分音符和一个八分音符　C. 两个四分音符　D. 一个全音符

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2. 本学期欣赏作品中，《歌唱祖国》的曲作者是____；小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的曲作者是____。

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3. 音乐欣赏记录中，哪一项对《春节序曲》和《梁山伯与祝英台》的体裁、主要演奏形式及音乐情绪概括均正确？ A.《春节序曲》是管弦乐曲，表现欢庆热烈；《梁山伯与祝英台》是小提琴协奏曲，音乐具有抒情性　B.《春节序曲》是小提琴协奏曲，表现悲凉；《梁山伯与祝英台》是管弦乐序曲，表现欢庆　C.《春节序曲》是声乐合唱曲，表现庄严；《梁山伯与祝英台》是民族器乐曲，表现诙谐　D.《春节序曲》是管弦乐曲，表现悲凉；《梁山伯与祝英台》是小提琴协奏曲，表现欢庆

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4. 复习本学期演唱曲目《青春舞曲》时，哪种演唱处理最能体现歌曲鲜明的音乐风格？ A. 缓慢庄重，句尾渐弱　B. 明快活泼，节奏轻盈　C. 深沉悲壮，音量持续增强　D. 平稳舒缓，拖长每个乐句

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5. 欣赏《瑶族舞曲》时，若先听到舒缓抒情的旋律，随后音乐逐渐转为热烈欢快，最恰当的整体情绪变化概括为____。

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6. 合唱团筹备“多彩的旋律”期末音乐会，报幕词写道：“第一首，由被誉为‘西部歌王’的王洛宾记谱整理、流传于新疆地区的民歌《青春舞曲》；第二首，江南小调风格的《茉莉花》；第三首，进行曲风格、由聂耳作曲的《中华人民共和国国歌》。”请依据本学期所学补全信息：《青春舞曲》是我国____族民歌，演唱时情绪应处理为____（从“庄重雄壮”“轻快活泼”中选填）。

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7. 高音谱号五线谱中，最上方线上的音是 F5。按科学音高记号，它低一个八度的 F4 应记在五线谱的什么位置？ A. 最下方线上　B. 最下方线上方的第一个间　C. 第二条线上　D. 第一条线上方的第一个间

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8. 期末复习时，老师给出三条演唱曲目线索：甲曲以欢快节奏表现青春易逝、应珍惜时光；乙曲以委婉旋律抒发对茉莉花的喜爱；丙曲表现草原生活的豪迈。甲曲是本学期演唱曲目《____》。

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9. 请家人按“哒（1拍）、哒哒（各半拍）、哒（1拍）”敲击两遍，你听后选出对应的节奏。A. 哒　哒哒　哒　B. 哒哒　哒　哒　C. 哒　哒　哒哒　D. 哒　哒—　哒

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10. 本学期的欣赏课上，同学们聆听了多部经典作品。其中，采用民族管弦乐形式、以瑶族山寨节日歌舞为素材、旋律由徐缓抒情逐渐推向热烈欢腾的乐曲是《____》；而由小提琴与乐队协奏、取材于民间爱情传说、以“草桥结拜”“楼台会”“化蝶”等情节展开的乐曲是《____》。请分别写出这两部欣赏作品的全称。

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11. 某同学整理本学期欣赏作品卡片，下列“作品—体裁—曲作者—主要演奏（唱）形式”完全正确的一项是： A. 《红旗颂》—管弦乐序曲—吕其明—管弦乐队演奏　B. 《瑶族舞曲》—小提琴协奏曲—刘铁山、茅沅—小提琴与乐队　C. 《拉德茨基进行曲》—管弦乐曲—小约翰·施特劳斯—管弦乐队演奏　D. 《欢乐颂》—艺术歌曲—贝多芬—独唱

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12. 在节奏与旋律听辨测试中，两个八分音符的总时值等于一个____音符；听到旋律音高由低到高依次进行时，应判断为____行旋律。

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13. 乐谱中的力度记号“mf”表示____。

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14. 某段音乐的速度标记为 ♩=80，表示每分钟演奏80个四分音符时值。若其中一个乐句持续15秒，且速度保持不变，这个乐句共包含____个四分音符时值。

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15. 某旋律中的一个音向上移高大三度后成为 E5，移调前的音是哪个？ A. C5　B. D5　C. B4　D. A4

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16. 聆听本学期欣赏作品《二泉映月》，下列对作品主要演奏乐器与音乐情绪的概括正确的是： A. 二胡独奏，旋律深沉哀婉　B. 笛子独奏，旋律欢快活泼　C. 琵琶独奏，旋律雄壮豪迈　D. 唢呐独奏，旋律轻松诙谐

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17. 音乐欣赏记录中，哪一项把作品与曲作者对应正确？A.《红旗颂》—吕其明；《春节序曲》—李焕之　B.《红旗颂》—李焕之；《春节序曲》—吕其明　C.《红旗颂》—陈钢；《春节序曲》—何占豪　D.《红旗颂》—何占豪；《春节序曲》—陈钢

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18. 在4/4拍中，某小节第一拍为四分音符，第二拍为附点八分音符与十六分音符，第三拍为两个八分休止符。该小节现有总时值为____拍，还差____拍才能填满。

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