鄂教版·艺术·音乐五年级上册《第六单元传世名著》练习题

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本单元考点（5 个）

聆听名著主题音乐感受人物形象演唱名著主题歌曲了解音乐与文学作品的关系用角色扮演表现名著故事片段认识主要民族乐器在作品中的运用

本单元练习题（18 题）

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1. 《十面埋伏》是一首传世名曲，演奏时主要运用了哪种民族乐器？ A. 二胡　B. 琵琶　C. 唢呐　D. 古琴

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2. 音乐课上，同学们用角色扮演的方式表现《西游记》中“三打白骨精”的故事片段。大家根据片段中人物的分工确定角色：手持金箍棒、机智勇敢地三次识破妖怪的角色是____；变成村姑、变化多端的妖怪角色是____。表演时再配上唱腔和动作，把名著故事演得生动逼真。

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3. 朗读者先读一段小说文字，作曲者据此写成歌曲；另一首纯音乐则没有对应的文学文本。下面哪项最准确地说明音乐与文学作品的关系？ A. 音乐可以表现文学作品的情感与意境　B. 只有配有歌词的音乐才与文学有关　C. 文学作品只能被朗读，不能成为音乐创作的灵感　D. 纯音乐必定改编自文学作品

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4. 班级排演《三国演义》中“草船借箭”片段，要求用角色扮演表现故事，并让观众听清对话。下列安排最恰当的是： A. 先做道具，台词和动作到台上再想　B. 先分角色读熟台词，再按人物性格设计语气动作，并选配音乐排练　C. 让旁白念所有人物的台词，演员只做动作　D. 为突出效果，让诸葛亮大声喊叫并随意改动情节

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5. 小组要把《三国演义》中诸葛亮与众人商议守城的片段排成短剧，要求每人扮演角色、用台词交流，并通过表情和动作表现人物态度。哪项排演方案符合要求？甲：由一人讲述故事，其他人静听；乙：分配角色，设计贴合情境的对话和动作，再合作演出；丙：每人介绍自己扮演的角色，不演故事。填____。

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6. 班级排练名著主题歌曲《好汉歌》。小林把歌唱得轻柔抒情、速度稍慢，老师提醒这样不能表现梁山好汉的形象。请从“豪迈有力”“轻柔抒情”中选声音，从“稍快”“稍慢”中选速度：正确演唱应声音___，速度___。

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7. 合唱《敢问路在何方》时，为表现取经路上的坚定与豪迈，演唱声音应保持____（稳健/摇晃），节奏应处理得____（整齐/随意）。

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8. 排练名著主题歌曲《好汉歌》时，合唱组既要唱出梁山好汉的豪迈气势，又要让歌词听得清。演唱时声音应当___（豪迈有力／轻柔婉转），咬字应当___（清晰有力／含糊带过）。

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9. 班级学唱电视剧《西游记》主题歌《敢问路在何方》。为表现师徒四人取经途中不畏艰险、坚定前行的形象，下列演唱处理最合适的是？ A. 用连贯舒展的声音，速度中等稍快，唱出坚定豪迈的语气　B. 用断顿跳跃的声音，速度很慢，唱得轻巧俏皮　C. 用轻柔虚弱的声音，速度自由拖沓，像哄睡一样　D. 用喊叫的声音，速度忽快忽慢，越乱越有气势

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10. 小组排演《水浒传》中“武松打虎”片段，要求用角色扮演表现故事。排练时，扮演武松的同学只站在台前说“我打死老虎了”，观众看不懂打虎过程。下列调整最恰当的是： A. 让旁白把打虎经过从头到尾详细讲一遍　B. 武松与扮演老虎的同学用躲闪、挥棒、倒地的动作配合台词表演　C. 只给老虎加一个头饰，台词和动作不变　D. 让武松把“我打死老虎了”重复三遍并提高音量

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11. 音乐课上，同学们演唱电视剧《西游记》主题曲《敢问路在何方》。为了表现师徒取经路上不畏艰险、勇往直前的形象，演唱时声音应选“宽阔舒展”还是“纤细柔弱”？情绪应选“豪迈坚定”还是“低沉忧伤”？请把合适的词填入横线：声音要____，情绪要____。

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12. 排演《红楼梦》中刘姥姥初进大观园的故事片段，分好角色后，演员要结合人物和情节，用____和____表现故事。（从“台词”“动作”中各填一项）

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13. 小组排演《西游记》中唐僧师徒遇见河妖的原创片段，怎样用角色扮演表现故事？ A. 每人扮演一个角色，配合台词和动作演出　B. 全组一起朗读故事，不分角色　C. 只摆出人物造型，不说台词也不做动作　D. 一人讲完整个故事，其他人站在一旁

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14. 排演《三国演义》中“桃园结义”片段，要求观众能看出人物正在结为兄弟。下列哪种安排最合适？ A. 三人各自扮演刘备、关羽、张飞，用对话和相应动作表现结义过程　B. 三人不分角色，一起朗读故事　C. 一人扮演三人，站着讲述结义经过　D. 三人只摆出结义姿势，全程不说话也不做动作

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15. 欣赏《二泉映月》时，主奏乐器以弓拉弦，音色深沉而婉转。这件民族乐器是____。

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16. 排练名著主题歌曲《枉凝眉》时，小组要唱出歌曲细腻含蓄的情感，并让旋律连贯、歌词清楚。哪种演唱方案最合适？ A. 声音柔和连贯，情绪细腻含蓄，咬字清楚　B. 声音粗重跳跃，情绪激昂奔放，咬字清楚　C. 声音柔和连贯，情绪细腻含蓄，歌词含混　D. 声音粗重跳跃，情绪激昂奔放，歌词含混

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17. 赏析课上，甲段音乐速度较快、力度强，唢呐与锣鼓齐鸣，合唱豪迈有力；乙段速度缓慢、力度弱，箫声低回，女声独唱哀婉。小华说甲段像《三国演义》中的诸葛亮，乙段像《水浒传》中的鲁智深。请纠正：甲段更适合表现《水浒传》中____的英雄群像，乙段更适合表现《红楼梦》中的____。

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18. 节目单上有三个节目：①为古诗《村居》谱曲的童声合唱；②根据童话《丑小鸭》创作的管弦乐；③只有节奏谱、没有文学来源的打击乐。下面判断最准确的是： A. ①②是音乐与文学作品结合，③不是　B. 只有①是音乐与文学作品结合　C. ①②③都因用声音表现形象而与文学结合　D. ②虽无歌词，但与童话同名，所以不是音乐与文学结合

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