鄂教版·艺术·音乐五年级上册《第四单元旋律舞动》练习题

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本单元考点（5 个）

认识圆舞曲三拍子强弱规律随音乐进行三拍子律动与舞蹈聆听经典舞曲感受旋律起伏用打击乐器为舞曲伴奏了解舞蹈音乐与舞蹈动作的联系

本单元练习题（18 题）

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1. 学校舞蹈社团排练时，老师选用了一段速度缓慢、旋律舒展、节拍为三拍子的音乐。为了体现舞蹈音乐与舞蹈动作的紧密联系，下列设计最不适宜编入这组音乐的是（　） A. 双臂像波浪一样缓缓起伏的柔美动作 B. 脚尖轻点、随三拍子轻轻摇曳的动作 C. 原地快速跳跃、节奏急促有力的动作 D. 身体随乐句慢慢转动和伸展的动作

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2. 舞者听到强拍时做有力的踏步，听到轻柔的乐句时舒展手臂，这说明舞蹈音乐能为舞蹈动作提供____。

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3. 圆舞曲是三拍子舞曲，每小节按“强、弱、弱”的规律循环。某首圆舞曲每拍持续1秒，也就是每小节3秒。从音乐开始算起，第8次出现的强拍位于音乐开始后第____秒，它处于第____小节。

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4. 为一段舞曲伴奏：每小节第一拍用手鼓重敲，第二拍和第四拍用碰铃轻响。请补全：第一拍用___，第二拍和第四拍用___。

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5. 一段舞曲前半段速度平稳、较慢，后半段节拍逐渐加快。编舞时，前半段应选甲“缓慢舒展的动作”或乙“快速急促的动作”，后半段应选丙“保持原速的动作”或丁“逐渐加快的动作”。前后两段应分别选____和____。

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6. 表演者听到音乐节奏变快时加快脚步，旋律变得舒展时放慢动作，这体现了舞蹈动作与音乐怎样的联系？ A. 动作随音乐的节奏和旋律变化　B. 动作与音乐始终无关　C. 音乐只决定服装颜色　D. 音乐越快动作越慢

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7. 某圆舞曲从强拍开始，每小节三拍，按“强、弱、弱”循环。小明依次记录拍点，第1拍为强拍。他数到第23拍时，这个拍点应该是（　） A. 强拍，且是本小节第一拍　B. 弱拍，且是本小节第二拍　C. 弱拍，且是本小节第三拍　D. 强拍，且是本小节第二拍

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8. 圆舞曲是三拍子舞曲，每小节按“强、弱、弱”的规律循环。某圆舞曲每拍持续0.5秒，也就是每小节1.5秒，每个小节的第一拍都是强拍。从音乐开始算起，第10次出现的强拍位于第____小节，它在音乐开始后第____秒。

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9. 一段四三拍舞曲共6个乐句，每2小节为一个乐句。伴奏型：每乐句第1小节依次为大鼓、碰铃、碰铃；第2小节依次为大鼓、响板、碰铃。整段碰铃共敲击多少次？ A. 12　B. 15　C. 18　D. 24

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10. 给活泼的舞曲配打击乐伴奏，老师示范每小节第一拍敲小鼓，第二拍摇铃鼓。照此伴奏，第一拍和第二拍分别用什么乐器？ A. 小鼓、铃鼓　B. 铃鼓、小鼓　C. 小鼓、小鼓　D. 铃鼓、铃鼓

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11. 圆舞曲是三拍子舞曲，每小节三拍，强弱规律按“强、弱、弱”循环。从第一小节第一拍开始数，第11拍是____拍，它位于本小节的第____拍。

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12. 圆舞曲排练时，记录员从某小节第三拍开始，连续记录且没有漏拍。已知每小节按“强、弱、弱”循环，记录到的第2拍和第5拍分别应是____拍和____拍。

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13. 一段四拍舞曲有两小节。伴奏约定：每小节第1拍敲小鼓，第2、4拍摇铃鼓，第3拍敲响板；第二小节舞者在第3拍定格，这一拍不敲。哪种安排正确？ A. 小鼓、铃鼓、响板、铃鼓；小鼓、铃鼓、空拍、铃鼓　B. 小鼓、响板、铃鼓、铃鼓；小鼓、响板、空拍、铃鼓　C. 小鼓、铃鼓、响板、铃鼓；小鼓、铃鼓、响板、铃鼓　D. 小鼓、铃鼓、响板、空拍；小鼓、铃鼓、空拍、铃鼓

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14. 排练时，乐声从每小节第一拍开始。哪一组拍点标记正确表示圆舞曲三拍子的强弱规律？ A. 强　弱　弱｜强　弱　弱　B. 弱　强　弱｜弱　强　弱　C. 强　弱　强｜弱　弱　强　D. 弱　弱　强｜弱　弱　强

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15. 圆舞曲是三拍子舞曲，每小节的三拍按“强、弱、弱”的规律循环，第一拍为强拍。某圆舞曲每拍持续0.4秒。从音乐开始算起，第12次出现的弱拍是第____拍，到这一拍开始时，音乐已进行了____秒。

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16. 编舞时听到一段音乐：前一句旋律逐渐上行，句末停顿；后一句从停顿后重新开始。哪种动作安排最能体现舞蹈动作与音乐变化的联系？ A. 手臂随旋律逐渐抬高，句末停住，后一句开始时再继续动作　B. 手臂逐渐放低，句末不停，后一句开始时保持静止　C. 全程重复同一动作，不理会旋律和停顿　D. 只在句末停顿时加快动作，后一句开始时停住

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17. 随三拍子音乐做律动时，每一小节的第一拍通常对应怎样的动作？ A. 强拍，动作稍重　B. 弱拍，动作最轻　C. 休止，完全不动　D. 与第三拍强弱完全相同

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18. 学校舞蹈队排练时，选用了一段舞曲：第一段节奏舒缓、旋律悠长，第二段节奏明快、速度逐渐加快。老师准备了两种动作：甲为缓慢舒展的手臂动作，乙为快速急促的踏跳步。根据舞蹈音乐与舞蹈动作的联系，编舞时应为第一段选择____（填“甲”或“乙”），为第二段选择____（填“甲”或“乙”）。

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