鄂教版·艺术·音乐四年级上册《第三单元西北豪情》练习题

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本单元考点（5 个）

学唱《信天游》感受西北民歌风格聆听《山丹丹开花红艳艳》了解信天游的音乐特点演唱《月牙儿五更》认识民族打击乐器

本单元练习题（18 题）

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1. 排练时，老师演奏的乐器声音清脆，能用两片互相敲击发声。它属于哪种民族打击乐器？ A. 铜钹　B. 笛子　C. 二胡　D. 唢呐

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2. 听到一种民族打击乐器的声音清脆明亮，演奏时两片互相敲击发声，它是____。

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3. 学唱《信天游》时，要表现西北民歌开阔豪迈的风格，应选择哪种演唱处理？A.轻柔低声、句句短促；B.声音明亮开阔、长音自然舒展；C.节奏快速、每字急促。填____。

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4. 排练《信天游》时，小乐队把歌声唱得低沉轻柔、旋律紧促。要唱出西北民歌风格，应从备选词中填入合适特点：歌声应____，旋律应____。（备选：高亢嘹亮、低沉轻柔；舒展自由、紧促整齐）

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5. 学唱《信天游》后，小丽想在演唱中表现出西北民歌高亢、悠长的风格。下面哪种唱法最合适？A. 用轻柔的声音，长音轻轻收住　B. 气息饱满、声音洪亮，长音拖住并向上扬起　C. 字字短促有力，像跳着唱一样　D. 用低沉含蓄的声音，把每个音唱得一样平

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6. 排练记录中写着：这种民族打击乐器是单个圆形金属盘，悬挂起来用槌敲击发声，不是两片互相敲击。它是____。

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7. 聆听《山丹丹开花红艳艳》，听到有人声唱出歌词，而不是只有乐器演奏，这首作品主要属于____形式。

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8. 小禾想判断一段歌曲是否具有信天游的音乐特点，哪种描述最合适？ A. 曲调高亢悠扬，常用上下句结构　B. 节奏整齐划一，句句相同　C. 旋律低沉缓慢，没有明显起伏　D. 歌词固定不变，只用乐器演奏

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9. 音乐社团要为一段信天游录音写介绍，下面哪项最准确？ A. 歌声高亢嘹亮，节奏自由舒展，常见上下句结构　B. 歌声低沉平稳，节奏整齐紧凑，常见上下句结构　C. 歌声高亢嘹亮，节奏自由舒展，常见四句一组结构　D. 歌声低沉平稳，节奏自由舒展，常见四句一组结构

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10. 一种民族打击乐器由木头制成，外形像鱼，演奏时用小槌敲击中空的鱼身。它是哪种乐器？ A. 木鱼　B. 铜锣　C. 腰鼓　D. 碰铃

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11. 音乐课上，老师请同学们用一句话概括信天游的音乐特点。下列描述最准确的是： A. 曲调高亢悠长，节奏自由，多为上下两句一段 B. 曲调低沉柔和，节奏紧凑，每句字数完全相同 C. 曲调平稳安静，节拍规整，多为四句一段 D. 曲调欢快跳跃，节奏均匀，只唱不喊

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12. 排练西北风格节目时，同学们把鼓挎在腰间，用两支木槌敲击鼓面，边敲边舞，气势豪迈。这种民族打击乐器不是挂在架子上的大鼓，也不是金属制成的锣。它是____。 A. 腰鼓　B. 大鼓　C. 铜锣　D. 碰铃

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13. 班级民歌展板要选一张“信天游”特点卡，每张卡写三项。下列三项都正确的是哪张？ A. 旋律高亢悠长，节拍自由，常由上下两个乐句组成　B. 旋律高亢悠长，节拍自由，常由四个相同乐句组成　C. 旋律低沉柔和，节拍自由，常由上下两个乐句组成　D. 旋律高亢悠长，节拍规整，常由上下两个乐句组成

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14. 音乐课上播放两段民歌：甲段旋律平稳柔和，节拍规整，每句长短相同；乙段音调高亢，句子长短不一，演唱时快慢伸缩较大。其中属于信天游的是___段；由此可知，信天游的节奏___。

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15. 聆听《山丹丹开花红艳艳》，这首作品以高亢宽广、节奏自由的陕北民歌____（体裁）为素材；演唱时由女声领唱与众人____相呼应，情绪热烈。

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16. 合唱《月牙儿五更》时，大家想让歌曲的情境和演唱都贴合作品。下面哪种处理最合适？ A. 用亲切委婉的声音唱出月夜思念情郎的情境，衬词唱得自然，并保持旋律连贯　B. 用高亢激昂的声音唱成欢庆场面，遇到衬词就省略　C. 把每段唱成相同的强烈语气，旋律转折处一律加重　D. 只突出歌词内容，旋律节奏可随意改变

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17. 学唱《信天游》时，老师先示范一句，要求大家模仿西北民歌的演唱特点。演唱时，声音应当____。

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18. 演唱《月牙儿五更》时，要表现歌曲亲切委婉的情绪，声音应唱得____。

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