鄂教版·艺术·音乐三年级上册《第六单元欧洲览胜》练习题

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本单元考点（4 个）

聆听欧洲经典乐曲并感受异国风情学唱欧洲儿童歌曲认识不同的欧洲乐器音色随欧洲音乐进行简单的律动

本单元练习题（18 题）

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1. 家中听到一段欧洲器乐声，音色带有簧片般的鼻音，饱满而能持续。它最可能是哪种乐器？ A. 小提琴　B. 长笛　C. 手风琴　D. 小号

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2. 音乐课上，老师播放了一首欧洲乐曲：三拍子轻轻摇荡，像坐着小船在水面上起伏前行。这首《威尼斯船歌》让我们感受到哪个国家的风情？ A. 意大利　B. 德国　C. 俄罗斯　D. 英国

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3. 音乐欣赏课上，老师播放了两段欧洲民间音乐：第一段来自苏格兰，乐器能持续发出洪亮的鸣响，还带着像风一样的高音旋律，这件乐器是____；第二段常出现在法国街头，演奏时一推一拉风箱，能同时奏出旋律和和弦，这件乐器是____。

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4. 音乐课上，老师播放了两段欧洲民间乐曲片段。第一段乐器音色清亮悠扬，演奏时用琴弓在琴弦上拉动发声，这件乐器是____；第二段乐器靠推拉风箱鼓风、同时按下琴键发声，声音饱满像会“呼吸”，这件乐器是____。

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5. 音乐欣赏课上，老师播放了一首欧洲乐曲：乐曲旋转轻快，像人们手拉手跳着圆舞曲，仿佛来到了多瑙河畔的城市。这首《蓝色多瑙河》让我们感受到____（国家）的风情，它的乐曲类型是____。

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6. 音乐欣赏课上，老师连播了两首欧洲名曲。第一首声音低沉，"哎哟嗬"的号子声一声接一声，好像船夫们在大河边艰难地拉纤前行，这是《伏尔加船夫曲》，它流传于欧洲东部的____；第二首旋律庄严优美，由大合唱唱出"欢乐女神圣洁美丽"，这是作曲家贝多芬的《欢乐颂》，贝多芬的家乡在____。

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7. 音乐课上学唱了一首来自波兰的欧洲儿童歌曲，歌名是一种鸟，歌曲中反复模仿它的叫声“咕咕”。这首歌曲是《____》。

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8. 家人播放欧洲乐曲时，听见一边推拉风箱、一边按键，发出带有簧片特色音色的乐器，这件乐器是____。

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9. 音乐课上，林林练唱一首波兰儿童歌曲，歌中唱的是小工匠拿着刷子粉刷房子的情景。她练唱的歌曲是哪一首？ A.《粉刷匠》　B.《小星星》　C.《洋娃娃和小熊跳舞》　D.《新年好》

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10. 音乐欣赏课上，老师播放了一段欧洲乐曲：音乐由慢到快、越来越紧张，好像跟着小精灵走进山洞，越走越深，充满了北欧童话的神秘感。这首格里格的《在山魔王的宫殿里》让我们感受到哪个国家的风情？ A. 挪威　B. 西班牙　C. 匈牙利　D. 法国

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11. 音乐欣赏活动中，老师播放《康康舞曲》片段。听到轻快急促、富有跳跃感的节奏后，小雨想把它与相应的欧洲风情卡配对。她应选择哪张？ A. 法国风情　B. 意大利风情　C. 俄罗斯风情　D. 奥地利风情

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12. 教室里播放欧洲音乐时，怎样做简单律动更合适？ A. 随着音乐节拍轻轻摆动　B. 不管音乐节拍随意乱动　C. 音乐响起后一直站着不动　D. 越来越快地跺脚

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13. 社团听一段欧洲音乐：底下有持续的嗡鸣声，上面还有响亮、穿透力强的旋律。最可能是哪种乐器？ A. 小提琴　B. 风笛　C. 长笛　D. 手风琴

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14. 班级欧洲音乐角播放《卡门序曲》，小禾听出旋律明快有力，像斗牛士迈步入场。她应把这段音乐与斗牛场景卡配对，并写下它表现的____风情。

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15. 音乐活动课上，老师播放一段欧洲乐曲，声音清亮透明，像小鸟在歌唱，演奏者把乐器横在嘴边吹。这件乐器最可能是？ A. 小提琴　B. 长笛　C. 手风琴　D. 大鼓

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16. 音乐课上，老师播放维也纳圆舞曲《蓝色多瑙河》。这首欧洲乐曲是三拍子，同学们随音乐做律动：每小节的第一拍轻轻拍一次手，第二、三拍摆动手臂。照这样的律动，连续6小节一共要拍手____次；如果一共要拍手15次，需要随音乐连续律动____小节。

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17. 校园音乐角播放两段欧洲乐曲：甲段声音圆润悠长，乙段声音明亮、有金属光泽，像号角一样响亮。演奏乙段时，演奏者向号嘴吹气并按活塞键。乙段的主奏乐器是____。

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18. 班级排练欧洲儿童歌曲联唱，节目单上《洋娃娃和小熊跳舞》排在《粉刷匠》后面。玲玲唱完“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一”，下一句应接哪一句？ A. 他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀一二一　B. 小熊小熊点点头呀，点点头呀一二一　C. 小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀哈哈哈　D. 我们唱歌我们跳舞，跳呀跳呀一二一

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