鄂教版·艺术·音乐二年级上册《第六单元古诗乐韵》练习题

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本单元考点（4 个）

学唱古诗歌曲《咏鹅》《静夜思》古诗词与音乐结合的韵律体验按节奏吟诵古诗感受抒情歌曲的安静优美情绪

本单元练习题（18 题）

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1. 学唱古诗歌曲《咏鹅》时，歌词中唱到的是哪一句？ A. 白毛浮绿水　B. 床前明月光　C. 举头望明月　D. 疑是地上霜

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2. 家里练唱一首自编的古诗小曲：“春风吹柳绿，溪水绕花流。”每个字唱一拍，逗号处停一拍。哪种节奏唱法符合这首小曲？ A. 春风吹柳绿（不停）溪水绕花流　B. 春风吹柳绿（停一拍）溪水绕花流　C. 春风吹柳绿（停两拍）溪水绕花流　D. 春风吹柳绿（停半拍）溪水绕花流

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3. 妮妞在家唱两首古诗歌曲。《咏鹅》唱得响亮欢快，《静夜思》唱得轻柔缓慢。哪一首是安静优美的抒情歌曲？它是用什么速度唱的？ A. 《咏鹅》，快速　B. 《静夜思》，慢速　C. 《静夜思》，快速　D. 《咏鹅》，中速稍快

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4. 音乐课上，同学们按节奏吟诵一首四句古诗：每句有7个字，每个字念1拍，每句念完停顿1拍。吟完前两句一共要念____拍；整首诗四句连停顿都念完，一共要念____拍。

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5. 音乐课上，同学们按节奏吟诵七言诗《山行》，全诗共4句。每句诗前6个字每字吟1拍，最后1个字吟2拍。照这样吟诵，吟完一句要____拍，吟完整首诗要____拍。

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6. 家人播放一段古诗抒情歌曲，歌声轻柔，旋律舒缓。听着这段歌，最合适的感受是？ A. 安静优美　B. 热闹欢快　C. 紧张害怕　D. 生气激动

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7. 听一首抒情古诗歌曲时，我们要安静地聆听，因为歌曲的情绪是____的。

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8. 音乐课上，大家听一首节奏舒缓、旋律柔和的古诗歌曲。它给人的感受是什么？ A. 安静优美　B. 热闹欢快　C. 紧张急促　D. 激烈有力

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9. 音乐课上，大家练唱一首描写鹅的古诗歌曲，请把歌名补完整：《____》。

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10. 音乐课上，老师轻柔地唱一首古诗歌曲，旋律舒缓。小禾觉得声音不响亮就一定很热闹，想了想后，最合适的情绪是____。

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11. 古诗歌曲联唱时，小红先唱《咏鹅》的第一句，小明接着唱《静夜思》的第一句，最后小红再唱《咏鹅》的最后一句。小明唱的是哪一句？ A. 鹅，鹅，鹅　B. 床前明月光　C. 曲项向天歌　D. 红掌拨清波

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12. 音乐课上，老师把熟悉的古诗谱成歌曲，每句末尾都留一拍休止。唱到“床前明月光，疑是地上霜”时，应在“光”字后____，再接着唱“疑”字。

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13. 音乐课上，大家先练唱写鹅的古诗歌曲《____》，再练唱思念家乡的古诗歌曲《____》。

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14. 午休时，校园广播播放一首抒情歌曲：歌声柔和，旋律流畅，不急不躁。小林说：“听起来安安静静、很优美。”小林的感受对吗？ A. 对，歌曲情绪安静优美　B. 不对，歌曲情绪热闹欢快　C. 不对，歌曲情绪紧张害怕　D. 不对，歌曲情绪生气激动

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15. 家庭练唱时，唱完《静夜思》的“举头望明月”，接着唱____；唱完《咏鹅》的“曲项向天歌”，接着唱____。

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16. 吟诵五言诗句“春风拂柳绿”时，按“二、三”的节奏停顿，下面哪种读法正确？ A. 春/风拂柳绿　B. 春风/拂柳绿　C. 春风拂/柳绿　D. 春风拂柳/绿

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17. 音乐课上，复习学唱两首古诗歌曲时，同学们先唱速度稍慢、声音柔和的一首，再唱速度稍快、声音轻快的一首。先唱的是《___》，后唱的是《___》。

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18. 音乐课上，同学们按节奏吟诵五言古诗，全诗共4句。每句前4个字每字吟1拍，每句的第5个字要吟2拍。照这样吟诵，吟完整首诗一共要吟多少拍？ A. 20拍　B. 24拍　C. 28拍　D. 32拍

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