未来社版·体育与健康八年级上册《第三课人际交往和谐相处》练习题

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本单元考点（4 个）

人际交往的基本原则与同学友好相处的方法正确处理人际矛盾与冲突尊重他人与团队合作意识

本单元练习题（18 题）

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1. 班级准备共同布置活动室，林晓负责记录分工。讨论中，同学提出与林晓不同的方案，她耐心听取后，大家决定采用该方案；轮到林晓的任务时，她按约定认真完成。她分别遵循了人际交往中尊重他人和诚实守信的原则：前者表现为____，后者表现为____。

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2. 体育活动中，同学不小心踩到了你的鞋，连忙向你道歉。怎样回应更有利于友好相处？ A. 接受道歉，并平和地说没关系　B. 当众责怪他不小心　C. 不理睬他，转身离开　D. 故意踩回他的鞋

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3. 篮球赛休息时，小峰误以为小宇踩掉他的鞋是故意的，便推开小宇并说了难听的话。旁边的同学劝架，小峰却说："他先惹我的，我凭什么让步！"下列处理方式中，最能体现正确处理人际矛盾与冲突的做法是（　） A. 坚持到底，小宇不道歉就绝不和解 B. 找其他同学站队，联合起来孤立小宇 C. 先冷静控制情绪，弄清事实并倾听小宇解释，再协商解决 D. 把不满憋在心里，以后找机会报复

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4. 在班级篮球友谊赛中，队友投篮失误后，小林没有埋怨，而是说“没关系，下次我们一起配合”，这体现了他既____他人，又具有____意识。

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5. 班级篮球赛中，小明因失误导致丢分，队友小刚当场大声指责他“就会拖后腿”。下列同学的做法中，最符合尊重他人与团队合作意识的是（　　） A. 附和小刚一起指责小明，促使他下次更努力 B. 先安抚小刚情绪，赛后私下鼓励小明并一起分析失误原因 C. 向裁判申诉换下小明，避免再次失误 D. 不予理睬，专心打好自己的比赛即可

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6. 人际交往中，与同学约定的事情说到做到、认真兑现，体现的是____原则；不随意议论、传播同学的隐私和短处，体现的是____原则。

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7. 课间，同学向小周倾诉烦恼，小周认真倾听，不嘲笑也不随意打断。这最符合人际交往的哪项基本原则？ A. 尊重他人　B. 诚实守信　C. 平等待人　D. 宽容理解

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8. 课间，小杰发现同桌小安没有经过同意就拿走了自己的跳绳，顿时火起，想当场把跳绳抢回来并理论。下列处理方式中，最有利于化解矛盾、和谐相处的是（　　） A. 立刻抢回跳绳并质问，让对方知道自己的不满 B. 先冷静下来，课后私下心平气和地告诉小安自己的感受，听他解释 C. 忍着不说，以后再也不理小安 D. 把这件事告诉其他同学，让大家评理并孤立小安

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9. 课间，小晨发现自己的耳机不见了，怀疑是被同桌小雨拿走的，于是在班级群里公开发消息质问，言辞激烈。后来小晨在自己书包夹层里找到了耳机。下列做法中最能体现正确处理人际矛盾与冲突的是（　） A. 认为自己只是怀疑并非造谣，不当作回事，也不再提及 B. 私下真诚向小雨道歉，承认未经核实就公开指责的做法不妥，并主动消除影响 C. 解释说当时找不到耳机心情太急，让对方理解自己，不需道歉 D. 请共同好友出面调解，让小雨主动表示不计较即可

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10. 体育节准备中，小赵发现自己订的器材清单有误，可能影响小组成绩。他立即向组长说明并道歉，组长没有责备，而是一起商量补救办法；赛后有同学私下议论组长的失误，小赵当场劝阻。小赵说明错误并道歉，体现了____原则；劝阻他人议论组长，体现了____原则。

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11. 班级春游分组时，小袁发现同组同学分别来自不同社团，他一样热情邀请大家参与，不因平时熟悉与否而区别对待，这体现了____原则；途中一位同学不小心弄脏了小袁的地图，小袁没有责怪，体谅对方并非故意，这体现了____原则。

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12. 小组接力训练后，陈浩发现自己的号码布被同伴许宁收进了器材袋，便认定许宁故意捉弄自己。陈浩怎样做更有利于化解矛盾：先____，再平和地询问情况；听完解释后，若确认自己误会了，应____。

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13. 下列同学的做法中，最符合人际交往基本原则的是（　　） A. 小明在班级群里转发同学生病的照片逗大家开心 B. 小华答应帮同学讲题，按时赴约并耐心讲解 C. 小刚坚持己见，从不听取任何人的建议 D. 小林只在需要帮忙时才主动联系同学

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14. 小组讨论时，大家对活动方案意见不同。若要遵循人际交往中尊重他人的基本原则，哪种做法最合适？ A. 认真听完不同意见，再说明自己的看法　B. 只听与自己观点相同的同学发言　C. 打断发言者，指出其想法不值得考虑　D. 因为对方平时成绩好，就不加判断地接受其意见

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15. 小组训练时，林浩误以为同伴周宁故意撞倒了自己的水杯，立刻提高声音责骂；周宁解释是被身后的人碰到，但林浩仍不相信。后来林浩发现自己误会了。此时，最恰当的做法是（） A. 先冷静下来，向周宁道歉并听他说明经过，再共同商量避免类似情况的办法　B. 为维护面子，等周宁主动道歉后再和好　C. 当着全组同学的面指责周宁没有及时躲开　D. 不再理会周宁，并把这件事告诉其他同学

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16. 体育课分组比赛时，小林因队友传球失误输了比赛，当场大声指责队友。此时最恰当的做法是先____，等双方情绪平复后再沟通；处理矛盾时应多站在对方角度思考，做到____，才能与同学和谐相处。

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17. 小吴因病缺课，小林答应晚上把笔记拍照发给他。小林原本要参加篮球训练，训练后仍冒雨回教室取笔记，按时发送。小吴康复后，主动帮小林整理篮球训练记录。小吴的做法主要体现了人际交往中的____原则。

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18. 体育课整理器材时，陈浩与同伴因谁先收球发生争执。陈浩先让自己冷静下来，再听对方说明并平和协商，这体现了处理矛盾时要____。

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