教科版·体育与健康四年级上册《第五单元奥运盛会我和你》练习题

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本单元考点（5 个）

奥运会的起源与发展奥林匹克精神的内涵我国奥运健儿的风采北京奥运会的意义弘扬体育精神从我做起

本单元练习题（9 题）

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1. 校运动会上，判断哪位同学的做法最能体现奥林匹克精神？ A. 为了获胜，偷偷越过标志线　B. 比赛失利后，责怪裁判并嘲笑对手　C. 遇到困难仍坚持比赛，遵守规则并向对手表示祝贺　D. 发现自己领先后，故意放慢速度让对手获胜

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2. 将下列奥运会发展事件按时间先后排序，正确的是： ①古代奥运会首次有文字记录 ②第一届现代奥运会 ③古代奥运会因罗马皇帝禁止而中断 ④顾拜旦提出复兴奥运会 A. ①③④②　B. ①④③②　C. ③①④②　D. ①②③④

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3. 班级比赛中，小宇所在队输了接力赛。有人起哄让他责怪掉棒的队友，对手主动伸手表示友好。小宇怎样做最能从自己做起弘扬体育精神？ A. 责怪队友，再拒绝和对手握手　B. 安慰队友，向对手致意，并和大家总结后继续努力　C. 只顾安慰队友，不理会对手　D. 嘲笑对手，认为他们赢得不光彩

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4. 在“奥运盛会我和你”主题展中，解说词要同时说清北京奥运会对中国的积极影响和对世界人民交往的促进。下列哪句符合？ A. 只让大家记住了金牌数。　B. 只赚了很多门票钱。　C. 展示了中国发展成就，促进了各国人民交流与友谊。　D. 只是运动员的一次普通比赛。

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5. 运动会上，怎样做能从自己做起弘扬体育精神？ A. 尊重对手，遵守比赛规则　B. 为了获胜故意犯规　C. 输了比赛就责怪队友　D. 看到对手摔倒仍继续嘲笑

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6. 我国奥运健儿在比赛中暂时落后，仍坚持拼搏、努力完成比赛。这体现了什么风采？ A. 顽强拼搏　B. 故意拖延比赛　C. 不尊重比赛规则　D. 只在领先时努力

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7. 在班会交流中，小宇说：“北京奥运会的意义不只是举办体育比赛，还能促进各国人民交流、增进友谊。”哪种评价最准确？ A. 只体现了比赛成绩的重要　B. 体现了奥运会促进交流、增进友谊的意义　C. 说明举办奥运会是为了增加比赛项目　D. 说明奥运会只与运动员有关

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8. 现代奥运会复兴后，第一届夏季奥运会于1896年在哪座城市举行？ A. 雅典　B. 巴黎　C. 伦敦　D. 罗马

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9. 班级迎奥运主题活动中，同学们讨论“弘扬体育精神从我做起”。下面四位同学的说法，哪一位不是在践行体育精神？A. 小明说：比赛中即使落后，也要坚持跑完全程　B. 小红说：赢了比赛要向对手握手致意　C. 小刚说：只要能赢，规则可以不管　D. 小丽说：输了比赛要总结经验，下次再来

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