教科版·体育与健康三年级上册《第五单元足球文化意深长》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

了解足球运动的起源与发展认识世界杯等足球赛事文化了解足球基本规则常识感受足球运动中的团队精神

本单元练习题（18 题）

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1. 体育课上，老师说：在足球比赛中，除守门员外，其他队员不能用手____球；比赛开始时，要在中圈用____开球。

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2. 学校足球角制作赛事卡：由国际足联举办、成年男子国家队参加的这项全球足球赛事叫____，通常每____年举办一次。

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3. 红队和蓝队进行足球比赛，裁判判给蓝队一个角球。球出底线前，最后触球的是哪一队？ A. 蓝队　B. 红队　C. 裁判员　D. 蓝队守门员

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4. 学校足球赛下半场，我们班落后一球。队长对大家说：别慌，人人做好自己的位置，多传球多补位。大家互相鼓励，最后扳平了比分。这个故事说明，足球比赛中获胜靠的不是一个人，而是全班同学的____和____。

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5. 学校足球文化角介绍：从古代蹴鞠发展到有统一规则的现代足球，现代足球规则逐步形成的国家是____。

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6. 在校足球赛中，红队守门员跑出本方罚球区，用手接住了球。按足球规则，除守门员在本方罚球区内可以用手触球外，其他情况用手触球都属于____行为；此时裁判应判给对方在犯规地点踢____球。

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7. 学校足球赛输了，赛后总结时，哪个同学的话最能体现团队精神？ A. “都怪守门员没扑住球。”　B. “我进了两个球，输球不怪我。”　C. “我们配合还不够，下次一起多练传球。”　D. “对方太强了，我们没办法。”

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8. 家人整理足球发展资料时，把“现代足球”和“古代蹴鞠”两张卡片按时间先后排列。较早的是____，较晚的是____。

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9. 社区足球展板介绍：来自不同国家的成年男子国家队参加比赛，争夺“世界冠军”称号。这项赛事是？ A. 世界杯　B. 欧洲冠军联赛　C. 国内足球联赛　D. 国际足联俱乐部世界杯

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10. 小林整理足球文化角的时间卡：①古代中国出现蹴鞠；②英国制定现代足球规则；③国际足联成立。按发生先后排列，正确的是哪一项？ A. ①②③　B. ②①③　C. ①③②　D. ③①②

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11. 学校足球文化墙介绍：一项由欧洲国家队参加、争夺欧洲冠军的足球赛事，通常每四年举办一次。这项赛事简称____。

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12. 校园足球赛中，球整体滚出边线，比赛通常怎样重新开始？ A. 由最后触球队员掷界外球　B. 由对方队员掷界外球　C. 由对方队员踢球门球　D. 由裁判员把球抛回场内

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13. 班级足球练习中，小林连续两次传球失误，队友们有些着急。接下来哪种做法最能体现团队精神？ A. 责怪小林，让他不再参加　B. 安慰小林，提醒队友互相传球并一起补位　C. 不管队友，只顾自己带球　D. 把球传给熟悉的朋友，不理其他队友

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14. 足球运动深受大家喜爱。现代足球起源于英国，而中国古代一种叫“____”的游戏被认为是足球最早的雏形。2004年，国际足联确认足球起源于____（填国家名）。

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15. 小宇和同学讨论足球比赛：一场正式足球比赛中，每队通常有几名队员同时在场上？ A. 7名　B. 9名　C. 11名　D. 13名

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16. 校队比赛中，球整体越过球门线但没有进球，最后触球的是防守队员，且不是犯规造成的，应由对方踢____球重新开始。

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17. 社区足球活动中，队友小雨没接住球，有人笑她。你会怎么做，体现团队精神？ A. 一起笑她　B. 鼓励她并继续配合　C. 不再传球给她　D. 自己带球不理队友

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18. 班级开展足球知识竞赛。下面关于世界杯的说法，正确的一项是：A. 世界杯是俱乐部之间的比赛　B. 世界杯由各国国家队参加，争夺世界冠军　C. 世界杯每年举办一次　D. 世界杯只在亚洲举办

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