地质社版·体育与健康七年级上册《第三课防范性骚扰》练习题

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本单元考点（4 个）

性骚扰的表现与识别防范性骚扰的自我保护方法遭遇性骚扰时的应对措施寻求帮助的途径

本单元练习题（9 题）

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1. 放学后，小雨独自回家，一名陌生男子在僻静处多次靠近并用言语骚扰她。下列小雨的做法中，最恰当的是（　　） A. 害怕被报复，忍住不发作继续往前走 B. 立即大声呼救，快速跑向人多明亮的地方 C. 与男子讲道理，说服他停止骚扰 D. 假装没听见，绕小路悄悄离开

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2. 小宁收到一位不熟悉的成年人的私信，对方发来让她不舒服的暧昧内容，还要求她独自赴约并说“别告诉家长”。小宁最恰当的做法是（　　） A. 先答应赴约，到了现场再决定是否离开　B. 不赴约，保存相关信息，告知家长或老师并请求帮助　C. 只回复“别再发了”，随后删除消息，不告诉任何人　D. 为避免对方生气，继续聊天并答应替对方保密

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3. 周末小华在公交车上，一名陌生乘客故意紧贴并反复触碰她。下列小华的做法中，最恰当的是（　　） A. 觉得人多不好意思，默默换到角落忍着 B. 果断挪开并大声制止，向司机和周围乘客求助 C. 担心对方报复，装作没感觉继续保持沉默 D. 事后删掉对方联系方式，不告诉任何人

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4. 公交车上，一名陌生男子多次故意触碰小雅的手臂和腰部，周围有乘客。按照防范性骚扰的应对要求，她最应该采取的做法是： A. 默默忍受，提前下车，事后不告诉任何人 B. 大声说“请不要碰我”，向司机或邻近乘客求助，并记住对方特征 C. 立刻反击，用力推打对方，直到对方求饶 D. 假装没发生，跟随对方下车，独自拍下他的正面照片

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5. 小薇在社交平台上收到网友反复发送的不适信息，并被打探身体隐私。她一时不知所措，以下寻求帮助的途径中最恰当、最有效的是（　）。 A. 保存聊天记录，及时告知父母并请他们协助向平台举报和报警 B. 直接删除对方好友后不再理会，也不告诉任何人 C. 按对方要求回复信息，避免被报复 D. 把聊天截图发到班级群里公开讨论，让同学评理

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6. 参加校际活动时，有人让你独自去偏僻处，并作出令你不舒服的举动。带队老师暂时不在身边，现场有活动负责人，手机也可使用。以下哪种做法最恰当？ A. 立即告知活动负责人，并联系家长或带队老师　B. 只把事情告诉同伴，等老师回来再说　C. 独自前往偏僻处，先弄清对方意图　D. 在网上发布对方信息，等待网友处理

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7. 小林在放学路上遭陌生人持续纠缠，感到人身安全正受到威胁。此时，最直接的求助途径是（　）。 A. 立即拨打110报警　B. 回家后再向家长说明　C. 只向同学倾诉　D. 在网上联系陌生网友求助

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8. 小岚在校外活动时，一名熟人借口帮她整理衣领，反复触碰她不愿被碰的身体部位；她明确说“请停止”后，对方仍靠近。附近有工作人员，她的手机也在手边。此时最恰当的做法是： A. 为免得罪熟人，先忍耐，等活动结束再说　B. 立即与对方争辩并独自追问其动机　C. 拉开距离，前往工作人员所在处求助，并告知可信任的成年人　D. 只用手机悄悄录下过程，继续留在原处观察

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9. 下列行为中，属于性骚扰表现的是（　） A. 同学之间正常打招呼　B. 故意触碰他人隐私部位　C. 运动时不小心碰撞　D. 朋友间开玩笑起绰号

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