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湘文艺版·艺术·舞蹈/影视/戏剧九年级上册《第一单元 舞蹈的魅力――欣赏与体验》练习题

共 9 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（5 个）

中国民族民间舞蹈的风格特点欣赏古典舞蹈的身韵与体态体验芭蕾舞基本形态的初步感知舞蹈作品中的情感表达分析舞蹈要素（动作、节奏、构图）辨识

本单元练习题（9 题）

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1. 练习古典舞身韵中的“提沉”时，哪种做法恰当？ A. 提气时身体上提，沉气时身体下沉　B. 提气时身体下沉，沉气时身体上提　C. 全程僵直不动，只用手臂摆动　D. 不配合呼吸，只快速耸肩

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2. 一名舞者双脚向左右分开站立，脚跟之间留有明显距离，双脚脚尖都向外打开，身体重心均匀落在两脚上。这最接近芭蕾舞脚位中的哪一种？ A. 一位　B. 二位　C. 三位　D. 五位

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3. 欣赏两段民族民间舞蹈：甲舞者动作舒展有力，步伐沉稳而富有弹性，常以骑马、挥臂等动作为表现线索；乙舞者手腕动作细腻柔和，身体姿态婉转，动作中带有孔雀舒展的意象。下列对两段舞蹈风格的判断，正确的是（　） A. 甲具有蒙古族舞蹈的豪迈舒展，乙具有傣族舞蹈的柔美婉转　B. 甲具有傣族舞蹈的柔美婉转，乙具有蒙古族舞蹈的豪迈舒展　C. 甲具有维吾尔族舞蹈的活泼灵巧，乙具有藏族舞蹈的稳健有力　D. 甲具有藏族舞蹈的稳健有力，乙具有维吾尔族舞蹈的活泼灵巧

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4. 欣赏中国民族民间舞蹈时，哪一项最能体现维吾尔族舞蹈常见的风格特点？ A. 动作欢快活泼，手腕灵巧，常配合移颈、转身　B. 步伐沉稳开阔，动作豪迈有力　C. 身体含蓄舒展，常以鹤姿为意象　D. 膝部屈伸富有弹性，动作轻盈灵巧

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5. 观察舞者的双脚：两脚脚尖向外，一脚在前，前脚跟靠近后脚足弓；这最接近芭蕾舞的哪一种脚位？ A. 一位　B. 二位　C. 三位　D. 五位

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6. 某舞蹈片段中，舞者多次以脚尖碎步急促移动，手臂动作短促有力，躯干频繁拧转；音乐节奏由慢渐快，鼓点密集；舞台灯光以冷色调为主，明暗交替。舞者偶尔抬头微笑，但笑容短暂。对该片段情感表达的分析，最恰当的是： A. 以急促动作与密集鼓点表现紧张不安，短暂微笑只是掩饰　B. 以碎步和拧转表现轻盈活泼，冷光暗示欢快　C. 以短促手臂动作表现愤怒，明暗交替象征胜利　D. 以慢速音乐表现宁静温柔，微笑是情感核心

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7. 社团编排了一段未标明族别的民间舞：舞者以轻快灵巧的手腕动作配合移颈和旋转，整体热情活泼；评议时有人因服饰色彩鲜艳，便判断它属于藏族舞蹈。下列评价最恰当的是哪一项？ A. 动作特点更符合维吾尔族舞蹈风格，不能仅凭服饰颜色判定族别　B. 动作特点更符合藏族舞蹈风格，手腕灵巧是其唯一标志　C. 动作特点更符合蒙古族舞蹈风格，移颈和旋转是其典型表现　D. 动作特点更符合傣族舞蹈风格，热情活泼足以判定族别

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8. 某舞蹈片段中，舞者动作轻柔舒展，目光温和，音乐舒缓悠扬。最恰当的情感表达分析是： A. 表现欢快热烈的喜悦　B. 表现宁静温柔的情感　C. 表现紧张激烈的冲突　D. 只凭动作无法感受情感

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9. 欣赏一段中国民族民间舞蹈：舞者步伐轻快灵巧，手腕动作细腻多变，身体常随节奏灵活转动，整体呈现欢快活泼的气质。下列对其风格特点的概括最恰当的是哪一项？ A. 姿态优美舒展，常以孔雀意象表现柔美　B. 动作豪迈奔放，常表现骑马等生活场景　C. 轻盈欢快，手腕灵巧，富有灵活转动的特点　D. 动作沉稳含蓄，以大幅度舒展为主要特点

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