接力社版·艺术·音乐二年级下册《三、音乐的奥秘・音色》练习题

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本单元考点（5 个）

认识音色：不同乐器与人声的声音特点听辨常见打击乐器的音色分辨男声、女声和童声听辨不同乐器的音色并说出乐器名称用不同音色的乐器为歌曲编配伴奏

本单元练习题（18 题）

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1. 校园里的歌唱会要唱一首欢快的歌，怎样用不同音色的乐器编配伴奏？ A. 全用音色相同的乐器　B. 选音色不同的乐器搭配　C. 只用一种乐器反复演奏　D. 不用乐器伴奏

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2. 校园音乐会上，哪种声音能直接唱出歌词？ A. 小鼓声　B. 三角铁声　C. 笛子声　D. 人声

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3. 歌曲第一段安静，第二段欢快。要给两段都配上伴奏，下面哪种编配最合适？ A. 两段都用小鼓大声敲，声音一样热闹　B. 第一段用碰铃轻敲，第二段加沙锤和铃鼓，音色有变化　C. 两段都只用一个木鱼，从头敲到尾　D. 第一段用锣，第二段用大鼓，两段都敲得很响

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4. 音乐课上，老师吹笛子，声音清亮；小明敲三角铁，声音清脆悦耳。清亮的声音来自____，清脆悦耳的声音来自____。

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5. 听到一种清亮、稚嫩的歌声，像小朋友在唱。这种声音属于哪一类？ A. 男声　B. 女声　C. 童声　D. 男声和女声

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6. 音乐课上，老师播放了一段低沉、浑厚的歌声，像成年男子在唱。这属于____。

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7. 家里练节目时，三种声音分别是：能唱出歌词的声音、清亮悠长的声音、清脆的金属敲击声。前一种和最后一种分别是什么？ A. 人声、三角铁声　B. 笛子声、三角铁声　C. 人声、鼓声　D. 鼓声、笛子声

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8. 家里播放一段音乐，听见小朋友用嗓子把旋律唱得忽高忽低。这个声音的音色属于哪一类？ A. 人声　B. 笛声　C. 鼓声　D. 木琴声

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9. 音乐教室里，老师分别弹钢琴、拉小提琴，还请同学唱歌。钢琴声清脆明亮，小提琴声悠扬连贯，同学唱出的声音能说出歌词。能唱出歌词的是____；悠扬连贯的声音来自____。

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10. 家里练唱一首舒缓的歌，想让伴奏有轻柔、清脆两种音色，哪种编配合适？ A. 木鱼轻轻敲，碰铃轻轻响　B. 两个木鱼一起敲　C. 两个碰铃一起响　D. 大鼓用力敲，锣用力打

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11. 家里有三段歌声录音，分别由爸爸、妈妈和二年级小朋友演唱。爸爸的录音标为男声，妈妈的标为女声，那么小朋友的录音应标为____。

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12. 音乐课上，老师播放了三段歌声：①低沉浑厚；②柔美清亮；③清脆稚嫩。下面哪一组对应完全正确？ A. ①男声 ②童声 ③女声 B. ①男声 ②女声 ③童声 C. ①女声 ②男声 ③童声 D. ①童声 ②女声 ③男声

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13. 音乐课上听到两种打击乐器的声音：甲清脆明亮，敲后余音较长；乙摇动时沙沙作响，还夹着小铃片碰撞声。甲是____，乙是____。

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14. 音乐课上，老师播放了两段录音。第一段歌声低沉浑厚，既不是小朋友唱的，也不是阿姨唱的，这是____的声音；第二段歌声清亮稚嫩，像小朋友在唱，这是____的声音。

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15. 音乐角有三张声音卡片：①低沉浑厚，②清亮稚嫩，③柔和明亮。小明说：‘妈妈的声音不是①，我的声音不是③。’妈妈是____声；小明是第____张卡片。

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16. 听到清脆稚嫩的歌声，像小朋友在唱，这是____声；听到低沉浑厚的歌声，像成年男子在唱，这是____声。

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17. 小雨想选打击乐器：一种摇起来沙沙响，但没有铃片碰撞声；另一种敲后声音清亮、余音较长。她应分别选____和____。

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18. 社区纳凉晚会上有三个节目：爷爷的京剧唱段声音低沉浑厚，阿姨的民歌声音柔美清亮，小妹妹的儿歌声音清脆稚嫩。其中属于女声的是（）。 A. 爷爷　B. 阿姨　C. 小妹妹　D. 都不是

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