接力社版·艺术·音乐四年级下册《一、花儿的歌》练习题

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本单元考点（5 个）

演唱《嘀哩嘀哩》演唱《春天举行音乐会》认识顿音记号聆听《春之歌》用打击乐器为歌曲伴奏

本单元练习题（18 题）

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1. 演唱《春天举行音乐会》时，怎样表现歌曲轻快活泼的情绪？ A. 用轻快自然的声音演唱　B. 用缓慢沉重的声音演唱　C. 用喊唱的方式演唱　D. 把每个音都拖得很长

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2. 演唱《春天举行音乐会》时，哪种处理最合适？ A. 轻快活泼地演唱，吐字清晰，并按乐句换气　B. 全曲缓慢低沉地演唱，句句拖长　C. 越唱越快，尽量不换气　D. 每个字都用力喊出来

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3. 演唱《春天举行音乐会》时，遇到表现春雨、春雷等声音的歌词，也要按歌曲的____来唱，不能把歌词当作说话声念出来。

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4. 同学们用打击乐器为歌曲《花儿的歌》伴奏。歌曲是2/4拍，共8小节，每小节的第一拍是强拍。三角铁敲响后有余音，适合在强拍上轻轻演奏；沙锤音色细碎，适合在弱拍上摇奏。那么，表现每小节强拍应选用的乐器是____，三角铁在全曲共要演奏____次。

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5. 演唱歌曲《嘀哩嘀哩》时，下列处理正确的一项是（　） A. 全曲用缓慢的速度唱出忧伤的情绪　B. 遇到换气记号也不换气，保持连贯　C. '嘀哩哩'处用轻快跳跃的顿音表现小鸟的活泼　D. 每句结尾都拖长音

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6. 排练《春天举行音乐会》时，听起来情绪轻快，但歌词听不清。最应调整哪一点？ A. 吐字更清楚，同时保持轻快自然的歌声　B. 把每个字都拖长，唱得缓慢　C. 用说话声念歌词，不唱旋律　D. 加大音量喊唱，盖过伴奏

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7. 同学们用木鱼和铃鼓为歌曲《花儿的歌》伴奏。木鱼在每小节的第一拍（强拍）敲1下，铃鼓在其余每一拍各摇1下。全曲共4小节，铃鼓一共摇了8下。每小节共有____拍，木鱼一共敲____下。

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8. 音乐课上，老师出示了一个记号：在音符上方标有一个小圆点（顿音记号）。看到这个记号时，我们应该把声音唱（奏）得怎样？ A. 短促而有弹性　B. 拉长并拖住不放　C. 越唱越响亮　D. 用力砸重音

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9. 聆听完《春之歌》后，小组讨论下面四种描述，其中完全正确的一项是（　）。A. 情绪优美轻快，主奏乐器是钢琴　B. 情绪雄壮有力，主奏乐器是小号　C. 情绪优美轻快，主奏乐器是小提琴　D. 情绪低沉悲伤，主奏乐器是钢琴

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10. 演唱《春天举行音乐会》时，哪种做法能让歌声更清楚又不失轻快？ A. 咬字清晰，声音轻快自然　B. 每个字都用力喊出　C. 把歌词改成说话声　D. 故意含糊咬字

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11. 合唱《嘀哩嘀哩》时，录音中主歌节奏平稳、歌词清楚，但副歌越唱越快，几个短音也连成一片。再次演唱时，最合适的做法是哪一项？ A. 副歌放慢许多，短音拖长　B. 跟稳节拍，短音唱得清楚灵巧　C. 加快整首歌，保证副歌流畅　D. 把短音唱得含糊些，避免抢拍

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12. 演唱《春天举行音乐会》时，唱到表现春雨、春风等声音的乐句，哪种处理最能让这些声音形象又符合歌曲的轻快情绪？ A. 按旋律轻巧演唱，并唱清歌词　B. 把声音模仿得很响，盖过旋律　C. 只用说话声念出歌词　D. 把每个声音都拖得很长

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13. 在乐谱中，音符上方或下方的小圆点叫____，它表示该音要唱（奏）得____。

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14. 演唱《春天举行音乐会》时，应带着____的情绪，用____、自然的声音表现歌曲。

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15. 一段旋律的四个音符依次标有：第1个上方是短横线，第2个上方是小圆点，第3个下方是小圆点，第4个上方是弧线。按顿音记号判断，第____个和第____个音要唱奏得短促跳跃。

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16. 聆听《春之歌》，这首乐曲主要由____演奏。

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17. 聆听《春之歌》，这首乐曲主要由哪种乐器演奏？它带给人的主要感受是优美轻快还是雄壮有力？填空：____；____。

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18. 乐谱中常见的记号有：①音符上方的小圆点；②音符上方的短横线；③音符右侧的小圆点；④音符上方的弧线。其中表示顿音的是___，它要求该音唱（奏）得___。

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