接力社版·艺术·音乐一年级下册《音阶歌（唱游、发现）》练习题

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本单元考点（4 个）

学唱《音阶歌》，认识do re mi fa sol la si随琴模唱音阶上行与下行用柯尔文手势辅助表现音高在唱游活动中巩固音阶顺序

本单元练习题（18 题）

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1. 唱音阶倒着走：si、la、sol，接下来唱哪个音？ A. fa　B. mi　C. la　D. do

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2. 小乐唱《音阶歌》：do、re、mi，接着唱到 si，哪组接得对？ A. fa、sol、la、si　B. sol、fa、la、si　C. fa、la、sol、si　D. fa、sol、si、la

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3. 唱《音阶歌》时做柯尔文手势：唱“do”时手放得最____，唱“sol”时手要比唱“do”时____。（填“高”或“低”）

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4. 音乐课上玩“接唱音阶”游戏。老师唱“do re mi”，下一个音唱___；老师倒着唱“do si la”，下一个音唱___。

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5. 音乐课玩“音阶小火车”游戏，车厢依次贴 do、re、mi、fa，下一节车厢贴哪个音？ A. mi　B. sol　C. la　D. do

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6. 唱《音阶歌》，小美从do开始往上唱：do、re、mi、fa，她不小心跳过了sol。接着她该唱的音是____，按顺序一直唱到最后一个音是____。

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7. 唱《音阶歌》时，乐乐唱 mi（咪），小手放在胸前。接下来唱 do（多），他的小手应该放得比刚才： A. 更高　B. 更低　C. 一样高　D. 举过头顶

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8. 跟琴唱音阶：往上唱，唱到第6个音就停；再从这个音往下接着唱两个音。停下的音是____，最后唱的音是____。

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9. 音乐教室有七个音名台阶，从低到高依次是do、re、mi、fa、sol、la、si。小星站在mi台阶上，向上走过3个台阶（不算mi自己），他到达的台阶是哪个音？ A. fa　B. sol　C. la　D. si

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10. 唱《音阶歌》时，小明做了三个柯尔文手势，从低到高排：第一个是do，第三个是mi。第二个手势表示____；第二个手势比第一个手势____（填“高”或“低”）。

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11. 唱《音阶歌》时，妈妈唱到fa，小云接着往上唱3个音，再往下唱2个音，最后唱到____。

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12. 从 mi 开始往上唱，哪句顺序对？ A. mi fa sol la　B. mi sol fa la　C. mi fa la sol　D. mi la sol fa

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13. 小敏在家唱《音阶歌》，听到 do、re、mi 后，接着唱：____、____。

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14. 唱《音阶歌》时，手势比 mi 高、比 sol 低，这个手势表示____。

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15. 请家人用琴弹音阶上行、下行各一遍。你跟着琴声模唱，再填唱名：上行____；下行____。

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16. 小芳在家唱《音阶歌》，唱完la，接着唱哪个音？ A. sol　B. si　C. do　D. fa

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17. 在教室里唱音阶，唱 re 时的手势比唱 do 应放得： A. 更高　B. 更低　C. 一样高　D. 放在脚边

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18. 家里唱音阶，唱到 fa 时，手势比 mi 高一点，拇指朝下。选哪个？ A. 握拳　B. 手掌放平　C. 拇指朝下　D. 食指朝上

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