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青岛版·语文·书法练习指导四年级上册《第7课 撇为主笔捺为主笔》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

撇为主笔的书写要领捺为主笔的书写要领撇捺主笔字的结字特点临写撇捺作主笔的例字

本单元练习题（27 题）

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1. 写“文”字时，撇和捺是主笔。下面哪种安排符合撇捺主笔字的结字特点？A. 撇捺舒展，其余笔画收敛，字形平稳 B. 撇捺收短，其余笔画舒展，字形平稳 C. 撇捺和其余笔画都向一侧挤，字形倾斜 D. 撇捺长短相同，其余笔画随意安排

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2. 书写以撇、捺为主笔的字时，想让字形舒展又平稳，应选哪条建议？A. 撇捺舒展，其他笔画收敛，左右协调 B. 撇捺收短，其他笔画伸展，左右协调 C. 只把撇写得舒展，捺尽量收短 D. 撇捺都向一侧伸展，其他笔画也跟着伸展

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3. 书写撇为主笔的字时，主笔撇要写得___。

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4. 练写“左”字时，撇是主笔。若撇写得短、横写得过长，字形容易显得局促。调整时应让撇写得___，其他笔画适当收敛。

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5. 练写一个撇捺为主笔的字时，若要避免字形显得拥挤，不能让所有笔画都向外伸展。应让撇捺___，其余笔画___。

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6. 书法练习时，老师让小禾练写“人”字，并提醒他：“写捺时，起笔轻，向右下行笔时逐渐加重，到捺脚稍作停顿，再向右出锋。”小禾照着练了几遍，字形显得舒展有力。 文中写“人”字的捺作为主笔时，书写要领是什么？

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7. 写「人」「大」这类以撇为主笔的字时，下面哪种写法正确？A. 撇要写得舒展、长而有气势，其余笔画适当收紧 B. 撇要写得短小，把位置让给捺 C. 撇和捺都要写得又短又粗 D. 撇要写得平直，像一条横线

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8. 星期天，小雨跟着爷爷练毛笔字。爷爷写了一个"大"字，指着那一笔捺说："这个字里，捺是主笔，最见功夫。写捺要先轻轻起笔，再慢慢向右下行笔，力度一点点加重；到了捺脚处稍作停顿，然后朝右边平平出锋，笔画才有精神。"小雨照着写了几遍，果然那个"大"字稳稳当当，像人张开手臂站着一样精神。读短文后回答：根据爷爷的话，写好作为主笔的捺要分哪三步？请按顺序写出要点。

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9. 读一读下面的短文，再完成书写任务。 秋日的傍晚，我们走在回村庄的小路上。远处，一片火红的枫树林像燃烧的大火。风一吹，几片枫叶落在我的左边。夕阳把大地染成了金色，真美啊！ 任务： (1) 短文中藏着四个例字：左、庄、火、大。先想一想：哪几个字是撇为主笔？哪几个字是捺为主笔？ (2) 把这四个例字在田字格里各临写两遍，临写时把主笔写得舒展些，再对照例字检查自己的字。

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10. 书写撇为主笔的字时，怎样安排主笔撇和其他笔画？A. 主笔撇舒展有力，其他笔画适当收敛 B. 主笔撇短小收紧，其他笔画尽量舒展 C. 主笔撇和其他笔画都写得短小 D. 主笔撇和其他笔画都写得一样长

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11. 练写一个以撇为主笔的字时，若字形显得松散，哪种调整最合适？A. 把主笔撇写得舒展有力，其他笔画适当收敛 B. 把主笔撇写得短小，其他笔画尽量舒展 C. 把主笔撇和其他笔画都写得短小 D. 把主笔撇写得弯曲，其他笔画保持原样

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12. 练字时，乐乐写“木”字，把捺写成了从起笔到收笔都一样重，末尾还平平地停住。练习册旁的提示卡写着：“捺先轻起，向右下行笔时逐渐加重；到捺脚稍作停顿，再向右上方提笔出锋。”乐乐对照提示卡，准备重写这一笔。乐乐应怎样调整捺的行笔和收笔？

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13. 书法活动课上，老师在黑板上写了一个“天”字，说：“这个字最后一笔是捺，在这个字里它是主笔。写捺时，起笔要轻，向右下行笔要一点点加重；到了捺脚，稍停一下，再向右轻轻出锋，让这一笔舒展开。”小宁听完，把捺写得短短的，收笔时还向上挑了挑。小远先轻轻起笔，向右下慢慢加力，到捺脚停一停，再向右出锋。下课后，小可对小宁说：“捺在最后，随便写写也没关系。”小远摇摇头，说：“老师讲过的要领，得照着练。” 短文中小宁、小远、小可三人中，谁写“天”字捺为主笔的做法符合老师的要求？请根据短文内容说明理由。

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14. 写以撇为主笔的字时，撇要承担主笔作用。若撇的收笔像垂露竖那样回锋藏尖，就会显得短钝；正确的收笔应轻轻提笔，让笔尖自然离开纸面，这种收笔叫___。

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15. 读一读下面的短文，再完成书写任务。 清晨，竹林边浮着薄薄的雾。一只白鹅张开翅膀，大步走向河边。它昂着头，火红的小冠像一粒亮闪闪的红宝石。太阳升起来，雾散了，竹林显得更加青翠。 任务：（1）短文中的白鹅是怎样走向河边的？（2）从文中圈出“大”“火”两个字，想一想它们的撇和捺都写得长而舒展、作为主笔，然后每个字在田字格里各临写三遍，注意撇捺要伸展。

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16. 写“春”字时，撇和捺是主笔。按照撇捺主笔字的结字特点，撇和捺要写得___，像撑开的伞面一样把整个字撑住；而字中的“日”等其他部件则要写得___一些，使字形既舒展又平稳。

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17. 临写“大、天、人、火”四个例字时，要先找准主笔。下列对主笔的判断和临写要领都正确的一项是：A. “大”的撇和捺都是主笔，临写时撇捺向两边舒展；B. “天”只有横是主笔，撇捺要收紧；C. “人”的捺不是主笔，临写时要写短；D. “火”的撇是主笔，捺要缩成点。

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18. 书写“又”字时，捺是主笔。下面哪种写法符合捺的书写要领？A. 起笔轻，向右下逐渐加重，捺脚稍停后向右上出锋。B. 起笔重，向右上逐渐变轻，捺脚停住不动。C. 起笔轻，向左下逐渐加重，捺脚向左出锋。D. 起笔重，行笔始终一样重，捺脚向右平收。

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19. 书法小组评议撇捺为主笔的字，要求主笔突出、其他笔画配合，并使字形平稳。哪条评议最符合结字特点？A. 撇捺适当舒展，其他笔画适当收敛，整体协调平稳 B. 撇捺和其他笔画都尽量伸展，写满格子 C. 撇捺都收短，靠其他笔画伸展来突出字形 D. 只伸展捺，撇和其他笔画都收紧

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20. 书写以撇为主笔的字，哪条练习提示最恰当？A. 撇的起笔稍重，行笔渐轻，顺势出锋，并根据字形舒展 B. 撇的起笔轻，行笔渐重，末端顿住 C. 撇从头到尾粗细相同，末端回锋藏尖 D. 撇尽量缩短，其他笔画向外伸展

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21. 午后，林林在练习本上写“天”字。他发现，撇和捺写得舒展些，字就显得开阔；中间的横和短竖收得紧一些，整个字看起来更平稳。文中说，写撇、捺为主笔的字，主笔和其他笔画应怎样安排？

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22. 书法练习时，小禾把“大”字的横画、撇和捺都写得很长，觉得字形有些散。练习本旁的提示写着：“撇捺舒展，其他笔画收敛，字形才平稳。”根据短文，小禾应怎样调整“大”字的笔画安排？

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23. 书法练习展评时，一张“撇捺为主笔”的字稿显得局促：主笔伸展不足，其他笔画却写得松散。修改时，应让撇捺更___，其他笔画更___，使字形舒展而平稳。

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24. 读一读下面的短文，再完成书写任务。 书法练习卡上写着：“少”字的长撇舒展，是撇为主笔的例字；“大”字的捺向右下方展开，是捺为主笔的例字。临写时要看清字形，把主笔写得舒展。 请从短文中分别找出一个撇为主笔、一个捺为主笔的例字，并各临写一遍。

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25. 写以撇为主笔的字时，撇画不能僵直，行笔要有自然的___，收笔轻轻出锋，使主笔舒展有力。

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26. 请临写例字“人”，并在空格中写出所临写的字：___

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27. 淘淘练写“木”字（四笔依次为：横、竖、撇、捺），撇和捺是主笔。他却把横、竖写得很长，撇、捺写得又短又缩，字形显得局促。按照撇捺主笔字的结字特点，淘淘应把撇和捺写得___些，把横和竖写得___些，主笔突出、其他笔画配合，字形才能___而平稳。

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