青岛版·语文·书法练习指导四年级上册《第4课主次有序》练习题

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本单元考点（4 个）

主笔与次笔的辨识突出主笔的书写要领主次分明的结字效果临写主笔突出的例字

本单元练习题（18 题）

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1. 小岚写一个合体字，想表现主次分明的结字效果。下面哪种安排最合适？A. 各部分大小、宽窄完全相同 B. 主要部分写得突出，次要部分适当收敛 C. 每个部分都尽量写得最大、最宽 D. 各部分互不照应，随意安排

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2. 临写“天”字时，哪种写法能突出主笔？A. 撇、捺舒展，其他笔画收敛 B. 每一笔都写得一样长 C. 横画写得最长，撇、捺缩短 D. 所有笔画都紧挤在一起

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3. 书写合体字时，主要部分突出，次要部分适当收敛，整体呈现的结字效果是___。

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4. 请临写例字“中”，注意把中间的竖画写得挺直、突出：___

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5. 观察字形特点：“十”的竖画明显长于横画；“土”的下横明显长于上横和竖画。哪项主次辨认正确？A.“十”的横画、“土”的竖画是主笔 B.“十”的竖画、“土”的下横是主笔 C.两个字的横画都是次笔 D.两个字的竖画都是主笔

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6. 写“村”字时，甲说：“右边‘寸’的竖钩要写长，左边‘木’的捺改为点。”乙说：“左边‘木’的捺要写长，右边‘寸’的竖钩写短。”按主次有序的要求，说得对的是___，这个字的主笔是___。

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7. 练习写“大”字时，要把主笔写得舒展、明显。这个字应重点写好___。

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8. 临写“主”字时，主笔是___画，书写时要把这一笔写得___，其余笔画注意___。

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9. 书写一个字时，先辨认主笔，再安排其他笔画。主笔要写得（舒展/收缩），次要笔画要写得（收敛/夸张）。依次填入正确词语：___、___。

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10. 临写“之”字时，怎样写能突出主笔？A. 捺画舒展，其他笔画收敛 B. 每一笔都写得一样长 C. 点画写得最长，捺画缩短 D. 所有笔画都挤在一起

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11. 写“中”字时，怎样安排笔画才能突出主笔、做到主次分明？A. 把中间的竖写直挺、突出，横画写得适当 B. 把两横写得最粗最长，中间的竖缩短 C. 把中间的竖写得弯曲，两横写得舒展 D. 把三笔写得一样长、一样重

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12. 临写“水”字时，竖钩是主笔。下面哪种做法会破坏“水”字的主次关系？A. 竖钩写得挺直有力，左右笔画短而对称 B. 左右两边的笔画写得比竖钩长很多 C. 竖钩写在竖中线上 D. 左右两边笔画保持对称

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13. 写“王”字时，要把主笔——底部的长横写得___，其余横画和竖画适当收敛，这样才主次分明。

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14. 练写合体字时，怎样安排各部分更能呈现主次分明的结字效果？A. 主要部分突出，次要部分适当收敛 B. 各部分写得一样大、一样宽 C. 次要部分突出，主要部分收敛 D. 各部分都尽量写得宽大

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15. 练习册上写着“申”和“下”：前一个字的中竖贯穿字形上下，后一个字的长横明显长于竖和点。哪项正确辨认了两个字的主笔？A.“申”的中竖、“下”的长横是主笔 B.“申”的长横、“下”的竖是主笔 C.两个字的横画都是主笔 D.两个字的竖画都是主笔

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16. 写“主”字时，甲说：“中间一横最长，是主笔，要写得舒展。”乙说：“最下面一横最长，是主笔，要写得平稳。”按主次有序的要求，说得对的是：A. 甲 B. 乙 C. 甲乙都对 D. 甲乙都不对

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17. 临写例字“也”，先看清横折钩、竖、竖弯钩三笔，突出竖弯钩，另外两笔收敛。请在横线上照样临写：___

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18. 临写“央”字时，要想做到主次有序，应把字中的___写得最长、最舒展，而横折、竖和短撇都要适当收缩相让，这样整个字形才端正平稳。横折、竖、短撇在这里都叫作次笔。

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