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青岛版·语文·书法练习指导三年级下册《第10课 组字游戏》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（3 个）

笔画组合成字的游戏练习基本笔画的复习巩固笔顺规则在组字中的运用

本单元练习题（27 题）

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1. 写笔画时，先向右写横，接着折向下写竖，最后向左上钩出。这是什么笔画？A. 横折钩 B. 竖钩 C. 横钩 D. 横折弯钩

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2. 书法练习时，小林把“人”和“木”组成“休”。写“休”时，先写“人”再写“木”，还是先写“木”再写“人”？填：先写___再写___。

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3. 书法活动时，老师把“一、丨、丿、㇏、丶”几张笔画卡放在桌上。游戏规则是：选四张卡，先摆一横，再让一竖穿过横的中间，最后在竖的左下方摆撇、右下方摆捺。按短文中的规则，应选哪四张笔画卡，组成什么字？

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4. 书法活动中，桌上有“木、子、女、日”四张字卡。每次取两张，上下叠放，哪种摆法能组成“李”？A.上木下子 B.上子下木 C.上女下子 D.上日下木

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5. 书法活动中，小林把“木”和“口”各自拆成笔画卡，再按原字拼好。接着把“口”放在“木”上面，拼成的字是___。

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6. 组字游戏开始啦！把两个部件合在一起，就能变出新字。下面哪一组部件组合后，不能组成我们学过的汉字？A. 日＋月 B. 木＋木 C. 人＋人 D. 水＋火

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7. 书法课上，李老师教同学们写一个笔画。她一边示范一边说：“先向下写竖，再向右弯过去，最后向上钩出来。”小华跟着写，发现这个笔画像一条弯弯的小船。李老师表扬他写得认真。短文中李老师教同学们写的笔画名称是什么？

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8. 组字游戏：把笔画组合成我们学过的字。“一”和“人”组合在一起，可以组成“___”；“十”再加上一笔“丿”，可以组成“___”。

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9. 周末，班里举办了“汉字拼拼乐”活动。同学们把一个个部件拼在一起，变出了许多有趣的字。乐乐把“日”和“月”拼在一起，变成了“明”，大家说：“日和月都很亮，合起来就更亮堂了！”朵朵把“不”和“正”上下拼在一起，变成了“歪”，原来东西放得不正，就是“歪”。小雨把两个“人”字并排站好，变成了“从”，意思是一个人跟着另一个人走。最后，老师夸奖大家：“小小的部件手拉手，就能变成一个个有意思的新字，汉字王国真奇妙！”请根据短文内容回答：短文中，“歪”字是由哪两个部分上下拼成的？它在文中的意思是什么？

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10. 书法练习时，小安用“木、我、心”三个字复习笔画。木字中的长竖、我字中的斜钩、心字中的卧钩，各属于哪种基本笔画？请按字的顺序填：___、___、___。

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11. 书法小组活动中，王老师说：“这个笔画起笔要轻，先向右下方行笔，再慢慢弯向右边，收笔时向左上钩出，‘心’字中间就是它。”同学们写的这个笔画叫___。

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12. 书法活动时，老师给每组发了“一、丿、㇏”三张笔画卡。小雨先摆好“一”，再把“丿”和“㇏”放在横画下方，左边一笔向左下伸展，右边一笔向右下伸展。大家照着笔画卡试着组字。小雨拼出的是什么字？

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13. 写字课上，同学们在练基本笔画。老师说：“先从上往下写竖，写到末端时，再向左上方钩出来。”这个笔画是（　）。 A. 竖钩 B. 竖弯钩 C. 横钩 D. 斜钩

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14. 书法兴趣小组玩组字游戏。桌上有两套笔画卡，每套都有横、竖、撇、捺。小雨先用一套卡拼成“木”，再用另一套卡也拼成“木”，最后把两个“木”左右摆在一起。她最后拼成了什么字？

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15. 书法课上，小美在田字格里练写“于”字。“于”字共三笔：第一笔是横，第二笔是横，第三笔的笔画是先向下写竖，再向左上钩出。第三笔的笔画名称是___。

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16. 写字课上，王老师带大家玩“组字游戏”。她先写了一个“木”字，边写边说：“一横要平，一竖要直；左边一撇轻轻向左下，右边一捺慢慢向右下。”小丽跟着写，四个笔画排得稳稳当当。老师又在下面添了一小横，变成“本”字，说：“这一横要写准位置。”大家练得可认真了。 短文中王老师说的“慢慢向右下”写的是哪个基本笔画？

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17. 书法小组玩组字游戏。小华先写一个“口”，在“口”里添一横，再在得到的字中间添一竖（竖的两头都不出头）。最后组成的字是：A. 日 B. 目 C. 田 D. 由

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18. 书法活动桌上放着四张笔画卡：横、竖、撇、捺。规则是四张卡必须全部用完，按笔顺拼成一个字。拼成的字是？A. 本 B. 木 C. 末 D. 禾

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19. 练习写“明”字时，按笔顺规则，应先写___，再写___。

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20. 书法课上，小明把“竖、竖折、竖”三张笔画卡按笔顺摆好，拼成了哪个字？A. 山 B. 川 C. 工 D. 土

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21. 书法社的字形卡上有“日”和一竖。把竖画从“日”的中间穿过，上下两端都伸出框外，能拼成哪个字？A.甲 B.申 C.由 D.田

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22. 校园书法角有“十、口、才”三张字卡。把三个字中的基本笔画名称合并，重复的只算一种。合并后共有___种不同的基本笔画。

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23. 书法活动时，乐乐在桌上放了两张笔画卡：一张横画，一张竖画。他先把横画左右摆平，再让竖画从横画正中穿过，上下两端都伸出横画。乐乐拼成了什么字？

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24. 书法小组把“氵、古、月”拼成“湖”，写字时这三部分应按什么先后顺序落笔？A.古、氵、月 B.氵、古、月 C.月、古、氵 D.氵、月、古

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25. 写字课上，小宁先把“心”写好了，又在上面写了“相”，组成了一个新字。这个字是___。按照从上到下的笔顺规则，写这个字的正确顺序是先写___，再写___。

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26. 小雨在家练写“木”字。她先写一横，再写一竖，接着写左边的撇，最后一笔从左上向右下舒展开，收笔稍稍按住。小雨想起老师说，写字时要把每一笔写清楚。文中最后一笔的基本笔画名称是什么？

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27. 周三下午，班级书法角开展“组字游戏”。桌上摆着一排笔画卡：横、竖、撇、捺、点、提、竖钩、竖弯钩。小宇想拼“儿”字，他先拿一张“撇”，又拿一张“竖钩”，摆好后左看右看，觉得不顺眼。老师走过来，指着第二张卡说：“拼‘儿’字，第二笔不是竖钩，而是竖弯钩，弯要圆，钩朝上。”小宇换好卡片，一个漂亮的“儿”字出现了。旁边的萌萌用“横”和“竖”拼“十”，再用“点”在下面一点，拼成了“下”。大家一边摆一边笑，笔画卡在桌上跳起了舞。短文中，老师指出小宇拼“儿”字时第二笔用错了，应该换成哪种基本笔画？他原来拿的是哪种？

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