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青岛版·语文·书法练习指导三年级上册《第11课 斜钩和卧钩》练习题

共 27 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

斜钩的写法卧钩的写法斜钩与卧钩的区别比较带斜钩、卧钩的范字临写

本单元练习题（27 题）

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1. 练习本上写“我”字时，怎样区分斜钩和卧钩？A.斜钩斜向下伸展，卧钩横卧弯曲 B.斜钩横卧弯曲，卧钩斜向下伸展 C.斜钩和卧钩都是横卧弯曲 D.斜钩和卧钩都是斜向下伸展

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2. 小林练习斜钩，哪种写法正确？A. 起笔后向右下弧弯行笔，末端向上钩出。B. 起笔后竖直向下行笔，末端向左钩出。C. 起笔后向左下弧弯行笔，末端向右钩出。D. 起笔后向右上行笔，末端向下钩出。

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3. 书法小组检查两种钩：甲的主体斜向右下伸展，乙的主体较平、像横卧着弯曲。哪项判断正确？A.甲是斜钩，乙是卧钩 B.甲是卧钩，乙是斜钩 C.两者都是斜钩 D.两者都是卧钩

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4. 小雨整理斜钩练习步骤卡：起笔稍顿后，笔画应向___行笔，到末端再向___钩出。

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5. 我们在练字时发现：写“我”字，中间长长斜斜、末端向右上方出钩的笔画叫___；写“心”字，扁扁弯弯、像一只小船的笔画叫___。

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6. 周末，小雨在家练习写毛笔字。她发现写“戈”字时，那一笔从左上往右下斜着伸展，末端向上挑出一个小钩；写“心”字时，中间那一笔写得比较平，像躺在纸上一样，先向右弯过去，再向上钩出一个小尖。小雨高兴地说：“这两个钩的样子不一样，我记住啦！”请你根据短文回答：小雨写的“戈”字和“心”字中，各用的是什么钩？

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7. 练字小记 周末下午，小雨在家练书法。今天要练的是带斜钩和卧钩的范字。她先写“成”字，老师说过，斜钩要写得长而挺拔，像拉满的弓，笔画要有力，不能弯塌。她又写“心”字，卧钩要写得短而弯，稳稳地卧着，像一只小船停在水面上。写完一遍又一遍，小雨终于写出了漂亮的钩。她开心地说：“原来每个笔画都有自己的样子，只要细心观察，认真练习，就能写好字！” 问题：短文中，写“成”字的斜钩和写“心”字的卧钩分别要注意什么？请从文中找出答案，用自己的话写出来。

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8. 书法课上，老师讲解斜钩的写法：起笔稍按后，向右下略带弧度行笔，行至末端停一停，再向___上方用力钩出，钩要有力才精神。请把正确的行笔方向填在横线上。

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9. 小舟练写斜钩，先顿笔起笔，再向右下弧弯行笔，最后末端钩出。下面哪句对斜钩写法的描述完全正确？A. 行笔竖直向下，末端向左钩出 B. 行笔略带弧弯，末端稍顿后向上钩出 C. 行笔向左下弯，末端向右钩出 D. 起笔轻快滑入，末端平拖收住

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10. 书法课上，小禾比较两种钩画：一笔的主体斜向右下伸展，另一笔的主体横向弯曲。它们分别是___和___。

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11. 小宁制作斜钩练习步骤卡，收笔处被墨迹遮住了。哪张卡片补上的写法正确？A. 起笔稍顿，向右下弧弯行笔，末端向上钩出 B. 起笔轻点，向左下直行，末端向右钩出 C. 起笔稍顿，竖直向下行笔，末端向左钩出 D. 起笔轻点，向右上弧弯行笔，末端平收

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12. 放学后，乐乐在书桌前练习写“心”字。他先轻轻落笔，笔画向右下方弯着行进，慢慢加重，到末端稍停，再向左上方钩出。乐乐练的是卧钩。卧钩该怎样运笔？

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13. 写“心”字的卧钩时，下面哪种运笔是正确的？A.轻起笔，向右下弧线行笔并渐按加重，末端向左上钩出 B.重起笔，向左下直行，末端向右上钩出 C.把卧钩写得又直又硬，末端向左平出 D.起笔后水平右行，末端竖直向上钩

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14. 请照范字临写“我”和“心”，再把带斜钩的范字写在横线上：___

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15. 书法社整理笔画卡片时发现：卧钩的钩身较平，像横卧着弯曲；与它相比，斜钩的钩身是___的。

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16. 小乐在练习本上写斜钩，笔画行至末端时，应该怎样收笔？A. 向上钩出 B. 向左平出 C. 向下顿住 D. 向右平出

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17. 练习卧钩时，哪种运笔方法正确？A.轻起笔，向右下弯行并逐渐加重，钩处向左上出钩 B.重起笔，向左下弯行并逐渐变轻，钩处向右上出钩 C.轻起笔，向左上弯行并逐渐加重，钩处向右下出钩 D.重起笔，向右上弯行并逐渐变轻，钩处向左下出钩

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18. 书法练习卡上，斜钩范字是“成”，卧钩范字是“必”。请按卡片顺序各临写一遍，并在横线上写出这两个范字：___

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19. 放学后，乐乐在书桌前练习书法。练习本上摆着“代”和“必”两个范字，他看清字形后，认真照着范字临写。 请照着短文中的范字，把“代”和“必”各临写一遍。

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20. 书法练习时，乐乐在纸上写了两种钩：甲的主体向右下倾斜伸展，乙的主体较平，像横卧着弯曲。他把甲标成“卧钩”，把乙标成“斜钩”。乐乐把两种钩的名称标对了吗？请说说正确的名称。

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21. 午后，书法角里摆着同学们的练习纸。小宁把两种钩画在纸边：甲从左上方向右下方舒展，末端轻轻挑起；乙的身子弯弯的，整体低低地横着，末端也向上挑起。她在旁边分别写上“斜钩”和“卧钩”。根据短文，斜钩和卧钩的形态有什么不同？

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22. 书法练习卡写着：斜钩起笔稍顿，向右下弧弯行笔至末端。小禾把收笔记成“向下按住”，请填出正确的收笔动作：___。

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23. 书法练习卡上有四组范字。请选出带斜钩和卧钩的范字卡，并照着卡上的字各临写一遍。A. 成、心 B. 木、月 C. 山、水 D. 口、田

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24. 书法课上，老师在黑板上写了一个“心”字，让同学们观察里面的卧钩。小雨先轻轻落笔，再向右下慢慢弯过去，笔画渐渐变重；快到钩的地方，她停了一下，然后向左上方轻轻出钩。老师点点头，说：“卧钩像一只弯弯的小船，弯要自然，钩要短小有力。”随后，小雨在练习本上又写了三个“心”字，其中一个卧钩写得太直，像一根小棍，老师让她重新写。请根据短文回答：老师认可的卧钩写法是怎样的？

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25. 妹妹第一次写斜钩，写错了两处：一是起笔后像竖钩一样直直向下行笔，二是末端没有钩出就停笔了。请你帮她改正：斜钩起笔稍顿后，应向___略带弧弯行笔，行至末端稍停，再向___用力钩出，这样写的斜钩才挺拔有力。

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26. 爷爷在书桌前教小雨写“心”字。他说：“卧钩的起笔要轻，笔尖向右下方弯着走，一边走一边稍稍加力；快到钩时先停一停，再向左上方轻轻钩出。这样写出的卧钩像一只小船，稳稳地托住上面的点。”小雨照着练，果然写好了。妹妹写卧钩时，起笔很重，还把钩向右上方挑。请根据短文，说说正确的卧钩应该怎样写。

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27. 阅读短文，完成练习。 放学后，三（2）班书法角摆出两张“心愿卡”。小航写“思”字，小美也写“思”字。小航轻轻落笔，笔尖向右下方弯着走，一边走一边稍稍加力；快到钩时停一停，再向左上方轻轻钩出。小美怕钩太小，起笔就重重按下去，笔画直直地向右下冲，到了钩处又向右上方挑。老师看了说：“卧钩要像一只稳稳的小船，不能翻。” 问题：小美的卧钩运笔有两处不对，请根据短文写出错处，并写出正确的运笔要点。

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