未来社版·体育与健康二年级上册《第六课与人相处互相尊重》练习题

共 18 道沉淀题 · AI 对照课标原创 · 三重审校答案可核对

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本单元考点（4 个）

尊重他人的感受与差异学会礼貌用语友好交往正确处理同学间的小矛盾合作游戏中的互相谦让

本单元练习题（18 题）

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1. 体育活动时，小雨跑得比较慢，大家一催她就紧张。哪句话最尊重她的感受和差异？ A. 你跑得太慢了，快一点　B. 我陪你按自己的节奏练习　C. 你跑得慢，就别参加了　D. 大家都比你快，你要加油追上

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2. 小明想借同桌的橡皮，他应该怎么说？ A. 喂，把橡皮给我！ B. 请把橡皮借我用一下，好吗？ C. 快把橡皮拿来！ D. 你聋了吗？快给我橡皮！

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3. 同学不小心碰掉了你的铅笔盒，你很生气。你会怎么做？选一项填空：A.推他一下；B.平静地告诉他，并听他解释。____

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4. 小刚想加入同学的跳绳游戏。哪句话最有礼貌？把序号填入____。①让我玩！②请问，我可以和你们一起玩吗？③你们快让开！

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5. 课间，小明不小心撞到了同学红红，红红手里的书掉在地上。小明应该先说什么，再怎么做最礼貌？ A. 先说“对不起”，再帮她把书捡起来 B. 什么也不说，走开去玩 C. 先说“你干嘛挡路”，再帮她捡书 D. 大笑着说“真好玩”，再帮她捡书

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6. 体育课上，乐乐不小心碰掉了同学小雨的水杯，小雨生气地说：“你故意的！”乐乐先不争吵，听小雨说完，再解释自己不是故意的，并说：“对不起，我帮你捡起来。”乐乐这样做是在____；遇到小矛盾时，应该先____。

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7. 早上，小红在教室门口遇到同学小华，她有礼貌地说：“小华，早上好！”小华应该回应：“____。”后来小华把故事书借给了同桌，同桌说：“谢谢你！”小华最有礼貌的回应是：“____。”

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8. 课间，小安抱着球经过走廊，不小心碰掉了同学小禾的本子。小安先说“____”，再把本子捡起来递给小禾。小禾接过本子后说“____”。

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9. 课间，小文不喜欢别人拿他的彩笔。你怎样做最尊重他的感受？ A. 不问他就拿来用　B. 先询问，得到同意再用　C. 笑他小气　D. 把彩笔藏起来

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10. 同桌正在写字，你想请他告诉你今天的值日安排。怎样开口最礼貌？ A. 打扰一下，请问今天谁值日？　B. 快告诉我谁值日！　C. 喂，你怎么不理我？　D. 不说话，直接拿他的本子看

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11. 课间玩跳绳游戏，只有两根跳绳，小明、小红、小刚、小丽都想先玩。下面哪种做法最好？A. 四人轮流玩，大家商量好顺序　B. 抢得快的人多玩　C. 推开别人自己先玩　D. 抢不到绳的人不玩了

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12. 体育课上，跳绳比赛时小明跳得慢，还总是踩绳。下课了，同学们商量下节课怎么帮他。请你填一填：我们不应该____他，应该多给他一些____，陪他慢慢练习。

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13. 选词填空（感受　差异）：小美个子矮，够不到书架，有点着急。小明帮她拿书，不笑她矮。小明照顾了小美的___，也接纳了她个子矮的___。

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14. 课间玩跳大绳游戏，同学们排队轮流玩，不推不挤，这叫互相____。小军排在第一个，小刚排在第二个，应该先让____玩。

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15. 和同学玩接力游戏时，大家都想先拿接力棒，怎样做更好？ A. 互相谦让，商量轮流　B. 抢着先拿　C. 推开同学　D. 不让别人玩

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16. 体育课上，小雨的鞋带松了，同学提醒她：“你的鞋带松了。”哪句话最能友好地回应同学？ A. 谢谢你提醒我　B. 知道了，别管我　C. 你真烦　D. 快帮我系好

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17. 体育课上，大家练习接力。乐乐怕跑到大家面前会紧张，想先在旁边练习。你怎样做最尊重他的感受和差异？ A. 笑他胆小，让他马上上场　B. 不理他，替他决定不参加　C. 听听他的想法，陪他先在旁边练习，再问他想不想加入　D. 告诉大家他不敢跑

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18. 排队时，同学不小心踩到你的脚，马上向你道歉。你选哪句话回应更友好？①没关系，下次小心些。②你真讨厌！③走开，别跟我说话。填序号：____

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